当前位置 —论文—写论文— 范文

函数有关论文范文资料,与初中数学概率与概率模型教学相关论文范文

本论文是一篇函数有关论文范文,关于初中数学概率与概率模型教学相关研究生毕业论文开题报告范文。免费优秀的关于函数及直线及不等式方面论文范文资料,适合函数论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

试中应注重学生所学内容与现实生活的联系,注重使学生经历观察,操作,推理,想象等探索过程,应注重对证明本身的理解,而不追求证明的数量和技巧.证明的要求控制在《数学课程标准》所规定的范围内.

具体要求

1.图形的性质

(1)点,线,面,角

①通过实物和具体模型,了解从物体抽象出来的几何体,平面,直线和点等.

②会比较线段的长短,理解线段的和,差,以及线段中点的意义.

③掌握基本事实:两点确定一条直线.

④掌握基本事实:两点之间线段最短.

⑤理解两点间距离的意义,能度量两点间的距离.

⑥理解角的概念,能比较角的大小.

⑦认识度,分,秒,会对度,分,秒进行简单的换算,并会计算角的和,差.

(2)相交线与平行线

①理解对顶角,余角,补角等概念,探索并掌握对顶角相等,同角(等角)的余角相等同角(等角)的补角相等的性质.

②理解垂线,垂线段等概念,能用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线.

③理解点到直线的距离的意义,能度量点到直线的距离.

④掌握基本事实:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.

⑤识别同位角,内错角,同旁内角.

⑥理解平行线概念,掌握基本事实:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么两直线平行.

⑦掌握基本事实:过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行.

⑧掌握平行线的性质定理:两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等.*了解平行线性质定理的证明.

⑨能用三角尺和直尺过已知直线外一点画这条直线的平行线.

⑩探索并证明平行线的判定定理:两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等(或同旁内角互补),那么两直线平行,探索并证明平行线的性质定理:两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等(或同旁内角互补).

了解平行于同一条直线的两条直线平行.

(3)三角形

①理解三角形及其内角,外角,中线,高线,角平分线等概念,了解三角形的稳定性.

②探索并证明三角形的内角和定理.掌握它的推论:三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和.证明三角形的任意两边之和大于第三边.

③理解全等三角形的概念,能识别全等三角形中的对应边,对应角.

④掌握基本事实:两边及其夹角分别相等的两个三角形全等.

⑤掌握基本事实:两角及其夹边分别相等的两个三角形全等.

⑥掌握基本事实:三边分别相等的两个三角形全等.

⑦.

⑧.

⑨.

⑩...

()四边形

①.

②.

③.

④.

⑤..

⑥.

()圆

①.

②.

③.

④.

⑤.⑥*探索并证明切线长定理:过圆外一点所画的圆的两条切线长相等.

⑦.

⑧.()尺规作图

①.

②.

③.

④.

①通过具体实例,了解定义,命题,定理,推论的意义.②结合具体实例,会区分命题的条件和结论,了解原命题及其逆命题的概念..③知道证明的意义和证明的必要性,知道证明要合乎逻辑,知道证明的过程可以有不同的表达形式,会综合法证明的格式.④了解反例的作用,知道利用反例可以判断一个命题是错误的.⑤通过实例体会反证法的含义.2.图形(1)图形的轴对称

①.

②.

③.④认识并欣赏自然界和现实生活中的轴对称图形.(2)图形的旋转

①..

②.③探索线段,平行四边形,正多边形,圆的中心对称性质.④认识并欣赏自然界和现实生活中的中心对称图形.(3)图形的平移

①.

②.

③.

(4)图形的相似

①.

②..

③.

④..

⑤.

⑥.

⑦.⑧利用相似的直角三角形,探索并认识锐角三角函数(sinA,cosA,tanA),知道

30°,45°,60°角的三角函数值.

⑨.

⑩.()投影

①.

②.

③.

④.3.图形与坐标

(1)①结合实例进一步体会用有序数对可以表示物体的位置.

②.

③.

④.

⑤.(2)①在直角坐标系中,以坐标轴为对称轴,能写出一个已知顶点坐标的多边形的对称图形的顶点坐标,并知道对应顶点坐标之间的关系.

②.

③.

④.

统计与概率应考查学生体会抽样的必要性以及用样本估计总体的思想,描述数据的方法,概率的意义,能计算简单事件发生的概率.

应注重考查学生所学内容与日常

函数有关论文范文资料生活,自然,社会和科学技术领域的联系,使学生体会统计与概率对制定决策的重要作用,应注重使学生从事数据处理的全过程,根据统计结果作出合理的判断,应注重使学生在具体情境中体会概率的意义,应加强考查统计与概率之间的联系,应避免将这部分内容的学习变成数字运算的练习,对有关术语不要求进行严格表述.

具体要求

(1).

(2).

(3).

(4).

(5).

(6).

(7).

(8).

(9).

2.概率

(1).

(2).

五、试卷结构及分数分配

1.试题分选择题(10道小题,每小题分,共0分),填空题(6道小题,每小题3分,共18分)和解答题(道小题,共2分)三种类型.选择题为四选一的单项选择,填空题只要求直接写出结果,不必写出计算过程或推理过程,解答题包括计算题,作图题,讨论证明题,阅读分析题,实际应用问题,综合题及开放探索性问题等.解答题中除了以填空形式出现的问题只需直接填出答案外,其余的解答题均按要求写出相应的运算,推理过程或文字说明.

2.试卷满分为120分,其中选择题不超过试卷总分数的0%,填空题不超过试卷总分数的20%,考试时间为120分钟,控制试题容量,给学生留有更多的思维空间和作答时间.

初中数学概率与概率模型教学参考属性评定
有关论文范文主题研究:	关于函数的论文范文检索	大学生适用:	专升本论文、自考毕业论文
相关参考文献下载数量:	52	写作解决问题:	写作资料
毕业论文开题报告:	论文模板、论文目录	职称论文适用:	核心期刊、职称评中级
所属大学生专业类别:	写作资料	论文题目推荐度:	最新题目