思想政治教育相关论文范例,与思想政治教育学元理相关论文格式范文
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之后,全国范围内掀起"学雷锋"高潮,把中国传统的助人为乐与践行共产主义道德紧密结合,形成了具有中国特色的志愿服务活动.目前,我国的志愿服务是人们精神文明建设的主要方式,以自愿性,公益性和无偿性为主要特征.1987年广州市诞生第一条志愿者服务热线,1888年天津市诞生第一个"为您服务"志愿者小组,1990年深圳市诞生第一个正式依法注册的志愿者社团,1994年诞生全国性的"中国青年志愿者协会",志愿服务在我国已经经历20多年的探索和发展,在国内外产生越来越大的影响力.如今,我国的志愿服务发展与世界各国的非营利事业发展,志愿事业发展形成共同的趋势,对社会的促进作用日益增大.目前,我国的志愿服务主要有针对社区服务的志愿服务团体,以大学生为主体的青年志愿者团体,以及针对某些特殊人群开展的志愿服务组织.十八大提出要广泛开展志愿服务,推动学雷锋活动,是党在新的历史时期对提升我国人民道德素质方法的反思.思想政治教育作为党的思想理论的宣传工具,在提高人们思想道德素质方面具有不可推卸的责任,如何以志愿服务活动为契机,让群众积极参与志愿服务,形成长效服务机制,应该是今后一段时间,思想政治教育应该重点关注的问题.2.学习道德模范常态化
中央电视台从2002年10月开始每年推出的"感动中国"年度人物评选,在社会上均引起强烈反响.从人民公仆郑培民,独臂英雄丁晓兵,爱心歌手丛飞,到乡邮递员王顺友,好军医华益慰,自立自强的优秀大学生洪战辉等,虽然他们的身份不同,经历不同,但他们的故事都让人热泪盈眶,震撼人们的心灵.在他们身上,我们看到了一种道德理想,一种道德信念,一种道德精神,一种道德力量.但是这些感动往往停留在颁奖典礼的那一段时间,道德模范人物的影响力持续时间并不是很长,有人将其原因归咎为是道德模范离我们的生活太遥远.这些感动国人的道德模范,其实大多数都是平凡的普通人,甚至是在我们周围也存在许多类似的人和事.无论是学校道德教育还是公民精神文明建设,思想政治教育应该拒绝传统的道德说教,要善于发掘和宣传身边的道德模范,将道德模范与身边的道德事件和人物相联系,增强道德模范的说服力和影响力.同时要建立长效机制,将宣传道德模范,向道德模范学习长期开展,实现学习道德模范常态化.
3.深入开展精神文明活动
近年来,大学生群体中的各种不道德事件屡见不鲜,很多人开始质疑中国教育体制问题.其实任何教育活动的开展都离不开社会环境的影响,尤其是大学教育,学生基本上都已经步入成年,其道德品性大多已经成型,在大学期间进行道德教育能够起到的作用是微小的.中国社会结构的调整导致整个社会环境的改变使多元价值观冲击着传统的价值观,大学生面对竞争日益激烈的社会产生巨大压力,加上中国心理咨询体系尚不够完善,等等,许多原因才会导致个别大学生道德扭曲.这虽然不能够全盘否认中国道德教育质量问题,但是起码也为我们国民道德教育敲响了警钟,尤其是以"微博"为主要平台的网络新媒体产生之后,越来越多的社会道德事件不仅在第一时间曝光,同时备受关注,国人对自己的道德素质都产生了质疑.精神文明创建活动不是一种形式,它应该深入群众,深入生活,深入社区,单位和学校,将群众的日常生活与道德素质提升相结合.近年来,我国已经逐步形成了以社区为主要平台的精神文明创建活动,提倡文明生活方式,建设文明街道,社区,车站等等,取得了一定的成绩,但是类似活动的开展常常是短期的,例如"**文明月""**文明周"之类,活动结束之后,一切又恢复原样.一年一次的精神文明活动似乎成了一种宣传和"作秀",不能真正达到提升公民道德素质的目的.思想政治教育应该借助十八大提出"深化群众性精神文明创建活动"的"东风",深入而持续低进行精神文明创建活动.各个单位和部门,社区和学校的思想政治工作者和相关部门要探索与自身的工作任务相关联的精神文明建设活动,将道德素质的提升与业务质素的提升相联系,互相推动发展.
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参考文献
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[5]胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告[N].人民日报,2016-11-18.
作者简介:
徐春艳,女,湖北钟祥人,武汉大学马克思主义学院,思想政治教育专业2016级博士研究生
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Tel:18064033271
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