关于体育锻炼论文范本,与通过学习小学英语教学设计,我总结了下教学方式相关论文参考文献格式
本论文是一篇关于体育锻炼论文参考文献格式,关于通过学习小学英语教学设计,我总结了下教学方式相关大学毕业论文范文。免费优秀的关于体育锻炼及本题及考生方面论文范文资料,适合体育锻炼论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
;本题考查考生能否根据上下文选出符合语境的动词见43题分析
[答案]D
46.A.crazyB.nervousC.curiousD.cautious
[分析]本题考查考生能否根据上下文选出符合语境的形容词
根据上文可知女儿第一天上学紧张,女儿幼儿园的朋友第一天上学也一定很紧张,因此正确答案为B.A疯狂的C好奇的D小心谨慎的均不符合题意.
[答案]B
47.A.lookedawayB.lookedonC.lookedupD.lookedover
[分析]本题考查考生能否根据上下文选出符合语境的动词短语
女儿把眼光移到别处,开始摆弄她的书包带子.Blookon旁观Clookup抬头往上看,(生意,情况)好转,改善Dlookover查看,检查均不符合题意.
[答案]A
A.washingB.finishingC.packingD.Keeping
[分析]本题考查考生能否根据上下文选出符合语境的动词
在这一段作者回忆了在上学前一天晚上和女儿打包,收拾行李(packup)的情景,作者花了20分钟和女儿收拾行李,包里还有当女儿以为作者没看见时偷偷地放进书包的有填充物的小狗玩具.
[答案]C
49.A.althoughB.unlessC.untilD.when
[分析]本题考查考生能否根据上下文选出符合语境的连词
见48题分析
[答案]D
50.A.soB.butC.orD.and
[分析]本题考查考生能否根据上下文选出符合语境的连词
根据上文女儿担忧害羞而不敢跟别人交流时,作者回答说女儿刚开始可能会感到害羞,但是(but)紧接着安慰女儿说等她适应一段时间后,她会感到很快乐和舒适(fortable)开心.
[答案]B
51.A.fortableB.familiarC.worriedD.delighted
[分析]本题考查学生能否根据上下文选出符合语境的形容词
见50题解析
[答案]A
52.A.sickB.scaredC.tiredD.shocked
[分析]本题考查考生能否根据上下文选出符合语境的形容词
根据上文女儿抬头看看我笑了,说明女儿虽然还是紧张,害怕(scared),但也很兴奋.A生病的C疲倦的D震惊的均不符合题意.
[答案]B
53.A.MathB.EnglishC.ArtD.P.E.
[分析]本题考查考生能否根据上下文选出符合语境的名词
根据下面一段的描述,女儿在几个星期前因为跑了一个街区的距离后精疲力尽,需要休息,喝水来补充能量,所以当女儿说对体育课很兴奋时,作者笑了.
[答案]D
54.A.freeB.preventedC.exhaustedD.separated
[分析]本题考查考生能否根据上下文选出符合语境的形容词
见53题解析
[答案]A
55.A.refuelB.recycleC.reformD.reassure
[分析]本题考查考生能否根据上下文选出符合语境的动词
见53题解析
[答案]A
56.A.schoolB.classC.lineD.seat
[分析]本题考查考生能否根据上下文选出符合语境的名词
根据后文soonwelinedupwithherclass可知作者鼓励女儿排队加入班级当中.
[答案]C
A.turnedoverB.gaveinC.cameoutD.litup
[分析]本题考查考生能否根据上下文选出符合语境的动词短语
根据上下文,女儿看到朋友时很兴奋,喜形于色(lightup)Aturnover翻身,翻转Bgivein屈服,投降Ceout出版,出现,开花均不符合题意.
[答案]D
58.A.walkB.carryC.holdD.exam
[分析]本题考查考生能否根据上下文选出符合语境的动词
根据后文作者看着女儿走进学校可知老师带领孩子们步行走进(walk)学校.当时女儿并没有哭,而是面带微笑(smile)
[答案]A
59.A.workingB.smilingC.shoutingD.studying
[分析]本题考查考生能否根据上下文选出符合语境的动词
见58题解析
[答案]B
60.A.inB.overC.behindD.above
这篇论文url:http://www.sxsky.net/xie/070474190.html
[分析]本题考查考生能否根据上下文选出符合语境的介词
作者用太阳镜遮挡住自己的眼泪,hide等behind隐藏于等后面,因此正确答案为C.
[答案]C
第二节
HarryandAnnielivedamilefromtown,butthey61(go)theretoschooleveryday.62waspleasanttowalkdowntheroadbyapond.
Inwinter,whentheicewasthickandfirm,theywouldgoacrossthepond,whichwasnotonlyinterestingbut63savedmuchtime.Buttheirmotherdidnotliketohavethemdothisunlesssomeonewaswiththem.
"Don'tgoacrossthepondtoday,children,"shesaid,asshekissedthemgoodbyeonemorning,"theiceis64(begin)tomelt."
Whentheycametothepond,theicelookedhardandsafe.
"There,"saidHarry65hissister,"Iknewithadn'tmeltedany.Motherisalwaysafraidweshallbedrowned.Comealong,wewillhaveagoodtimesliding."
Sotheysteppedontheice,andstartedtogoacrossthepond.Theyhadnotgonefar66theicegaveway,andtheyfell67thewater.68(lucky)amanwhowasatworkneartheshoreheardthescreamsofthechildrenandjumpedintothewater69(save)them.Harrymanagedtogettotheshorewithoutanyhelp,butpoorAnniewasnearlydrownedbeforethemancould70(reach)her.HarryandAnnierememberedthelessonthattheylearnedthatdayaslongastheylived.
[短文分析]在这篇短文中,作者叙述了哈利和安妮不听从妈妈的警告,执意在池塘的冰面滑冰差点酿成大错的故事.内容大致如下:
哈利和安妮住在离镇子一英里远的地方,每天他们总是沿着乡间小路,穿过池塘边的草地到镇子里去上学.冬天,当冰冻得很结实的时候,他们可以径直穿过池塘去上学.有一天早上,妈妈叮嘱孩子们冰开始化了,不要从池塘上过,可是他们还是踏上冰面,开始穿越池塘.没走多远,冰就裂开了,他们都掉到了水里,幸亏有个大人正好在附近劳作,听到了孩子们的呼叫声,急忙冲到水里,把他们俩救了上来.
61.[分析]本题考查考生根据语篇的意义使用动词过去时态的能力
在文中,作者描述过去的事情,应用动词的过去时形式,即将所给动词原形go变为动词过去时形式went.
[答案]went
62.[分析]本题考查考生根据语篇的意义使用it作形式主语的能力.在本句中,作者描述两个孩子沿着池塘边的小路(去上学)是令人感到愉快的,所以应用it做形式主语,不定式towalkdowntheroadbyapond是真正的主语.
[答案]It
63.[分析]本题考查考生对notonly等butalso用法的掌握.
根据上文冬天冰冻得很结实时,他们可以经直穿过池塘去上学,这既让人感兴趣又节省时间,所以此处应填also.
[答案]also
64.[分析]本题考查考生根据语篇的意义使用动词进行时态的能力.
在这一句中,作者使用了直接引语,是妈妈提醒孩子冰开始融化了,所以在is后应填beginning.
[答案]beginning
65.[分析]本题考查考生根据语篇的意义使用介词的能力
在本句中,哈利对妹妹说道,在动词say后表示对某人说应用saytosb所以此处应填介词to.
[答案]to
66.[分析]本题考查考生根据语篇的意义使用连词的能力
在本句中,哈利和安妮不听从妈妈的叮嘱,踏上冰面,开始穿越池塘,可他们没走远,冰就裂开了,所以此处应填连词before或者when.
[答案]before/when
67.[分析]本题考查考生根据语篇的意义使用介词的能力
在本句中,孩子们掉进了水里,在动词fall后应与into搭配.
[答案]into
68.[分析]本题考查考生根据语篇的意义使用副词的能力
在本句中放在句首修饰整个句子应用lucky的副词形式,因此应把lucky改为luckily.
[答案]luckily
69.[分析]本题考查考生根据语篇的意义使用不定式表示目
关于体育锻炼论文范本,与通过学习小学英语教学设计,我总结了下教学方式相关论文参考文献格式参考文献资料: