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55;有生产组织,技术管理和经济管理的基本能力.具有应用基础理论和专业知识分析解决采矿工程实际问题,进行技术革新和新技术,新工艺研究的初步能力.采矿工程专业采矿工程专业主要包括工程力学,工程制图,电工与电子技术地质学本专业主干课程是学生必修课专业主干课包括采矿学,矿山压力及岩层控制,矿井通风与安全,井巷工程以及采矿等课程专业主干课(1)采矿学主要内容为采煤工艺及选择,回采巷道布置,单一煤层长壁采煤法,倾斜分层长壁采煤法,放顶煤长壁采煤法,急倾斜煤层采煤法,采区式,盘区式及带区式准备方式及设计,立井,斜井,平硐及综合开拓方式,井田开拓,矿井开拓延深及技术改造,矿井开采设计,露天矿开采主要内容为

(2)矿山压力及岩层控制主要内容()井巷工程主要内容包括岩体性质与工程分类,破岩原理与爆破技术,施工材料,施工机械,立井,平巷,硐室,施工组织管理的基本知识.()矿井通风与安全主要包括国家安全生产方针,矿山井下灾害的发生机理与防治技术,矿通风的基础理论和技术方法,矿通风设计,防灾专项技术措施的制定等.主要包括各校可根据自身优势和所属行业特点,.具有满足工程需要的完备的实践教学体系,主要包括采矿学课程设计,实习,科研创新,社会实践等多种形式.(1)课程设计包括采矿学课程设计,机械设计基础课程设计矿井通风安全课程设计.

(2)实习包括认识实习,生产实习及毕业实习有条件的学校,可进行计算机仿真实习,建立相对稳定的实习基地.

(3)包括学生进行()科研创新充分利用各种教学资源,鼓励学生科技立项,取得科技创新的成果.

()社会实践包括公益劳动,社会调查以及各种形式的学生第二课堂,注意培养学生的团队精神和组织与管理能力.毕业设计包括一般部分和专题部分.一般部分根据专业方向的不同,可以是一个新矿(或露天矿)设计或矿井通风与安全设计.专题部分可采用大专题或小专题两种形式.总体要求师资队伍学历,职称,年龄结构合理,能满足采矿工程教学科研的要求.

(1)从事本专业教学工作的专业教师其本科,硕士和博士学历中,必须有其中之一毕业于采矿类专业.

(2)教师队伍高级职称的比例应不低于%,从事本专业教学工作的的教师必须具有硕士及其以上的学位.

从事本专业教学(含实验教学)工作的80%以上的教师有个月以上的工程实践(包括指导实习,与企业合作项目,企业工作等)经历.

学校图书馆或所属院(系,部)的专业资料室中应具有与采矿专业有关的中外文图书,期刊,手册,图纸,电子资源等各类资料,.(1)实验室生均使用面积不低于0m2,实验室无破损,无危漏隐患,实验设备完好率100%,照明,通风设施良好,水,电,气管道,网络走线布局安全,合理,符合国家规范.

(2)实验室应满足学生进行的基本要求.()要有相对稳定的实习基地(建设年限在3年以上),能满足学生进行认识实习,地质实习,生产实习及毕业实习的要求,并与实习基地有正式签订的相关协议.

()建有大学生科技创新活动的基地,有一定数量的开展因材施教,开发学生潜能的科技创新项目,有一定数量的学生科技创新成果(获奖,科技论文及专利等).1.适用范围

本认证标准适用于工程专业

2.培养目标与要求2.1培养目标本专业从事生产,管理,设计科学研究等方面工作的工程技术人才.2.2培养要求(1)知识要求掌握的基本理论,基本知识,掌握必要的工程基础知识(2)能力要求具有应用基础理论和专业知识分析解决工程实际问题,进行技术革新和新技术,新工艺研究的初步能力(3)工程要求

受到与工程专业相关的实验技能,工程实践,计算机应用,科学研究与工程设计方法的基本训练,了解国家关于工程专业安全,生产,设计,研究与开发,环境保护等方面的方针,政策和法规.

3.课程体系

3.1课程设置

课程设置由学校根据自身的办学特色自设置,本专业补充标准只对数与自然科学,专业基础,专业课程类课程的内容提出基本要求.

31.1数学与自然科学类课程(学分)

数学包括:微积分,空间解析几何,常微分方程,线性代数,概率论和数理统计等基本知识.物理包括:振动,波动,光学,分子物理学和热力学,电磁学,量子物理基础等.溶液理论,化学热力学,化学动力学初步,元素周期律,原子和分子结构

3.1.2工程基础类课程(学分)

工程基础类课程主要包括力学工程制图机械电工与电子技术计算机与信息技术基础3.1.3专业基础类课程(学分)

分析化学概论,酸碱平衡与酸碱滴定法,沉淀溶解平衡与沉淀测定法,配位平衡与配位滴定法,氧化还原反应与氧化还原滴定法,分光光度分析法.传热蒸馏吸收过程的相平衡关系传质机理及吸收速率吸收塔的计算蒸馏和吸收塔设备干燥过程的物料衡算和热量衡算固体物料干燥过程的平衡关系和速率关系干燥设备

3.1.4专业类课程(学分)

本专业

专业主干课是学生必选课,主要包括:1)矿物加工学(含矿物粉碎工程,矿物物理分选,矿物浮选等)重选部分主要内容包括:矿物及其性质,矿物结晶学基础知识,矿物的分离特性,筛分,破碎与超细粉体技术,磁电分离技术,重选基本原理,重介质分选技术,跳汰分选技术,流膜分选技术,重选生产工艺,物料的可选性及重选工艺效果评定,浮选部分包括:浮选的基本原理,浮选药剂,浮选设备,浮选工艺,粗,细物料脱水方法,工艺和设备,沉降与分级,凝聚与絮凝,以及矿物(煤)的化学与生物处理.

(2)选矿厂设计主要内容包括工程项目基本建设程序,选矿厂设计的基本原则和要求,选矿厂设计用基础资料收集和分析方法,可行性研究的内容,方法.典型工厂的工艺流程制定,方案比较,流程计算的方法和过程.设备选型的原则和规定,各类工厂的主要及辅助设备选型与计算.车间工艺布置要求,有关的土建知识.工厂工业广场总平面布置的原则,步骤与实例.项目的财务分析与国民经济评价,选矿厂项目的技术经济分析评价及投资概算.选矿厂设计的有关规定,计算机辅助设计.通过本课程学习,培养学生的工程素质和工程设计的能力.

(3)矿物加工试验研究方法主要内容包括专业选修课程各校可根据自身优势和所属行业特点,在满足学分与课程基本要求的条件下自行选择.

3.2实践环节()

实践教学主要包括课程设计,,,科研创新,社会实践等多种形式.课程设计包括课程设计,机械设计基础课程设计.

实习包括认识实习,生产实习及毕业实习,重视建立相对稳定的实习基地.

实验包括.

科研创新充分利用各种,鼓励学生,.

社会实践包括公益劳动,社会调查,以及各种形式的学生第二课堂,注意培养学生的团队精神和组织与管理能力.

33毕业设计(论文)(学分)

(1)选题选题来源于各类纵向课题,企业协作课题或具有工程背景的自选课题等.

(2)内容(3)指导指导教师应具有中级以上职称,每位指导教师指导的学生数8人,毕业设计(论文)的相关材料(包括任务书开题报告,指导教师评语,评阅教师评语,答辩记录等)齐全.

4.师资队伍

41专业背景