关于人文社科论文例文,与核心期刊发表条件文相关论文摘要怎么写
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附件1:申报专业教师高级专业技术职务基本条件
教学科研型教师
一,教授
(一)专业理论知识要求
申报教学科研型正高级专业技术职务者,应具有本学科广博,坚实的理论基础和专业基础知识,具有较高的理论研究水平,能及时掌握国内外本学科及相关学科发展前沿的动态,具有稳定的研究方向和系统的研究成果,具有较高的学术造诣,具有提出本专业新的研究方向和开拓研究领域的能力.
教学业绩要求
1.系统主讲过2门全日制普通本科生课程(基础课,专业基础课,专业课,下同),周平均教学工作量不少于7课时(一学期按16周计算,下同).
2.指导学生获学科竞赛省级奖励,或指导学生发表论文,或指导学生获省级科研项目立项.
(三)教研,科研业绩要求
任现职以来具备下列条件中的第1条和2,3两条中的一条.
1.论文论着
人文社科Ⅰ类(英语,中文,经济,管理,教育,高校思想政治理论等,下同):在国内外期刊上公开发表本专业高水平学术或教学研究论文,其中一级期刊论文2篇,核心期刊论文2篇.
人文社科Ⅱ类(日语,西班牙语,葡萄牙语,俄语,法语,意大利语,阿拉伯语,朝鲜语,公共外语,艺术,体育等,下同):在国内外期刊上公开发表本专业高水平学术或教学研究论文,其中一级期刊论文1篇,核心期刊论文3篇.
理工类:在国内外公开发表本专业高水平学术或教学研究论文,其中一级期刊论文3篇.
2.教研,科研项目
人文社科Ⅰ类,理工类:主持省部级项目1项.
人文社科Ⅱ类:主持省部级项目1项或厅级2项.
3.教研,科研奖项
人文社科Ⅰ类:获省部级三等奖1项(排名第1),或厅级二等奖1项(排名第1).
人文社科Ⅱ类:获省部级奖1项(排名前3),或厅级三等奖1项(排名第1).
理工类:获国家级奖1项(排名前3),或省部级三等奖1项(排名第1),或厅级二等奖1项(排名第1).
二,副教授
(一)专业理论知识要求
申报教学科研型副高级专业技术职务者,应具有本学科广博,坚实的理论基础和专业基础知识,具有一定的理论研究水平,能适时掌握国内外本学科及相关学科发展前沿的动态,具有稳定的研究方向和系统的研究成果,具有较高的学术造诣,具有提出本专业新的研究方向和开拓研究领域的能力.
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教学业绩要求
系统主讲过2门全日制普通本科生课程,周平均教学工作量不少于11课时.
2.指导学生获学科竞赛省级奖励,或指导学生发表论文,或指导学生获省级科研项目立项.
(三)教研,科研业绩要求
任现职以来具备下列条件中的第1条和2,3两条中的一条.
1.论文论着
人文社科Ⅰ类:在国内外期刊上公开发表本专业高水平学术或教学研究论文,其中核心期刊论文3篇.
人文社科Ⅱ类:在国内外期刊上公开发表本专业高水平学术或教学研究论文,其中核心期刊论文2篇.
理工类:在国内外期刊上公开发表本专业高水平学术或教学研究论文,其中一级期刊论文1篇,核心期刊论文1篇.
2.教研,科研项目
人文社科Ⅰ类,理工类:参与省部级项目1项(排名前3),主持厅级项目1项,或主持厅级项目2项.
人文社科Ⅱ类:参与省部级项目1项(排名前3),或主持厅级项目1项.
3.教研,科研奖项
人文社科Ⅰ类:获省部级奖1项(排名前3),或厅级三等奖奖1项(排名第1),或校级二等奖1项(排名第1).
人文社科Ⅱ类:获厅级三等奖1项(排名前2),或校级二等奖1项(排名第1).
理工类:获国家级奖1项(排名前5),或省部级奖1项(排名前3),或厅级三等奖1项(排名第1).
教学为主型教师
一,教授
(一)专业理论知识要求
申报教学为主型正高级专业技术职务者,应具有坚实的理论基础和专业知识,丰富的教学实践经验,较强的教学管理和指导能力,能根据本学科发展前沿和现代科学技术的发展,改革和创新教学内容,掌握和更新教学手段,教学方法,在课程建设,人才培养等方面做出重大贡献.
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任教年限要求
本科毕业任教满17年,硕士毕业任教满15年,博士毕业任教满10年.
教学业绩要求
1.系统主讲过2门全日制普通本科生课程,周平均教学工作量不少于11课时.
2.指导学生获学科竞赛省级奖励,或指导学生发表论文,或指导学生获省级科研项目立项.
3.近5年,教学考核成绩均在良好(或B级)以上,且有3年为优秀(或A级).
(三)教研,科研业绩要求
任现职以来具备下列条件中的第1条和2,3两条中的一条.
1.论文论着
人文社科Ⅰ类:在国内外期刊上公开发表本专业高水平学术或教学研究论文,其中一级期刊论文1篇,核心期刊论文3篇.
人文社科Ⅱ类:在国内外期刊上公开发表本专业高水平学术或教学研究论文,其中一级期刊论文1篇,核心期刊论文2篇.
理工类:在国内外期刊上公开发表本专业高水平学术或教学研究论文,其中一级期刊论文2篇.
教研,科研项目
人文社科Ⅰ类,理工类:主持省部级项目1项.
人文社科Ⅱ类:主持省部级项目1项或厅级项目2项.
3.教研,科研奖项
人文社科Ⅰ类:本人或指导学生获省部级三等奖1项(排名第1),或厅级二等奖1项(排名第1).
人文社科Ⅱ类:本人或指导学生获省部级奖1项(排名前3),或厅级三等奖1项(排名第1).艺术和体育类要求为本人或指导学生获省部级比赛,展演,文学作品评比二等奖1项(排名第1),或国家级优秀奖1项(排名第1).
理工类:本人
关于人文社科论文例文
二,副教授
(一)专业理论知识要求
申报教学为主型副高级专业技术职务者,应具有坚实的理论基础和专业知识,丰富的教学实践经验,较强的教学管理和指导能力,能根据本学科发展前沿和现代科学技术的发展,改革和创新教学内容,掌握和更新教学手段,教学方法,在课程建设,人才培养等方面做出较大贡献.
(二)任教年限要求
本科毕业任教满12年,硕士毕业任教满10年,博士毕业任教满5年.
(三)教学业绩要求
1.系统主讲过2门全日制普通本科生课程,周平均教学工作量不少于17课时.
2.指导学生学科竞赛或科研训练,并获省级学科竞赛奖或指导学生发表论文.
3.近5年,教学考核成绩均在良好(或B级)以上,且有3年为优秀(或A级).
(四)教研,科研业绩要求
任现职以来具备下列条件中的第1条和2,3两条中的一条.
1.论文论着
人文社科Ⅰ类:在国内外期刊上公开发表本专业高水平学术或教学研究论文,其中核心期刊论文2篇.
人文社科Ⅱ类:在国内外期刊上公开发表本专业高水平学术或教学研究论文,其中核心期刊论文1篇.
理工类:在国内外期刊上公开发表本专业高水平学术或教学研究论文,其中核心期刊论文3篇.
2.教研,科研项目
人文社科Ⅰ类,理工类:参与省部级项目1项(排名前3),主持厅级项目1项,或主持厅级项目2项.
人文社科Ⅱ类:主持厅级项目1项,或参与厅级项目1项(排名前3),主持校级项目1项.
3.教研,科研奖项
人文社科Ⅰ类:本人或指导学生获省部级奖1项(排名前3),或厅级三等奖1项(排名第1),或校级二等奖1项(排名第1).
人文社科Ⅱ类:本人或指导学生获厅级三等奖1项(排名前2),或校级二等奖1项(排名第1).艺术和体育类要求为本人或指导学生获省部级比赛,展演,文学作品评比优秀奖1项(排名第1),或国家级入围奖1项(排名第1).
理工类:本人或指导学生获国家级奖1项(排名前5),或省部级奖1项(排名前3),或厅级三等奖1项(排名第1).
科研为主型教师
一,教授
(一)专业理论知识要求
申报科研为主型正高级专业技术职务者,应在本学科具有广博,坚实的理论基础和专业知识,较强的科学研究能力和较深厚的研究工作积累,具有较高的学术水平,能提出本学科新的研究方向和开拓新的研究领域,具有较强的学术团队组织能力.
(二)教学业绩要求
系统主讲过1门全日制普通本科生课程,周平均教学工作量不少于4课时.
(三)教研,科研业绩要求
任现职以来具备下列条件中的第1条和2,3两条中的一条.
1.论文论着
人文社科Ⅰ类:在国内外期刊上公开发表本专业高水平学术或教学研究论文,其中权威期刊论文1篇.
人文社科Ⅱ类:在国内外期刊上公开发表本专业高水平学术或教学研究论文,其中一级期刊论文2篇,核心期刊论文2篇.
理工类:在国内外公开发表本专业高水平学术或教学研究论文,其中权威期刊论文1篇.
2.教研,科研项目
人文社科Ⅰ类,理工类:主持国家级项目1项,或省部级项目2项.
人文社科Ⅱ类:主持省部级项目1项,厅级项目1项.
3.教研,科研奖项
人文社科Ⅰ类:获省部级三等奖1项(排名第1),或厅级二等奖1项(排名第1).
人文社科Ⅱ类:获省部级奖1项(排名前3),或厅级三等奖1项(排名第1).
理工类:获国家级奖1项(排名前3),或省部级三等奖1项(排名第1),或厅级二等奖1项(排名第1).
二,副教授
(一)专业理论知识要求
申报科研为主型副高级专业技术职务者,应在本学科具有广博,坚实的理论基础和专业知识,有一定的科学研究能力和较深厚的研究工作积累,具有较高的学术水平,能提出本学科新的研究方向和开拓新的研究领域,具有较强的学术团队组织能力.
(二)教学业绩要求
系统主讲过1门全日制普通本科生
关于人文社科论文例文,与核心期刊发表条件文相关论文摘要怎么写参考文献资料: