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幼儿园类论文范文素材,与家庭教育课程培训相关毕业论文提纲
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作业一提交内容:结合课程学习内容,谈谈家园共育的原则是什么请你根据本园的家园工作举例说明,不少于800字.
谈谈家园共育的原则:
《纲要》中指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴.应本着尊重,平等,合作的原则,争取家长的理解,支持和主动参与,并积极支持,帮助家长提高教育能力."而幼儿园家长工作的出发点就在于充分利用家长资源,实现家园互动合作共育.
1,家园合作中教师,家长的地位不对等,表现为以幼儿园教育为中心,要求家长配合幼儿园工作,很少考虑家长的需要和想法,使家长处于服从的位置上.幼儿园老师在教育活动中常常让家长带废旧材料,实物入园便于孩子开展游戏,进行教学活动,但家长并不知道老师组织活动的目标,要求,有时会让家长感到厌烦,存有抵触情绪,易使老师,家长的距离在不知不觉中拉开了.2,家庭教育重视早期智力的开发,忽视非智力因素的培养,尤其是忽视对幼儿进行做人教育.突出表现为家庭教育小学化问题严重,家长认为对孩子只有过早地进行认字,加减运算,认读汉语拼音,背诵古诗等,亲朋好友聚会时好让孩子有展露才艺的机会,为自己的"面子"增光添彩,只重视眼前智力的培养发展,忽略了培养孩子的学会生存,学会做人,学会合作,学会交往的能力,生活中一味的迁就孩子,保护孩子,必然导致幼儿片面地发展.也可能是性格执拗孤僻.许多家长不能理解一个问题,就是幼儿在未来社会的生存质量取决于生理,心理和道德品质等因素,未来社会情商重于智商.
3,家庭教育指导过程中,教师仅仅把书报杂志上的有关文章摘抄一些贴到"家长园地"里,或者教师把家长当作听众,以单向的讲授为主,不给予家长更多思考的时间,更没有留给家长充分的时间发表自己看法的机会,使得指导内容缺乏针对性,结果很难被家长真正接受并内化为今后教育子女的能力,极度影响了家长参与合作的主动性和积极性.
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作为家长和幼儿园的老师就要经常沟通,那么,如何与孩子的老师沟通,就成了父母们必做的功课.通过多年的教育实践和家长工作经验,应该做到以下几点:1,家长和教师应利用接送孩子的时间多交流沟通,不要等
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每学期举行次家长开放日,邀请家长参与幼儿园的教育活动,使家长了解幼儿在园的真实表现,了解幼儿园的教育内容和方法,增加家长和幼儿园沟通的机会,从而更好地促进幼儿的全面健康发展.
3,开展家长教师体活动.
4,亲子活动
幼儿园举行亲子活动,要求家长和幼儿共亲子装共做一个游戏密切家园关系.
,坚持利用和网站实现家园多维互动.
为了使家长了解幼儿园是怎样教育孩子的,为了给家长提供一些关于幼儿教育,保育知识的学习材料,幼儿园可以开辟宣传区,提升家长科学育儿水平,强化了家庭教育,促进了幼儿园,家庭,社会教育合力的形成.
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