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40;偏差:①"自我中心主义"倾向,
过分的独立意向,
过分的依赖心理,
不当从众行为倾向,
过分追求完美.
我们时常在各种报刊杂志上看到目前大学生中存在较为严重的心理问题,大学生中有心理障碍甚至精神病的人数还在不断增加.大学生是从为数众多的中学生中选拔出来的佼佼者,在心理上有很强的优越感和自豪感.但是与此同时,大学生则承受着更大的压力和挑战.
大学生往往自视甚高,很容易受挫折,并随之发生一系列心理卫生问题:
Ⅰ从外部环境看,当前不断变化的思想观念,社会生活环境等都对大学生产生了深刻的影响,大学生必须快速适应紧张的社会生活节奏,就业竞争的加剧所带来职业选择的提前以及与之相关的高强度的心智付出等也使大学生的心理压力进一步加大.
Ⅱ从大学生自身看,大学正是人生成长与发展的重要时期,大学生的生理,心理与社会化的协调发展中存在这样或那样的矛盾和冲突,理想自我与现实自我往往会产生矛盾.
六,如何处理大学生的心理健康问题
面对这些问题,如果大学生不能很好的适应环境解决问题,就会产生一系列的心理障碍甚至精神疾病.因此,我们应该培养良好的人格品质.良好的人格品质首先应该正确认识自我,培养悦纳自我的态度,扬长避短,不断完善自己.其次应该提高对挫折的承受能力,对挫折有正确的认识,在挫折面前不惊慌失措,采取理智的应对方法,化消极因素为积极因素.挫折承受能力的高低与个人的思想境界,对挫折的主观判断,挫折体验等有关.提高挫折承受能力应努力提高自己的思想境界,树立科学的人生观,积极参加各类实践活动,丰富人生经验.
总之,大学生心理健康教育课程是大学里重要的一课.解决了心理健康问题,大学生才能更好地成长成才.
2016年6月9日
经济与管理学院090514120陆萍
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