刊物上发表方面有关论文范文,与在省级刊物上发表文江苏相关论文目录怎么自动生成

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附件1:

吉林动画学院2016年高校教师系列中级,副高级

专业技术资格评审条件

第一条适用范围

本条件适用于吉林动画学院从事教育教学工作,申报讲师,副教授专业技术资格的专职专任教师.

第二条思想政治条件

遵守中华人民共和国宪法和法律,贯彻党的教育方针,忠诚人民教育事业,教书育人,为人师表,具有良好的职业道德,任现职期间考核合格以上.

第三条学历,资历条件

(一)评审讲师专业技术职务应具有高等院校教师资格,还须具备下列条件之一:(1)获得硕士学位,取得助教专业技术职务,受聘助教专业技术职务2年以上.(2)获取得学士学位5年以上,取得助教专业技术职务,受聘助教专业技术职务4年以上.

(二)评审副教授专业技术职务应具有高等院校教师资格,还须具备下列条件之一:(1)获得博士学位,取得讲师专业技术职务,受聘讲师专业技术职务2年以上.(2)获得硕士学位7年以上,取得讲师专业技术职务,受聘讲师专业技术职务5年以上.(3)大学本科毕业10年以上,取得讲师专业技术职务,受聘讲师专业技术职务5年以上.第四条专业技术工作能力条件

(一)评审讲师专业技术资格,任现职期间,须具备下列条件:1.完成规定的教育教学任务,能承担1门以上课程的辅导,答疑,课堂讨论,习题课,实验课等教学工作,具有指导学生实习,实验等教学能力.2.应承担1门及以上课程的全部讲授任务.3.承担实验室建设,革新实验手段和充实实验内容,组织和指导实验教学,生产实践,社会调查,积极参加科研,教研,教育教学法改革,技术开发和社会服务等技术工作.(二)评审副教授专业技术资格,任现职期间,须具备下列条件:

1.对本门学科具有系统而坚实的理论基础和比较丰富的实践经验,能及时了解,掌握本学科及本学科相关的现代科技知识.具有扎实的教育教学,科研理论基础知识和较高的学术水平,善于寓思想教育于学科的教育教学法中,结合教育教学工作,对学生进行专业思想教育.

2.完成学院规定的教育教学任务,系统承担过1门基础课或2门以上课的全部讲授工作(其中1门为主干课或基础课,每门课和的纯学时数不低于30学时,方可算作1门课).

3.完成规定的教学工作量.

专业课或专业基础课教师年均受课时数不低于136学时,公共课年均授课时数不低于150学时.

对于承担毕业设计,毕业论文,毕业实习的教师,年工作量折合为教学工作量.

兼任学院行政职务的教师,其授课总时数不得少于本校同学科专任教师平均教学工作量的三分之一.

从事学生思想政治教育的教师,其教学工作量不得少于专任教师平均教学工作量的三分之一.

4.具有丰富的教育教学经验,教育教学成绩显着.具有较强的教育教学组织能力,能够根据教学大纲的要求,不断更新教学内容,改革教学方法,善于对学生进行启发式,讨论式教学,培养学生分析问题和解决问题的能力,教育教学效果优良,是学院公认

刊物上发表方面有关论文范文

第五条学术(技术)成果条件

(一)评审讲师专业技术资格,任现职期间,须具备下列条件:

如何写刊物上发表毕业论文
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1.教育教学,科研水平(具备下列条件之一):

(1)教学效果好,至少有1次学校课堂教学质量测评为优秀

(2)获校级以上优秀教学成果奖.

(3)在校级教师课堂教学比赛获奖至少1次以上.

(4)获校级及以上教学技术成果,教学团队,优秀课,精品课等教学类奖项.

(5)获得校级"教学新秀"奖.

(6)完成校级及以上教研或科研项目至少1项.

(7)在与本人从事专业一致或相关的省级汇演,汇展,比赛(展赛)中获奖.

(8)获得省级及以上"指导教师"奖至少2次.

以上同一条件只认定一次,同一作品获奖只认定最高奖项一次.

2.论文,论着,教材等(具备下列条件之一):

(1)在省级及以上学术刊物上发表学术论文2篇以上(均为独撰或第一作者,不含论文集和增刊,下同).

(2)在省级及以上学术刊物上发表学术论文1篇,且在省级以上学术刊物上发表作品1篇(部).

(3)参与编写了公开出版的着作或教材(本人撰写部分不少于3万字,以着作或教材中明确记载章节或字数为准).

(二)评审副教授专业技术资格,任现职期间,须具备下列条件:

1.科研课题或项目的研究水平须具备下列条件之一:

(1)获得省级及以上科研成果奖励,获厅级一等以上奖1项(二等奖2项)

(2)积极进行教学改革,完成1项省级以上教育行政部门的教改项目.

(3)获得省级及以上教学成果奖励或校级优秀教学成果奖励(主要负责人).

(4)完成省级科研项目1项或厅级科研项目2项.

(5)科研成果获技术转让费五万元以上,科技成果推广应用取得经济效益三十万元以上,在技术开发,技术推广中取得经济效益五十万元以上.

(6)获得与本人从事专业相关的国家专利1项,并产生较好的经济效益.

(7)在与本人从事专业一致或相关的全国性汇演,汇展,比赛,展赛中获奖1次或获省级三等奖以上1次,或本人指导的学生在全国性汇演,汇展,比赛(展赛)中获三等奖1次或获省级二等奖1次.

2.论文,论着,教材水平须具备下列条件之一:

(1)在省级以上学术刊物上发表学术论文3篇以上(均为独撰或第一作者,不含论文集,增刊,下同),其中在国家级核心学术刊物上发表1篇以上.

(2)在省级以上学术刊物发表论文2篇,且在省级以上学术刊物发表作品1篇(部),其中至少在国家级核心学术刊物上发表论文或作品1篇(部)以上.

(3)在省级以上学术刊物发表论文1篇,且在省级以上学术刊物发表作品2篇(部),其中至少在国家级核心学术刊物上发表论文或作品1篇(部)以上.

(4)参与编写公开出版学术着作(译着10万字以上)1部或公开出版使用的教材1部(本人撰写部分不少于5万字,以着作或教材中明确记载章节或字数为准),且在国家级核心学术刊物发表论文或作品1篇(部).

第六条评审副教授专业技术资格破格条件

不具备规定学历,取得讲师专业技术职务,受聘讲师专业技术职务5年以上,或具备规定学历,取得讲师专业技术职务,受聘讲师专业技术职务3年以上,破格评审副教授专业技术职务的人员,任现职期间,在具备第四条规定的正常评审条件同时,学术,技术成果方面应同时具备下列条件:

(一)超额完成学院规定的教育教学,科研工作任务,效果显着,成绩突出,得到公认,并获得校级及以上教学,科研成果奖.

(二)具备下列条件之一:

1.在省级以上学术刊物上发表学术论文4篇以上,其中在国家级核心学术刊物或国家重点学术刊物上发表论文2篇以上.

2.在省级以上学术刊物上发表学术论文2篇以上(其中至少1篇为国家核心学术刊物或国家重点学术刊物上发表),且在省级以上学术刊物发表作品2部以上(其中至少1部为国家核心学术刊物或国家重点学术刊物上发表).

3.在国家核心学术刊物或国家重点学术刊物上发表学术论文1篇,且在省级以上学术刊物上发表作品3部以上(其中至少1部为国家级核心学术刊物或国家重点学术刊物上发表).

(三)公开出版10万字以上学术着作(译着20万字以上)1部或主编(前两名)公开出版使用的教材1部(本人撰写部分不少于10万字,以着作或教材中明确记载章节或字数为准).

(四)具备下列条件之一:

1.获省级教学成果二等奖的主要完成人(前三名),省级教学成果一等奖的主要完成人(前六名).

2.获国家级四等奖,省级三等奖或厅级二等奖的主要完成人(前六名).

3.主持完成厅级以上科研项目(课题)2项以上或直接解决生产建设中重大的技术问题,并取得明显的社会效益和经济效益.

4.本人在与专业一致或相关的全国性专业汇演,汇展或比赛中获得三等奖1次以上或获得省级二等奖1次以上,或本人指导的学生在全国性专业汇演,汇展或比赛中获得二等奖1奖或获得省级一等奖1次以上.

5.取得博士学位.

6.省高校中青年干教师培养对象.

7.获省级优秀教师,先进教育工作者等称号.

第七条附则

(一)国家级论文指在公开出版发行的国家各部委主管或国家级学会主办的学术期刊上发表的学术论文.

(二)国家级核心期刊指在北京大学编着的《核心期刊目录总览》收录的刊物.(三)国家级重要期刊指发表在以下刊物的文章:1.SCI,ISR,EI,ISIP收录的学术论文.2.国务院学位办《学位与研究生教育中文重要期刊目录》收录的刊物中发表的学术论文.(四)省级论文:指在公开出版发行的高等院校学报,省级各有关部门主管或省级学会主办的学术期刊上发表的

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