政治课有关论文范本,与高中政治教学中教学反思的作用相关毕业论文开题报告

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高中政治课应如何组织和调动学生

登封实验高中:崔红俊

各位老师

你们好

调查表明,当代高中学生关心祖国的命运和前途,思想活跃,勇于探索,较之以往的高中生,具有更强的现代意识.他们对于政治课不再是只停留在知识的学习上,他们要求自己能够纵观历史长河,横贯世界各地.聚焦风云变幻,了解国家大事.确实,在他们世界观,价值观,人生观形成的关键时期,我们怎样使我国的核心价值体系在他们的骨髓里生根发芽,形成正确的政治方向,政治课是责无旁贷的.作为政治教师,我们在教学的过程中必须把政治课的德育功能放在首位,然而,政治课理论性比较强,内容有

政治课有关论文范本

一、激发学生兴趣

兴趣是最好的老师,在实施教学活动中,以激发学生的兴趣为教学的起点,教师为了完成该项目标,不断的创新教学方法.1:根据经济常识,哲学常识,政治常识不同学科的特点设置不同的导入.经济常识经常设置一些经济现象,经济活动进行导入.哲学常识主要设置幽默的哲学小故事进行导入.政治常识主要以时事政治进行导入.2:教学过程中重在发挥学生的主体作用,创造学生乐学的情景.学生能够通过自学,相互讨论,调查探索把问题解决的一律放给学生自行解决,教师只作导演,不对知识大包大揽,使学生在自己生活的体验上构建知识,让学生快乐的成长为知识的主人而不是奴隶.3:课后作业多以开放为主,使课堂的内容延伸到课堂之外,不束缚学生的思维,使他们感到余音未绝,知识无限.此外,为进一步激发学生兴趣,我们也组织学生走出课堂.

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二、开展活动课堂

根据学校是小社会,社会是大课堂的理念,我们对学生实施关注学校,关注家乡,关注国家的教育.针对学校,家乡,国家的发展需要,提升学生参与的意识,组织学生对学校,家乡,国家的发展实施搞调查,提建议的活动.如开展征集学校操场建设规划图的设置活动,通过该项活动,使学生把学校更当成自己的家,更加的爱校.2016年至2016年,登封在申请世界古建筑群文化遗产,政府要实施大型的居民搬迁工程,在搬迁的过程中,既涉及到居民的利益,又涉及到国家的利益,作为中岳庙的居民和登封市政府应该怎样处理这件事结合这件大事,又根据我校有大部分中岳庙学生的实际情况,让学生进行调查,了解居民的要求,然后形成文字上交,并以此为材料,在课堂训练进行展示,让学生"用公民与国家的关系"对之分析.活动课堂的开展,使学生更喜欢上了政治课.兴趣固然重要,如果没有良好的习惯,政治课的学习会失去支撑,不能有序的进行.为此,在培养学生良好的学习习惯上一点也不能懈怠.

三、培养良好学习习惯

根据政治课具有德育性,时代性,时效性,知识性等特征.首先:我校组织文科生定时观看新闻联播,让学生及时了解国家和世界的最新时事,使他们成为家事,国事,天下事事事关心的时代青年,养成关心时政的好习惯.随后,每半学期组织一次时事政治竞赛,加强对时政的巩固.其次:我们组织实施周考制度,每周最后一节课,以纠错考试为载体,对学生本周易错知识点和没有掌握的知识点进行针对性的训练,旨在提高学生对知识的识记---理解---掌握---巩固---熟练的能力.在纠错考试中,逐步培养学生的解题方法,解题技巧,解题规范等素质.最后:开展学习反思,学习心得,经验交流等活动,让同学们把本周所思,所想,所得进行展示,实现资源共享.总起来说,通过这些措施,培养了学生阅读自学习惯,总结归纳的习惯,观察思考的习惯,切磋琢磨的习惯,练后反思的习惯等.以上的方法和措施的实施,使学生的整体素质得到了极大地提高,但是,这与我们的目标要求还有一段距离,还有许多任务没有完成,以上只不过是我们的粗浅认识,有不当之处,望专家和同仁批评指正.

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