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受到科研工作的基本训练.在满足教学要求的前提下,选题要尽可能结合生产,科研和实验室建设任务.原则上,计算机科学技术专业的学生不能只做毕业论文,一定要有具体的实践设计,信息管理与信息系统专业与电子商务专业的学生鼓励做具体的系统设计与开发,如做毕业论文的,不得是综述性的论文.(4)毕业设计(论文)选题应进行认真讨论,以保证选题准确,合理和切实可行.毕业设计(论文)指导工作应由有教学和科研经验的教师担任.初次指导毕业设计(论文)的教师,要安排有经验的教师加以指导.毕业设计中期,教研室应组织检查进程情况.
(5)毕业设计(论文)的成绩,必须以答辩方式评定.各专业要按学科方向成立答辩委员会,可邀请科研,生产部门的有关专业人员参加答辩会.答辩时既要向学生质询课题中的关键问题,也要考查学生掌握基本理论,基本概念,基本方法的情况以及分析问题和解决问题的能力.
4,考试,考查
(1)在全院范围内加大"诚信为本,拒绝作弊"的宣传,着重于平时教风和学风的建设,从源头上减少作弊.
(2)根据课程的要求选择适当的考试,考查方式.提前考试课程考试日程由教师与教学秘书,教务处协商后在考试前至少一周通知学生,期末统一考试日程又教务处统一安排,提前至少一周通知学生,任课教师和监考人员不得随意变更考试日程,时间和地点.
(3)学生进入考场后,要严格遵守《江西农业大学考试须知》,《江西农业大学考场规则》等有关考试考查的规定,出现舞弊情况的将严格按照《江西农业大学大学生违纪处分实施细则》处理.
(4)严肃考试纪律,监考老师在开考前严格做好清理工作.在考试中要密切注意有可能作弊的动机和前兆,尽量在学生作弊前加以阻止,集中交卷时要注意不要出现混乱.
(5)学生上交试卷时,监考老师注意检查学生的试卷不能缺页.所有试卷收集完后,请认真按学号顺序整理后,在最后一位同学最后一页试卷背面写清楚每份试卷的页数,试卷总份数,缺考缓考旷考学生的学号和姓名,再签上监考老师的姓名,写上考试时间和地点.
(6)对于确有作弊行为的学生不能有任何的姑息和包庇行为,应立即做出相应的记录和上报.
(7)学院执行领导巡考制度,如果学院内部巡考发现有监考缺勤者,除扣发该场监考津贴外,追加罚款50元,并取消该人员一年内所有评优评先的资格,被教务处发现上述情况者,除扣发该场监考津贴外,追加罚款100元,并按学校有关教学事故文件处理.
5,课外指导
(1)课外学习指导的重点是培养学生自我获取知识的能力和习惯,主要内容包括:指导学生制定自学计划,做到有计划,有目的,有步骤地学习,指导学生阅读教材,参考书,查阅文献资料,指导学生掌握学习规律和科学的学习方法,善于合理安排时间,提高学习效率,贯彻因材施教原则,指导优秀学生开展第二课堂活动.
(2)辅导,答疑一般采用排定时间到指定地点进行个别答疑的方式进行.对学生提出的普遍性疑难问题,也可进行集体辅导,但集体辅导次数不宜过多.辅导,答疑中既要热情帮助基础较差的学生,又要注意培养优秀学生.
(3)对于我院学生学院将安排班级集体课外自习和实践性教学,所有班级必须遵守学院安排,否则将由主管院长或学院教学指导委员会对该班级或学生进行相应处理.
6,作业考核
(1)为配合课堂讲授,帮助学生消化,巩固和深化所学知识,进一步发展学生的思维能力和运用,表达能力,任课教师都应根据本课程的性质和特点,为学生开列必读书目,篇目,要求学生做读书笔记,资料卡片等,规定学生在修读该课时必须完成的作业.
(2)作业的内容既要密切联系课堂教学的内容和方法,又要有利于加强学生的思维和训练,提高分析能力,既要促使学生勤学多练,大部分学生能满负荷学习,又要防止负担过重,学生完成一门课程历次完成的课外作业的累计时数一般不应少于该课程总教学时数的1/5,课外作业应在教学过程中均匀分布,学生课外作业中实践性教学环节必须达到每学期学生上机卡配额的2/3,其余配额由学生自由上机,在学期末对配额进行检查,未完成配额者对相关课程进行适当处理,每学期剩余配额不转入下一学期使用.
(3)批改作业要及时,认真,细致,保证质量.凡配有辅导教师的课程,学生的历次作业应全数批改,主要必修课的作业应全数批改,未配备辅导教师,且修读人数超过50人的其他课程,每次可抽改部分学生作业,但每次批改的作业不少于60%.信息管理与信息系统专业,电子商务专业教师对学生课外必读参考资料的情况,可采取抽看读书笔记,课堂提问等形式认真检查,评定成绩.每名学生一学期被检查的次数应不少于一次.
(4)学生的平时作业应列为平时成绩的考核内容.任课教师每学期的作业计划应在开课前向教研室汇报,得到教研室主任认可.教研室主任在期中和期末应抽查学生的作业本,以了解本室教师批改作业的情况,并评定好,中,差三个等级作为考核教师教学工作的内容之一.教研室主任批改作业的情况由主管院长抽查,评定.
(5)各门课程在学期中途可进行必要的考查或考试,并记入学生的平时成绩,学期结束时均须考核,考核内容应覆盖全学期的教学内容,如系课程结束考试,则应覆盖全课程的教学内容,有关考试的其它要求按学校的相关规定执行.
八,教学考核
1,考核教师教学工作要以教师的基本职责,教学态度,教学工作量,教学能力,教学方法和教学效果为内容,着重考核师德表现,业务水平和工作实绩.考核要着眼于实际的教学活动,帮助教师克服薄弱环节,不断提高教学水平.考核方式主要是日常考核(听课,教案检查,作业抽查等)和综合考核评估(课堂教学随机评估,教师教学质量评估,教师职称评审考核评估等,评估办法按学校相关规定执行).
2,学校的各级教学管理部门和工作人员,对教学测评工作应持科学,认真,慎重的态度,调查研究必须深入,充分,全面,不轻率地论定是非优劣.除定期组织的教学检查,教学考核外,所有教学管理人员,特别是领导干部应自觉执行领导干部听课制度,经常深入教学第一线,了解情况,及时地热诚地帮助教师解决在教学中遇到的困难和改进教学工作.
3,教研室应认真开展教学评议活动.每学年至少应对本室任课教师的课堂教学质量进行一次评估.期中教学检查和学期结束前,教研室组织教师评议分析教学质量,做好教学小结和总结.期中教学检查时,任课教师应在教研室会议上汇报所教课程的教学情况,学期结束时对所教课程的教学情况做出书面总结,在教研室交流后存档备查.
4,进行教学考评要注意听取学生意见,可以通过师生间的评教评学活动,召开学生代表座谈会,组织学生参与教学评估等方式征求意见.开展学生评教活动,定期和不定期地下发"学院教师教学满意度调查表"请学生认真填写,汇总后进行核查,再采取相应的措施,以利教学水平的提高.对确有重大不足者,须限期改进.
5,在教书育人,教学质量,课程建设,教材建设,教学改革,教学研究,教学管理等若干方面或某一方面做出突出成绩的教师和教学任务重,教学效果好的教师,经学院或学校教学工作指导委员会评定,可授予相应级别的教学优秀或单项奖.奖励以精神奖励为主,辅之以物质鼓励,具体奖励办法按学校相关规定执行.
6,严格执行《江西农业大学教学事故认定和处理办法》,严肃处理擅自停课调课或私自请人代课,上课迟到,提前下课,监考失职,考试成绩逾期不交,未经批准擅自减少学时等教学事故.
7,经严肃有效的教学测评和多方了解,确定具有下列情况之一,且经指出而逾期不改或改进不明显的任课教师,学院有权予以更换或调离工作岗位:
(1)对教学工作不负责任,多次出现教学事故,不能完成与其教学有关的工作任务,
(2)教学效果很差,学生强烈不满
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(3)学术水平低,教学中多次出现科学性错误,难以胜任教学工作,
(4)在教学过程中,政治思想或道德品质方面有严重错误或不良言行.
8,对所有的教学鉴定,业务考核,教学质量评估材料,奖励,处分等均应归入教师本人业务档案.
九,教学服务
1,教学工作是学校的中心工作.全院师生员工都应努力创造和维护良好的育人环境.任何人不得干扰,破坏正常的教学秩序,对影响教学秩序,干扰教学而不听劝阻或蓄意破坏教学者,视其情节给予党纪,政纪处分,直至追究刑事责任.
2,全院所有非教学人员,都应树立管理育人,服务育人,热情为教学第一线服务的思想.倾听师生的意见,想教学所需,解教学所急,一切从方便教学,有利教学出发,提高工作效率,做好管理工作,服务工作.
3,学院的一切工作首先应服从教学.在不违反上级有关规定和学院财力许可的前
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