论文网
关于图书馆相关论文例文,与珠宝文题目图书相关论文开题报告
本论文是一篇关于图书馆相关论文开题报告,关于珠宝文题目图书相关大学毕业论文范文。免费优秀的关于图书馆及统计学及绿色食品方面论文范文资料,适合图书馆论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
础上进行"有声记忆",达到听觉反应可以不假思索的地步. 第二步:背诵过程中,要把它们与其所属的场景联系记忆,构成条件反射,真正树立场景感.三,走出一个误区:特色词汇都是名词词性.实际上,除名词外,还有相当数量的动词和形容词,再此一并加以总结.
四,由于所归纳和总结的特色词汇非常全面和详实,有些还加进了美国文化上的注释,故可把它们作为"听力特色词汇小词典",同时对其他相关测试,如雅思,中高级口译,大学四/六级的听力部分也具有巨大帮助,毕竟都是考交际英语能力嘛！
历年TOEFL听力最常考的衣类场景之特色词汇汇编:
1)服装种类
名词结构类 clothing衣服总称 costume传统服装,戏服 fabric(textile)织物,织品 wash-and-wearfabric免烫织物 suit一套男(女)服 tie领带 vest背心 jacket茄克衫 cloak披风,斗篷 T-shirt短袖圆领汗衫(运动衫) pants(trousers)裤子,长裤 overalls工装裤 jeans牛仔裤 uniform制服 leisurewear家常便服 underwear(undergarment)内衣 stockings长统袜 downjacket羽绒服 sweater毛衣 gloves手套 mitten无指手套 scarf围巾 sandals凉鞋 slippers拖鞋 boots皮靴 sneakers等于gymshoes运动鞋 runningshoes跑步鞋 joggingshoes慢跑鞋 tailor裁缝 clothingstore服装店
形容词结构类 formal等于spiffy正式的 casual休闲的 navyblue海军蓝的 darkblue深蓝的 solidorange纯黄色的 large大号的 medium中号的 small小号的 tight紧的 loose等于baggy宽松的
2)装饰品 ornament(adornment,decoration)装饰品 accessory附件,(妇女)装饰品 jewelry珠宝 necklace项链 bracelet手镯 ivory象牙 pearl珍珠 brooch胸针,领针 ring戒指 earring耳环 souvenir(reminder,token)纪念品
3)化妆品 makeup(cosmetic)化妆品 perfume香水 lipstick口红 powder粉 cream脸油,护肤霜 razor剃刀 shampoo洗发剂 spray喷剂,喷雾剂 polish(指甲,鞋)油 shave刮胡子(毛发)
4)面料图案 wool羊毛:毛线 cotton棉制 harshchemicals刺激性化学物质 polkadot带圆点的 striped带条纹的 plaid带格子的 solid纯色的 natural自然的 pure纯的
5)编织类 knitting编结,针织 sewing缝纫 needlework针线活 stitch一针,针脚 seam线缝 lining衬里新托福听力考试如何记笔记摘 要:笔记记的好的,他本身听力的基本实力就会很好.记笔记首先与你的听力的实力有关,你能跟得上节奏听着它么它听到了手能同时记录下来么等等.这是与你听力实力有关的.笔记记的好的,他知道该在哪里记.记笔记与你...
笔记记的好的,他本身听力的基本实力就会很好.记笔记首先与你的听力的实力有关,你能跟得上节奏听着它么它听到了手能同时记录下来么等等.这是与你听力实力有关的. 笔记记的好的,他知道该在哪里记.记笔记与你听过多少新托福学术的段子有关,听的多了你会自己总结出来哪里务必要记录,比如:开头,原因,举例等.这里就不多说.
校园话题里总会有常出现的场景词汇,熟悉了这些后大家可以自己去把它们归到简写的形式.
演讲的话题里总会呈现出段子的脉络(毕竟是真正课堂上的讲座等不可能没有逻辑的),这也是你记笔记的一条线索.
我们不妨换位想一想,你听国外课堂与你听你自己大学里的课堂是一样的,只不过区别是:你听国内的课堂你永远会听得清,但不见得一切都听得懂.而听国外的课堂你既不见得听得清也不见得听得懂.但是托福考试的是语言而不是知识,你不懂大家都不懂(我所谓的懂是演讲里听到的知识),所以我们所谓中国同学比较的就是:a.能听得清英文么因为只有听得清才能听得懂b.能听得懂句子么因为只有听得懂句子才知道自己该记录什么.
一,首先要有两个前提.两个前提做不到的话倒不如不做笔记.
(一)段子的主线别丢. 段子开篇听准,抓住线头,进而顺藤摸瓜捋着主线走.因为任何一个段子都是教授的演讲,或者讨论.没有主线的演讲是只是散乱的废话,ETS不会为了出题而出题,而是在保证一个真实完整的演讲之后再在演讲里寻重要点出题.所以跟着主线走绝对没错,对我们考生的基本的好处是(1)主旨题不会错掉(2)细节题一旦遗失信息,仍可以根据主线蒙答案,因为主题决定细节.
(二)层次清楚. 这也是符合演讲的特征.教授做一篇演讲,有了主题线索后展开叙述,作为老师,要想听众懂你,不能含糊其词,更不能逻辑混乱,条理不分.所以我们在听的时候,将教授演讲的层次,条理,结构,逻辑要分清楚. 这样做的目的是:
(1)分解你的目标. 整体目标是抓主线,但对于6分钟的英文演讲,太长是让我们吃力的地方.就好像你一直要跑10000米,不妨把10000米分成5个1000米,实现5个目标不吃力,但是实现了5个目标其实就等于说实现了整体的目标.
(2)保证不被干扰选项迷惑. 比如,文章分成5个层次,那么你不能用你在第4个层次里耳边滞留下的声音(我们耳边很容易滞留下声音)去选择按照文章第2个层次所出的问题.所谓记录信息记录的条理清楚.
二,其次是要知道该在哪里记录,选择什么的记录.
按照新托福听力的3大能力划分出了6类题型特点,我们可以得到考点设置的特征.比如主旨题(Gist)就应该在开头记录,记录主题句型里的关 键 词(一般为名词),再比如细节题(detail)就应该寻找教授演讲中强调的部分.自问自答,互动问答,原因解释等都具有强调的色彩. 三,最后就是切记盲目乱记.
每个人实力不同,运气不同,所以能记录到的东西更是不同.有的人实力颇好,边听边狂记,回答问题的时候查找纸张上刚才所记,包含信息80%则能答题.但你不能学,因为如果实力没有之前例子中的同学好的话,狂记会导致更可怕的后果,那就是:因记而误听！结合自身的习惯去记录信息,不可模仿任何人的记笔记习惯. 总之:要想记好笔记,实力一定是第一位的.好的实力才能保证你在听的时候分出经历去辨别此处是否值得记录,否则全部注意力都分给了语音的识别和句子的整体理解上,不仅主线抓不好,层次分不清,最后到头来发现纸上记录的只是你能听出来的单词而已.仅靠此破碎的信息怎能保证你回答问题
新托福听力考试中的题型
收藏分享2016-9-800:28|发布者:小马学生工作处|查看数:87|评论数:0
摘 要:新托福听力考试中的题型新托福听力的大部分题目,从形式上说不管是对话还是讲座,都以传统的四选一的选择题为主,还包括其他新增题型:多项选择题(比如从四个或更多选项中选择两个正确答案),排序题,搭配题(将...
新托福听力考试中的题型
新托福听力的大部分题目,从形式上说不管是对话还是讲座,都以传统的四选一的选择题为主,还包括其他新增题型:多项选择题(比如从四个或更多选项中选择两个正确答案),排序题
关于图书馆相关论文例文,与珠宝文题目图书相关论文开题报告参考文献资料：