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关于语文学习类论文范文例文,与高中语文教学相关论文下载
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怎样学好高中语文
高中语文学习的终极目标:
学语文的根本目的主要是两个,一是增加知识和阅历,提升人文素养,二是掌握读写方法,提高读写能力.
高中语文的基本学习方法
明确语文学习的常规要求:
听课要求:
1,认真听讲,作好笔记(便于保管,请学生把笔记做在书本相应的地方)
2,积极思考,踊跃发言,找回自信,张扬自我.(语文学习的能力目标)
3,为严肃课堂纪律,上课如有瞌睡者,要受点小惩罚.
行之有效的课堂学习策略主要有:(1)抓住老师的思路,(2)抓住关键内容,(3)积极思维,学思结合.(4)珍惜课上学习时间,完成老师布置的任务.(5〉注意课堂小结.总之在课堂学习过程中要做到,眼到,手到,心到.只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收,才有可能为知识的进一步掌握和巩固打好基石出.
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4,及时复习
高中语文必须养成的良好学习习惯
1,勤读课外书籍
语文学习最重要的内容是读书.要学好语文,光读'几册教材是远远不够的,必须要大量地阅读课外书籍,从书中获取丰富的精神养料.勤奋读书,必须做到珍惜时间,抓紧分分秒秒.欧阳修善于利用"三上"的时间读书,即"马上,枕上,厕上",郑板桥读书则利用"舟中,马上,被底"的零星时间读书背诵.古人勤奋读书的精神值得大家学习.
2,勤做读书笔记
3,勤查词典资料
4,勤于朗读背诵
5,勤于独立思考
6,勤于求教探讨
7,勤于写日记
良好学习习惯的养成要有坚强的毅力,要持久地有意识地培养.只要有决心,良好的习惯就一定能养成.这对人的一生将是一笔巨大的财富,终身享用不尽.
一、多读书.
多读好书,开阔视野,增强思辨力,积累知识,提高语文修养.
中外传统的名着是必读书目,读者,意林,毕竟是经过了时间和国界检验过滤了的,经得起考验的人类文化的结晶.每个月最好读两本,并写出读书笔记.
我要求学生每月写至少两千字的读书笔记.或摘抄妙词佳句,或写读后感.因为重在读书,感悟的过程.
二、写作.
如果书读得足够多,那么在思想上,语感上就积累到相当的厚度,下笔就比以前顺手多了.所谓"读书破万卷,下笔如有神"！何须万卷,百卷,甚至五十卷就不错了！
学生应掌握几种常见的文体.如议论文,议论性散文,记叙文,创意作文等.同时学会一些写作技巧,如开头,结尾的若干种方法,如何审题,选材,如何拟题,点题,扣题,如何过渡照应,如何谋篇布局,如何增强语言文采,等等.
学生在继续读好书的同时,要侧重读一些优秀作文,尤其是得满分或高分的考场作文.要多写随笔,积累素材,培养良好的语感.
三、做题.
按学校要求,一般在进入高三前教材就学完了.高三这一年,主要用来进行三轮复习.
大部头没时间读了,精美的短文还要读,时事新闻一定要关注！但主要用时间的"下脚料",大块的时间用来做题,考试.
题海无边,还得跟着老
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做题也是有讲究的.因为老师选的复习题一般都很完善,有方法指导,有工具性资料,有答案等,假如学生要发懒,一抄了之,应付检查,必然害了自己.我提倡八个字:先做后查,密密麻麻.所谓"密密麻麻",是查《现代汉语词典》,查来的,写到练习题旁边的.反之,轻轻松松,干干净净,迟早是个"病".
假如到了高三写作还找不到感觉,那是因为高一,高二读书不够多.所以,高一的同学们,正站在成功之路的起点上.
本篇论文出处 http://www.sxsky.net/xie/070486496.html
还有一项基本功,贯穿高中三年,乃至终生:练字.谁重视谁受益,谁不重视,准吃亏.
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