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关于着作论文范例,与2016年发表的SCI文,sci期刊发表文相关本科毕业论文

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国立高雄大学教师升等审查要点会议通过本点依据国立高雄大学(以下简称本校)组织规程,本校教师评审委员会设置办法本校升等审查办法订定(以下简称本要点).

国立高雄大学(以下简称本)教师之升等,悉依本校教师升等办法办理,本要点仅规范本审查部份.

本各级教师之升等应具下列资格

关于着作论文范例之一:

讲师:

具硕士学位或其同等学历证书,成绩优良者.

取得学士学位後,曾任助教担任协助教学或研究工作四年以上,成绩优良,并有专门着作者.

取得学士学位後,曾从事与所习学科有关之研究工作,专门职业或职务六年以上,成绩优良,并有专门着作者.

助理教授:

具博士学位并有专门着作者.

取得硕士学位後,曾从事与所习学科有关之研究工作,专门职业或职务四年以上,成绩优良,并有专门着作者.

讲师三年以上,成绩优良,并有专门着作者.

副教授:

取得博士学位後,曾从事与所习学科有关之研究工作,专门职业或职务四年以上,成绩优良,并有专门着作者.

任助理教授三年以上,成绩优良,并有专门着作者.

教授:

取得博士学位後,曾从事与所习学科有关之研究工作,专门职业或职务八年以上,有创作或发明,在学术上有重要贡献或重要专门着作者.

曾任副教授三年以上,成绩优良,并有重要专门着作者.

教育人员任用条例修正公布(八十六年三月十九日)施行前已取得讲师,助教证书之人员,如继续任教而未中断,得迳依原升等办法送审,不受大学法第二十九条之限制.

送审之着作按「专科以上学校教师资格送审作业须知」及其他相关规定办理.

艺术类科以作品及成就证明送审教师之升等要点另订之.

专业技术人员之升等要点另订之.

本教师申请升等应於规定期限内向系提出,经系教评会初审通过後,送院教评会进行复审.

前项申请审案於每年月日前(拟於当年八月一日升等者)及月日前(拟於次年二月一日升等者)送至本办理审,逾期不予受理.

本教师申请升等,除应具有本要点第三点所列资格外,并应符合下列条款:

升等年资之计算需符合本要点第三点之规定办理,推算至提出升等当学期结束为止(一月或七月).

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本教师需於本任教服务满一年以上,始得提出升等之申请.

教师年资依教育部颁教师证书记载年资起算年月计算.专任教师经核准全时进修,研究者,其全时进修,研究期间年资最多采计一年,经核准借调者,其借调期间年资最多采计二年.

申请升等之教师应於规定期限内系提出,逾期不予受理.

着作发表应符合下列规定,始得提出升等申请:

讲师升等助理教授者:至少有篇具审查制度之期刊,且代表着作为第一作者.

助理教授升等副教授者:至少有篇SSCI,TSSCI,SCI或至少有篇具审查制度之期刊,且代表着作为第一作者.

副教授升等教授者:至少有篇SSCI,SCI之期刊论文,且代表着作为第一作者.审查制度之期刊SSCI,SCI之期刊讲师升等助理教授者:助理教授升等副教授者:副教授升等教授者:至少

系教评会受理教师升等案时,应依据本教师升等评分细则办理.

前项所列本教师升等评分细则另订之.

本专任教师校内升等程序及相关规定如下:

应填具本「教师升等评分表」,升等着作及各项表件等,依第四点规定时程送请教评会办理审.

本审前应将升等着作同时分送校外专家学者三人审查,外审作业依本教师资格审查着作外审作业要点办理,并将着作审查意见表连同其他研究,教学,服务成绩及相关资料送教评会审.

审通过後,教评会应将本校「教师升等评分表」连同着作审查意见表,会议纪录,各项表件及其升等着作,送办理.

未获通过之升等案,教评会应以书面通知当事人.

本教师资格审查着作外审作业要点另订之.

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办理升等审查时,应由委员三分之二以上之出席,出席委员三分之二以上同意,始为通过.