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中国人民大学本科学生毕业论文(设计)

管理办法(修订)

(2016-2016学年校办字33号)

第一章总则

第一条本科学生毕业论文(设计)是培养方案要求的重要内容,也是本科学生毕业即学士学位资格

第二条本科学生毕业论文()的教学目的

(一)培养学生开展科学研究创作的能力

(二)培养学生提出问题,分析问题和问题能力,激发学生创新意识

(三)培养学生理论联系和的科学态度管理办法所规定的毕业论文(设计)包括本科生主修专业方案要求毕业论文设计)及副修第二学位培养方案要求之学位论文.

管理本科学生毕业论文(设计)工作校院两级管理模式.

代表学校开展毕业论文(设计)相关管理工作,其职责包括:

教学领导下,制定毕业论文(设计)方案和管理流程

(二)对毕业论文设计)检查和监督对学术诚信的论文(设计)作者相应处理建议

(三)协调图书馆等相关部门对毕业论文设计)存档,

优秀毕业论文设计)和优秀指导教师,

处理论文(设计)工作中的其他事宜

第六条各学院(系)成立毕业论文(设计)工作组,工作组由主管本科教学副院长,各系(教研室)主任本科教学秘书及教师,担任组长职责包括

拟订学院(系)

(二)选派毕业论文(设计)指导教师对其工作进行有效监督,

评审小组毕业(设计)成绩评定,

毕业论文(设计)答辩工作,

优秀毕业论文(设计)指导教师,

专家小组毕业论文(设计)诚信鉴定,

学校要求,毕业论文(设计)的存档工作

第三章指导教师

教师由学院(系)论文(设计)工作小组学生的实际人数及分布考虑学生的意愿予以分配并在第七学期向学生公布教师应讲师以上职称,每名教师的学生不超过教师与学生保持必要的交流,并将内容以职责包括:

(二)指导学生确定毕业论文(设计)研究方案,设计)

第九条教师指导毕业论文(设计)按照学校教学考核计算指导工作量,聘期内从未指导本科生毕业论文设计)的教师不得申报职称晋升教学为主型教师除外).

需要,系)可校外单位科研院所高校工作领域或研究领域与学院系)专业相关的,以上职称的毕业论文的联合教师但校外人士不得独立担任学生的毕业论文指导教师.

第十一条本科毕业论文(设计)的选题本专业培养目标和教学的知识范围和理论深度

第十条论文(设计)的题目可学院(系)指导教师与学生交流后双向选择确定,教研室.教师,在保证独创性学术选题与所学专业教学内容一致的前提下,学生所的创新实验计划,类项目专业实习实践教学活动拟定毕业论文的题目.论文设计)的选题工作应第学期的周以前完成

第五章写作要求

第十四条提出一定的独立见解,条论文设计)行文引文规范《本科学生论文指导手册》中相关要求.

十六条外语类专业以外,论文(设计)原则上以中文撰写,字数为

第六章成绩十七条系)本学院(系)的专业情况毕业论文(设计)评审小组毕业论文(设计)的成绩评定.小组的成员原则不少于3,系主任或教研室主任组长.

十八条指导教师论文(设计)初步成绩将所指导学生的毕业论文(设计)及《学生毕业论文指导手册》统一提交给所在专业教研室的毕业论文小组毕业评审小组再次审定,民主程序协商后小组成绩

第七章答辩十九条情况成立专业答辩小组不少于,由专业讲师以上职称的教师小组组长系)毕业论文(设计)工作组确定小组设答辩秘书,负责答辩记录.二十条所有学生参加毕业论文设计)答辩如具备下列条件之一者,参加答辩论文设计)评审小组成绩评定为以上的,

本人对评审小组成绩持有异议,

系)抽取

第二十一条环节包括学生陈述和问题两个环节,

第二十二条答辩结果设计)答辩,专业(设计)超过

第八章成绩录入及学分二十条学院(系)毕业论文(设计工作组汇总成绩审定,本科教学秘书学生的毕业论文(设计)成绩统一录入教学管理系统录入时间不晚于第八学期第.条,该环节学分,当学期申请毕业取得学位学生根据自身情况决定申请结业或延期毕业.

第九章优秀毕业论文(设计)指导教师

第二十五条在毕业论文指导工作中表现突出的教师毕业论文(设计)质量,学校组织优秀毕业论文(设计)及优秀指导教师评选同时鼓励各学院开展院级优秀毕业论文(设计)及优秀指导教师评选活动.