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关于师德建设类论文范文资料,与师德师风总结中学相关论文提纲
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.制订师德建设专项经费预算,划拨专项经费,用于每年师德建设教育和师德研究.(牵头部门:宣传部,财务处)师德教育导向机制6.重点加强对教师的社会主义核心价值观教育,重视教职工理想信念教育,法制教育和心理健康教育.开设"社会主义核心价值观与师德论坛",每年举行一次论坛活动,集中展示和交流核心价值观教育成果.(牵头部门:宣传部)
7.将兰大校史,百年兰大精神教育与师德建设紧密结合,开展"校史与师德"专题教育,组织新进教职工参观校史馆,加强对青年教师"自强不息,独树一帜"的校训和"勤奋,求实,进取"的优良校风学风教育.(牵头部门:博物馆)
8.举行新进教职工入职宣誓仪式和老教师荣休仪式,将师德教育放在学校教师培养的首位,贯穿教师职业生涯全过程,树立"师德无小事,小处见师德"意识和观念.(牵头部门:工会,人事处,配合部门:各中层单位,中层工会)
9.开展师德传承结对活动,充分发挥老教师对青年教师树立良好师德的传,帮,带作用,做好青年教师职业能力提升和职业道德教育.(牵头部门:教务处)
10.将师德教育作为新进教职工入职培训,优秀教师团队培养,骨干教师,学科带头人和学科领军人物培育的重要内容.(牵头部门:宣传部,人事处,教务处,学生处,工会)
11.建立兰州大学师德专家库,把师德重大典型,全国教书育人楷模,优秀教师代表请进课堂,用他们的感人事迹诠释师德精神和内涵.(牵头部门:宣传部)
师德宣传机制12.以讲座,报纸,网站,微博,微信等多种形式,系统宣讲《中华人民共和国教育法》,《中华人民共和国高等教育法》,《中华人民共和国教师法》和教育规划纲要等法规文件中有关师德的要求,宣传普及《高等学校教师职业道德规范》.(牵头部门:宣传部)
13.以庆祝教师节和表彰优秀教师为契机,每年组织一次"师德主题宣传月"教育活动,通过多种渠道,宣传校内校外师德先进典型,大力褒奖优秀教师的高尚师德,用师德先进典型推动我校师德建设工作.(牵头部门:宣传部)
14.开展"百年兰大群英谱"大型宣传活动,在校报,新闻网,电台,视频,官方微博和微信等校园媒体开辟专题专栏,宣传忠诚党的教育事业,呕心沥血,默默奉献,潜心治学,教书育人,敢于担当,锐意创新的师德典范,展现我校教师的精神风貌.(牵头部门:宣传部)
15.通过培训会,宣讲会等形式,加强与师德有关的外事纪律宣传.(牵头部门:国际处)
师德考核机制16.研究制订《兰州大学教师师德考核办法》.将师德建设作为教师考核的重要内容,采取教师自评,学生测评,同事互评,单位总评等方式相结合,形成公开,公正,公平,易于操作的师德考核机制.(牵头部门:人事处)
17.建立兰州大学师德档案制度.把师德建设纳入师资队伍建设规划中,将师德考核结果存入师德档案,并作为教师职务(职称)评审,教师年度考核,岗位聘任,学习进修和评优选先的重要依据.(牵头部门:人事处)
18.将基层单位开展师德教育,宣传,制度建设等情况纳入学校对基层单位的年度考核,该年度教师有严重的师德失范行为的,所在单位不能评为"优秀".(牵头部门:组织部)
师德监督机制19.开展教师师德建设调研活动,每年定期举行一次,深入基层,推荐师德先进个人,采访师德先进事迹,形成我校总体师德建设调研报告,作为学校师德建设和师德宣传的重要依据.(牵头部门:工会)
20.建立健全师德重大问题报告和师德舆情快速反应制度,应对师德层面突发问题,及时研究加强和改进师德建设的政策措施.(牵头部门:宣传部)
21.建立网上师德监督平台,设立师德投诉举报箱,公布投诉举报,构建学校,教师,学生,家长和社会多方面参与的师德监督体系.及时掌握师德信息动态,及时纠正不良倾向和问题.(牵头部门:师德办公室,学风委员会,纪委监察处)
22.健全学生评教机制,完善学生评教调查问卷,逐渐形成学生实时评教系统,发挥学生的主动性,加强对教师教学态度,教学规章,师生关系等师德问题的监督.(牵头部门:教务处)
23.制订《兰州大学外籍教师师德规范》,加强对外籍教师的师德监督和教育工作.(牵头部门:国际处)
师德激励机制24.进一步完善"三育人"先进个人,"师德标兵",优秀共产党员,隆基教学名师等表彰奖励活动,将师德表现作为评优评奖的首要条件.(牵头部门:组织部,工会,教务处)
25.切实举办好"我最喜爱的十大教师""致谢我的导师"等评师评教活动,将师德建设作为校园文化活动的核心内容来抓,构建和谐的师生关系.(牵头部门:校团委,研究生会,学生会)
26.改革师德激励体制,在同等条件下,师德表现突出的,在教师职务(职称)晋升和岗位聘用,研究生导师遴选,骨干教师,学科带头人和学科领军人物选培中予以优先考虑.(牵头部门:组织部,人事处)
(七)师德约束机制
27.完善师德约束机制,把教师师德状况和参加师德学习教育的情况作为教师专业技术职务晋升,评优评奖,续聘的必要条件,实行师德表现"一票否决制".(牵头部门:人事处)
28.健全师德保障机制,继续实施和完善《兰州大学学术规范及违规处理办法》,《兰州大学教学事故认定及处理办法》,《兰州大学学术违规调查处理实施细则》,《兰州大学研究生指导教师选聘与管理暂行办法》,《兰州大学关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》,《兰州大学研究生学术道德规范(试行)》,《兰州大学青年教师教学水平提升计划》,《兰州大学科研经费管理办法》等办法,严格执行相关规定,不断规范教育教学过程和教师学术行为,加强职业精神教育,严查学术不端行为,使教师树立高尚的职业情操和正确的学术道德观.(牵头部门:发规处,人事处,教务处,研究生院,学术委员会)
29.建立健全教师师德失范行为的惩处机制.根据违反师德情节严重程度,依纪依规分别给予通报批评,警告,记过,降低岗位等级,解聘专业技术职务或者行政职务,开除等处罚.对有严重违法行为的移送司法机关处理.(牵头部门:纪委监察处,师德办公室,人事处,保卫处)
30.建立一岗双责的责任追究机制.对教师严重违反师德行为监管不力,拒不上报,拖延处分或推诿隐瞒,造成不良影响或严重后果的,要追究所在单位主要负责人的责任.(牵头部门:党委办公室,纪委监察处)
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