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此项工作.目前我们开设本科专业学科7个,其中07届,08届学士学位授予专业3个,授予情况见表8

学士学位授权情况一览表表8

专业

年度

毕业人数

授予学位人数

年度授予率

土木工程

2007

185

27

24.6%

城市规划

2007

51

22

工程管理

2007

9

土木工程

2016

193

24

22.9%

城市规划

2016

18

3

工程管理

2016

73

38

八,学士学位授予管理工作中存在的问题

近年来,根据国家教委和省有关部门的统一部署,吉林建筑大学进行了自下而上的全面的"本科教学工作水平评估"工作,成人教育学院的教学水平评估也自然包含其中.加之本次成人高等教育学士学位授权管理工作的专项检查,更推进了我们成人高等教育工作发展和完善,使我们更加理清了办学思路,工作重心更加突出,教学工作更加规范有序,从而也为以后的工作积累了丰富的经验和持续发展的后进.

但是,我们也没有盲目的认为我们的工作就是完壁一块而毫无瑕疵.我们也清醒地认识到,由于社会的发展形势的变化,成人高等教育工作也面临着巨大的挑战!

成人高等教育的学员大部分在工作岗位上承担着繁重的本职工作任务.虽然在专业实践上经验丰富,应对工作中的复杂局面游刃有余,但对于重新深化学习书本理论,难度还是相当大的,这就导致很多学员虽然经过数年的刻苦攻关能够完成学业,拿到本科学历的文凭,但对于学士学位还是可望而不可及,这里面有两方面的因素,一是一些学员对于所学专业课程掌握的还不深不透,不能把理论和实践做到有机的结合,某些主干课程成绩还不甚理想.另一方面是由于学士学位授予规定的条款是刚性的,是要经得起各方面的考验的,这就导致了到目前为止我们的本科毕业生学士学位授予率还很低,也使一些学员因获得学士学位很难而放弃学习机会.对此问题我们也进行了深入的探讨,在学士学位授予标准不能改变的前提下,我们在今后的工作中要做好学员的思想工作,加强对学员基础理论和主干课程学习的鞭策督促,保证学习和复习时间要求,力求真正学深学透.另外要强化我们的教学工作,在完成正常授课的前提下针对个别学员的薄弱环节进行个别辅导,个别攻关,借此进一步提高成人高等教育学士学位的授予率,从而增加成人高等教育的知名度,促进成人高等教育工作的发展和进步.


这篇论文来源:http://www.sxsky.net/xie/070506263.html

总之,通过这次成人高等教育学士学位授权管理工作的专项检查,我们既认真地总结了过去的工作,看到了成绩,又积极主动地查找了成人学士学位管理工作中存在的问题和不足,进而促进了成人高等教育工作的进一步规范和发展.

我们有决心在以后的工作中紧紧围绕人才培养这个中心,进一步深化成人高等教育的教学改革,加强教学基本建设,不断提高教育质量,进一步强化学士学位授予工作的功能和力度,努力把成人教育学院办成土木建筑优势彰显,办学特色鲜明的成人高等教育院校.

吉林建筑大学成人教育学院

二○○八年八月十九日

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