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电子信息工程专业(08001)人才培养方案
一、专业分析
集现代电子技术,信息技术,通信技术于一体的专业.
(一)相关行业,企业状况
目前已形成以英特力光通信,正和电子,奥太电器,无界科技,高科光电等企业为代表的企业群重点发展光纤,光缆,光隔离器等光通信产品,高精密电阻器,蓝光二极管及芯片等新型电子元器件产品,智能税控机,电力自动化控制设备,智能抄表仪,变频调速器,矿井安全信息系统等控制类及应用类产品(二)毕业生就业前景
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随着社会信息化的深入,各行业大都需要电子信息工程专业人才,从事设备和信息系统的设计,应用开发以及技术管理等.RFID产业园区的组建将需要大量电子信息人才,随着国家,山东省及济宁市物联网发展规划的出台,将促进各行业进行物联网建设,改造及研发,电子信息人才作为信息采集,处理及传输并熟悉软硬件设计的专业人才将成为各行业的紧缺人才,元鸿,冠铨,宝霖及配套产业集群,需要大量电子信息人才从事设备维护,技术改造及研发,生产管理,随着嵌入式技术的发展及业务量的提高,软件公司,工矿企业需要大量具有较好电子硬件基础的嵌入式软件开发人才进行新产品研发,设备智能化改造,自动化设备维护,升级.
因此从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产,安装调试,运行维护,销售及售后服务,新产品技术开发等应用型技术人才和管理人才是社会发展和经济建设的客观需要,市场对该类人才的需求越来越大.为此电子信息工程专业的人才有着广泛的就业前景.二,培养目标
本专业培养具有良好的思想道德修养和身心素质,较高的人文素养,科学素养和艺术素养,具备的德,智,体,美全面发展高应用型人才.三,培养规格
培养要求热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,掌握马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想,树立科学的世界观,正确的人生观和价值观,养成高尚的思想道德素质.
学习.
掌握计算机的基本知识,并具有一定的应用能力.掌握一门外国语,能较熟练的进行听,说,读,写.具有一定的文献检索和科研能力.
具有健全的人格,良好的心理素质.具有健康的体魄和一定的军事基本理论及基本技能,达到国家规定的大学生体质健康标准和军事训练标准,养成锻炼身体的习惯.
知识结构
思想政治理论知识:掌握马克思主义基本原理,毛泽东思想,中国特色社会主义理论,了解中国近现代史,学习思想道德修养与法律基础,了解形势与政策.
外语知识:在掌握日常英语知识的基础上,进行专业英语的学习,掌握本专业必备的英语词汇与常用短语,掌握基本的科技英语句型.
体育知识:掌握基本的体育常识,掌握几种运动项目的动作要领,掌握日常锻炼的方法.
计算机知识:掌握计算机应用知识,掌握基本的计算机编程知识.
人文知识:掌握一定的文学,社会学,艺术修养等方面的知识.
科学修养知识:理解科学求是,不断创新的精神,掌握基本的研究,解决问题的方法.
工程技术知识:掌握工程技术相关问题的研究方法与手段.
经济管理知识:了解企业管理相关知识,了解企业包括生产过程在内的各种流程与环节的相关知识.
专业知识:掌握高等数学,线性代数,概率论与数理统计,,等专业知识.
职业技能知识:掌握等软件操作的相关知识,掌握操作的相关知识,掌握专业英语运用知识,掌握商务沟通人际关系知识,掌握一定的项目管理,企业管理,市场营销等知识.
素质结构
素质:思想素质有较强的文化素质,善于协调人际关系,有较强的心理素质,能勇于克服困难,具有较强的身体素质,能适应艰苦工作需要.
专业素质:掌握科学思维方法和研究方法,具有一定的科学研究意识和能力,具有独立思考和解决问题的能力,具有求实创新意识和严谨的科学素养,具有一定的工程意识和效益意识,具有较强的专业素质,并能不断进行创新.
职业素质:具有职业规划的能力,注重职业道德修养,具有诚实守信,敬岗爱业的品质及团队合作的精神,具备制造型企业的管理,营销等基本素质.
能力结构
能力:具有运用辩证唯物主义基本观点及方法分析和解决问题能力,具有较高的英语应用能力,具有较强的语言及文字表达能力,具有较强的自学能力和获取信息的能力,具有较好的体育运动技能和锻炼能力,具有一定的艺术欣赏能力.
专业能力:掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的基本能力掌握信息获取,处理的基本理论和应用的一般方法,具有设计,集成,应用及计算机模拟信息系统的基本能力,获得较好的工程实践训练,具有研究,开发新系统,新技术初步能力具有较强的英语听,说,读,写,译能力掌握文献检索,资料查询的基本方法..职业能力:具有较强的工作适应能力,协作能力和自主学习能力,具有开拓创新和适应科技高速发展的能力.四,学制,学分,学时
(一)学制:四年
(二)学分:学分
(三)学时:学时
五、学位和授予条件
(一)学位:工学学士
(二)授予条件:符合《济宁学院学士学位授予工作实施细则》的有关规定.
六、专业核心课程简介高等数学0807011401)8学分
本课程的主要内容包括:数学分析,空间解析几何,线性代数,矢量场论等基础知和基础理论.使学生较系统地掌握高等数学的基础理论和基本方法,提高逻辑思维和推理论证能力,并具备较熟练的计算能力和分析解决问题的能力,为学习专业课程打下基础.0807011403)3.5学分
本课程的主要内容包括:力学,热学,电磁学,光学,原子物理学.使学生学会用物理思想分析处理问题,养成严谨科学的学习态度.学习物理方法,善于观察,勤于动手,学习推论,归纳,演绎,综合等科学的认识方法.学习电子信息工程必须要有扎实的物理学基础知识.注重结合实际,与当今科学技术的发展和应用同步.0807011404)3学分
本课程的主要内容包括:行列式与矩阵,线性方程组,方阵的对角与二次型使学生能掌握在工程技术中所用到的线性代数的基本理论与方法,培养学生的抽象思维及逻辑推理能力,为后续课程打下必要地数学基础..概率论与数理统计(080701140)3学分
本课程的主要内容包括:随机变量,随机变量的数字特征,数理统计的基本概念,参数估计,假设检验,方差分析和回归分析等.
通过本课程的学习,学生能够掌握概率论的基本概念,随机变量,随机变量的数字特征,数理统计的基本概念,参数估计,假设检验,方差分析和回归分析等,为进一步学习现代数学知识和工程理论奠定必要的数学基础.电路分析0807011407)4学分
本课程的主要内容包括:第一部分为电阻电路分析部分,主要内容有第二部分为动态电路分析部分,主要内容有电容元件和电感元件,一阶电路.第三部分动态电路分析部分,主要内容有阻抗与导纳,正弦稳态电路的能量和功率,三相电路等.要求学生掌握电路中的基本定理,基本定律,掌握各种电路的基本概念,学会应用各种方法进行电路的稳态和暂态分析,掌握基本实验技术,为进一步学习有关专业课程奠定好良好的电路基础知识.0807011408)4学分
本课程的主要内容包括:常用半导体器件,基本放大电路,多级放大电路,集成运算放大电路,放大电路的频率响应,放大电路中的反馈,信号的运算和处理,波形的发生和信号的变换,功率放大电路,直流电源和模拟电子电路读图使学生掌握基本电路及与之有关的基本概念,基本原理和基本的分析方法.培养学生的定性分析能力,定量计算能力,综合应用能力和创新意识.使学生在电子技术方面具有基本的理论知识和实践技能,为从事电子技术方面的工作或进一步学习打下良好的基础.0807011409)4学分
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