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《体育经济学》课程教学大纲

课程编号:(2300110)

一、课程说明

1.课程代码:ZJ2301037

2.课程类别:专业基础课程

3.适应课程性质程二,教学基本要求分配本课程计划学时,其中学时,学时.课程主要内容和学时分配见.时数教学

环节

课程内容理论教学课内实践小计第一章概述22第二章体育产品及其无形资产426第三章体育市场需求与供给516第四章体育消费及消费者行为516第五章体育产业组织516第六章体育的投融资22第七章区域体育经济发展22第八章体育产业政策22总计29534

表2课内实践学时分配表

序

号实践项目名称学时实践内容及目的实践方式备注实验,课堂讨论,案例分析,课程小论文,专业技法等1什么是体育产品1通过讨论的方式让学生了解什么是体育产品对体育产品从本质上加以认识课堂讨论2案例分析体育无形资产运作1了解体育无形资产的运作方式课堂讨论及案例分析3从经济学角度讨论:时间,学习,闲暇三者怎样合理安排2学会科学安排时间,有效的利用时间.课堂讨论,作业4怎样均衡需求与消费1合理消费,避免盲目攀比.课堂讨论小论文(表格内一律用宋体五号.理论教学主要指课堂讲授,课内实践包括实验(非独立开设的实验课),课堂讨论,案例分析,课程论文,专业技法,体育训练,项目式教学等教学组织形式)

四、考核及成绩评定(黑体小四号)

考核类型:(考试)

成绩评定:(宋体五号)

(1)平时成绩占总评成绩的50%,分别为:课堂表现占15%,课内实践占20%,课外作业占15%

(2)期末考核成绩占50%.,考核形式有:试卷

五、推荐教材,参考书目与推荐网站(黑体小四号)

推荐教材:

(1)《体育经济学》(第1版).丛湖平主编.高教出版社.2004年

参考书目:

(1)《体育经济学概论》(第1版).钟天朗主编.复旦大学出版社.2004年

(2)《宏观经济学》(第7版).(美)曼昆着.中国人民大学出版社.2016年

(3)《西方经济学》(微观和宏观部分第5版).高鸿业.中国人民大学出版社.2016年

推荐网站

(1)中国学校体育网

(2)国家体育总局网

(3)中国体育产业网

(4)

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本篇论文来源 http://www.sxsky.net/xie/070498796.html

制订人:焦瑞胜

审核人:

批准人:

2016年8月20日

《体育经济学》课程教学实践大纲

课程编号:(2300110)

课程名称:体育经济学

课程类型:必修

总学时/实践学时:34/5

学分:2

适用对象:12级社会体育专业

先修课程:体育产业

课程性质,目的和任务

课程性质:专业基础课《体育经济学》课程实践教学大纲

课程的目的和任务:

(1)使学生了解体育经济学发展的历史追溯,把我体育经济学形成脉络.

(1)使学生了解在市场经济条件下我国体育改革的方向及途径,正确认识体育与经济的关系以及体育经济在国民经济中的地位.

(2)掌握体育产业的基本概念,体育经济活动的基本规律,在体育产业实践工作中能运用经济学方法解决实际问题.

二、实践教学基本要求:

积极准备,全体参与

三、实践项目内容及实践组织方法

内容:

序

号实践项目名称实践内容及目的实践方式实验,课堂讨论,案例分析,课程小论文,专业技法等1什么是体育产品通过讨论的方式让学生了解什么是体育产品对体育产品从本质上加以认识课堂讨论2案例分析体育无形资产运作了解体育无形资产的运作方式课堂讨论及案例分析3从经济学角度讨论:时间,学习,闲暇三者怎样合理安排学会科学安排时间,有效的利用时间.课堂讨论,作业4怎样均衡需求与消费合理消费,避免盲目攀比.课堂讨论及小论文

体育经济学学术论文的写作
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体育经济学参考属性评定
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