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靠生硬的外部说教,严格的纪律约束不仅收不到实效,反而易引起学生的反感,教师必须晓之以理,动之以情,导之以行,引导学生积极参与实践活动.通过亲身体验感悟,产生心理需要,产生心理矛盾,从而产生要求提高的内在动力.信用陕西:029-87292466sxcredit.gov.SbgC$(&,)f6(iyT| 有关论文范文主题研究: | 关于诚信教育的论文范本 | 大学生适用: | 专科论文、硕士毕业论文 |
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1,教师可以让学生通过看书,上网等途径收集关于"诚信"的故事,生活事例,写出自己的体会.如有的学生收集到这样一起令人深思的事例.北京某名牌大学的学生,毕业前奋力拼搏,考过了"托福"和"gre",被美国一所大学录取为博士生.一天,女导师要求他从下午二点到三点必须在实验室做实验,女导师有事出去了,正好实验室有一部,这位学生在实验室里共打了四十多分钟的长途,月底结账时,女导师发现本月实验室的费猛增,而自己不可能打了这么多话费,她坚信这些话费应该是那位中国留学生打的,当女导师向那位中国学生询问时,他居然拒不承认,几天后,那位中国学生被校方开除了.这一事例在全班引起很大震动,有的学生写下这样的感悟:诚信是一种非常重要的品质,是用金钱买不到的,它可以决定一个人的前途命运.信用陕西:029-87292466sxcredit.gov.2e9/NgU+o9\H^_
2,引导学生积极体验生活,将自己在学校,家庭,社会所亲身经历的事例收集起来,写出自己的感悟.如:有的学生写到星期天某某同学约我去公园玩耍,本来约定早上八点在公园门口碰面,而某某同学九点才到,害我在那里空等了一个小时,我非常生气,后来和这位不守信的同学断绝了友好关系.有的同学写到父母教育我要做诚实的人,然而他们自己就不做诚实的人,经常扯谎欺骗爷爷,奶奶,常对我说:"只要你诚实,每次考试成绩如实向父母汇报,即使考得差我们也不会打骂你."然而有一次我数学没考及格,回家如实向他们汇报了,却遭到一顿暴打,我真不知道怎么办才好.有的同学写到老师教育我们要做诚实的人,然而有许多老师自己做得很差.例如:有的老师上公开课,为了显示自己的教学水平高,教学效果好,之前让我们反复上课,反复排练,许多问题的答案让我们熟记于心,个别学生活动,如表演小品,相声等,也让学生反复排练,表面看公开课上得非常成功,学生配合很好,主动性很高,其实是弄虚作假,自欺欺人.我不喜欢这样的老师.信用陕西:029-87292466sxcredit.gov.等于\8oWa-vnXQkN
3,利用主题班会组织学生将收集到的典型案例,心得感悟在班上交流讨论,产生激烈的思想斗争,产生心理需要,产生心理矛盾,产生内在动力,从而自觉要求自己做一个诚实守信的人.信用陕西:029-87292466sxcredit.gov.SdLXzy)i`sl$gQt
三,坚持正面引导,坚持以人为本,以诚为先,实施可持续发展.信用陕西:029-87292466sxcredit.gov.-YtiML~W8+l(eq
1,对思想落后,行为消级的后进生,要坚持正面引导,要多关爱他们,尊重他们,多发现他的长处,褒扬他们的优点,用真诚的爱去感化他们,消除师生间的对立,唤醒他们的自尊,自信,产生强烈的共鸣,从而主动参与到诚信教育的活动中来.信用陕西:029-87292466sxcredit.gov.W Hv1NB]#！rxtlt
2,采用榜样教育法.树立榜样,让榜样的力量去影响学生.在开展诚信教育的活动中,我既注重树立优生榜样,又特别注重树立中等生,后进生中的榜样,让不同层次的学生都能受到榜样的影响,学习榜样,做诚实守信的人.信用陕西:029-87292466sxcredit.gov.elb~,'aV\ \10 Wg8
3,老师家长以身作则,为人师表.信用陕西:029-87292466sxcredit.gov.sEfc,~+u:5%p
有这样一位语文教师,他在教《狼》一文时,对"其一犬坐于前"的节奏错划为"其一犬/坐于前",当有学生根据参考资料提出应划为:"其一/犬坐于前"时,该教师不敢面对自己的错误,强词夺理地说,许多参考书都是歪的,以我讲的为准,可以想见这样教师在学生心中会有崇高的威信吗在开展诚信教育的活动中,如果家长,教师不能在生活工作中起好表率作用,公开课做假,讲课中不敢面对自己犯的错误,向孩子,学生承诺的事情不能兑现,那么对学生的诚信教育就毫无说服力,只有家长,教师在这方面起好了带头作用,才能用自己的一言一行去感染学生,起到潜移默化的作用,真正做到"润物细无声"的地步.信用陕西:029-87292466sxcredit.gov.dT等于.n,.F ]|~/pqV
4,诚信是一个人最主要的品质之一,这种优良品质的形成不是一朝一夕就能做到的,它是一个人从生活中一件件小事做起,持之以恒,坚持不懈,逐渐形成的良好的行为习惯.因此对中学生的诚信教育不能凑一阵热闹,要持之以恒地抓下去,实施可持续发展.信用陕西:029-87292466sxcredit.gov.Gw2rQ#VX等于+7/！c
四,在学科教学中渗透诚信教育,加强教育的力度.信用陕西:029-87292466sxcredit.gov.Ws等于n/ ~8e_*{jl /
在开展诚信教育的活动中,班主任要善于协调各科教师,形成统一认识,根据学科特点,在各科教学中渗透诚信教育,加强教育的力度.信用陕西:029-87292466sxcredit.gov.^$vGT'[mY)u6q0:
如语文学科可利用《陈太丘与友期》一文对学生进行诚信教育.历史学科可抓住许多革命先烈为了实现自己的誓言而不惜牺牲自己宝贵的生命来对学生进行诚信教育.物理学科可抓住许多大科家为了坚持科学真理而被处死的事例来对学生进行诚信教育等信用陕西:029-87292466sxcredit.gov. iC|{+！S#r4Qp等于
总之,只要我们意识到诚信教育的重要性,用真爱去关爱每一位学生,用真情去感染学生,起好表率作用,营造良好的育人氛围,引导学生主动地参与实践活动,感悟生活,感悟诚信,坚持正面教育,把诚信教育持之以恒地抓下去,就一定能取得可喜的成效.信用陕西:029-87292466sxcredit.gov..{SFVf\%等于P'g'tw
加强诚信教育,创建和谐校园的几点思考
王伟南阳市实验中学
诚信,是中华民族的优良传统,千百年来人们追求诚信.近些年来,随着市场经济的冲击,涤荡,我们发现,诚信在消退,拜金在滋长,利益取代了美德,诚信让位于欺诈.这些不良的社会现象也不时侵蚀着洁净的校园,影响着学生正确的世界观,人生观和价值观的形成,给以后的健康成长带来了不利的影响.构建社会主义和谐校园,必须强化诚信教育,人人都必须从诚信做起.为此,我们学校对诚信教育的思路及策略作了探索一,教师榜样示范化信用陕西:029-87292466sxcredit.gov.sSoAN9l]~wT]x:-y
最近,学校对某班学生进行了师生诚信的问卷调查,有的学生说:&#
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