论文网
中学生相关论文范文检索,与议文作文下载资讯科技开放日,作文比赛相关论文下载
本论文是一篇中学生相关论文下载,关于议文作文下载资讯科技开放日,作文比赛相关函授毕业论文范文。免费优秀的关于中学生及网络信息及语文教学方面论文范文资料,适合中学生论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
得到创新和发散.三、网络信息文化对中学生作文的冲击
网络文化的种种优势给中学生作文带来了诸多帮助,与此同时,网络世界的许多不良的因素也
中学生相关论文范文检索
(一)虚拟性与隐蔽性
网络世界是个虚拟的世界,充满幻想的中学生往往会因为网络而沉迷于虚假的生活中,反映在写作上就是通常把自己置于虚幻世界中,写一些不切实际的文章.所以,写的文章虽然表现出丰富的想象力,情节跌宕离奇,但由于脱离实际,加之平时不注重观察生活,缺少关注周围的事物,而只是一味地关注自我,没有积累足够的素材,写作时只能拣拾一些网络材料进行想象,编写,因而写的作文往往显得空洞,冗长,而且表现出强烈的主观化,个人化倾向.
网络同时还是个隐蔽的世界,在网络世界里,每个人都是使用一个代号,而不用自己真实的身份,因而,在网络中,不论你说了什么都没人会追究.因此,很多人就会充分利用网络的隐蔽性在网上放纵自己,他们隐姓埋名的调侃,漫骂,攻击彼此,把网络世界当作一个精神排泄场所,所以,在网络资源中会有很多垃圾文化,如一些畸形心理的人所写的变异思想的内容和一些污言秽语等.这就容易使心志尚不成熟的中学生受这些垃圾文化的影响,思想性格走向畸形,写的作文思想不健康,用词造句不文明,不规范等.
(二)资源庞杂,钝化思考能力
网络是一个十分庞大的资源库,它开拓了中学生的视野,给中学生提供了丰富的写作素材的同时也带来了一些消极的影响,网络资源的共享性和隐蔽性,使网络完全开放,信息的发布很随意,因而信息纷繁复杂,其中必然会有不少垃圾信息.中学生还处于不太成熟的阶段,选择能力较差,往往会浪费了大量的时间却发现找的资料对自己毫无帮助,但由于上网时间的有限性,他们往往不愿再花费时间和精力去重新搜索或思考,而是直接把那些信息废品当作写作材料,随意拼凑一篇文章,这使学生养成一种不负责任的写作态度,写出来的文章不仅没有创新,而且不符合题意,甚至表达不当等毛病都出现.
网络有着丰富的资源,为人们提供信息和知识,它在为人们提供便利的同时,也给人们带来了负面的影响,它钝化了人们的判断能力,思考能力,特别是中学生判断能力还不够强,对网络信息反映还没那么灵敏,在短暂的时间里只是浏览,接受他们,而没有对信息进行思考,加之中学生的年龄特征就是不愿深究事物,心态较浮躁,这样,他们的作文往往会流于表面,思想内容比较浅显.另外,网络的综合性与形象性会钝化人们的逻辑思维和想象能力,中学生往往会受此影响,追求一些平面化的"快餐文化",而抛弃了理性的思维,使文章没什么文化底蕴.
当然,网络资源还有易复制的特点,这容易使中学生懒于自己思考写作,而是直接从网上下载资料拼贴文章来应付老师的作业,这影响了中学生写作时的思考与创新,从而进一步影响他们的思维能力.
| 有关论文范文主题研究: | 关于中学生的论文范文素材 | 大学生适用: | 学院学士论文、学年论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 19 | 写作解决问题: | 学术论文怎么写 |
| 毕业论文开题报告: | 论文任务书、论文选题 | 职称论文适用: | 技师论文、职称评初级 |
| 所属大学生专业类别: | 学术论文怎么写 | 论文题目推荐度: | 优秀选题 |
(三)思想消极
网络是个倾诉,宣泄的空间,人们在生活中遇到不顺心的事常常会想到网络,会在网络中发出抱怨,或表达出自己的无奈与沧桑,如斥骂社会的不公,传达一些个人对社会,对生活的无能为力等等,因而在网络文学中存在不少消沉的因素.中学生易受其影响,心理年龄迅速与其实际年龄拉开距离,对社会,人生有种朦胧的无奈感,作文显得过于老气,消沉.很多专家,老师都反映现在中学生的作文中存在消极思想.这点笔者也深有体会,在教育实习中发现学生的作文透露出一些低沉的情绪,主题较低调,缺乏一种青少年应有的朝气,活力和积极进取精神.
(四)语言粗俗形式随意
网络文化是一种自由的文化,其语言,形式较随意,人们往往为了表达的需要,采用一些缩略语,如用字母,数字,符号及其他一些谐音词语等形式.这些语言在网络中可以被理解,接受,甚至被尊为是一种时尚.中学生性本好奇,追求个性,追求时尚,往往会去应用或模仿网络词语而不考虑语言的规范性.这些语言应用于作文中不仅不符合语法规范,而且容易让人看不懂.如在一位学生的一篇作文中这样写到:"XQL(星期六)我和MM(妈妈)去公园W(玩),在DWY(动物园)我太贪W,被MM3618Z(扇了一巴掌),7456(气死我了),我不理MM,与她886(拜拜了),到网上给我TX(同学)发帖子去了"[5],天津市某中学生作文里有这样一段话:"周末,读大学的GG(哥哥)回来,给我带了很多好东西,都系'偶'(我)非常'稀饭'(喜欢)的.就'酱紫'(这样子),'偶'(我)就答应GG陪他去逛街吃KPM(肯德基,比萨饼,麦当劳)等"[6].另外,在一些高考作文中也有学生的作文表现出网络语言的风格,如在一篇作文《草船借箭,不足十万支,等待戈多,留点空白》中这样写道:"山顶一狮一壶酒而乐舞三舞把酒吃等"(3.1415926535897等).这样的文字让人看了根本就摸不着头脑,要不是前面有说背圆周率我们怎么可能想到它们是圆周率的值呢这样的表达有损汉语言的优美形象.
虽然有些表达还算正确,贴近生活,且自由活泼,形象生动,但显得较为"低俗",不够文明,缺乏"雅","洁"之气,没有真正的文学素养,如菜鸟,大虾及一些江湖黑话等不健康的语言,影响着中学生文明用语和规范用语的思想发展.
网络文化往往是在聊天中形成的,其形式较自由,文体不限,网络文体的随意性影响着中学生作文形式的随意发散.当代中学生的作文也酷似网上聊天,没有一定的情节结构而是在对话中完成的.很多学生抛弃了传统的作文体裁,根本不会写基本的记叙文,只会写没有框架的"散文".
四、教育工作者的应对措施
任何新生事物的产生和发展都会给我们带来利弊,网络文化也和其他科学发明一样,是把"双刃剑".作为教育工作者,应该保持一种清醒的认知,看到网络文化给中学生带来机遇的同时还应该认清其弊端,针对中学生作文中出现的谬误,及时采取应对措施,正确地引导学生充分利用网络资源的丰富性,自主性等来提高写作水平,使网络成为大家的良师益友.那么,我们应该如何抵制网络文化对中学生作文的负面影响呢
(一)资源的取舍
网络的开放性,多样性和多元化等特点决定了其资源必然是广博庞杂的.网络信息的良莠不齐,容易使中学生迷失方向,削弱其判断,思考能力,作为教育工作者必须教育学生学会把握自己,学会选择,引导学生正确取舍网络信息,以积极有效地利用网络资源.
首先,教学生学会搜索信息.为了使学生能够正确,有效地在网上获得有用的信息,教师必须教会学生如何更高效率地搜索信息.首先,应该教学生在搜索信息之前先确定合理的关 键 词,然后指导学生利用搜索引擎进入相应的网站搜集相关的信息.对于一些可用作学习的资源网站,可以引导学生进行记录或收藏,以便以后再用或查询.
其次,为中学生提供优秀网站.教育工作者特别是语文教育工作者应该解放思想,更新观念,努力提高自身的素养,获取强硬的网络知识,平时应多关注网络信息,了解各网站的资源,介绍适合中学生登录的网站,如文学网站"榕树下"等,引导学生正确上网获取有利的网络资源.同时,教育者还应该及时,认真地回答学生在网上遇到的问题,以消解中学生对网络的神秘感及好奇心.
第三,为中学生建立健康的教育网站.科技的发展,使社会越来越需要有获取信息和处理信息能力的人才.这就要求中学生学会了解网络知识,科学利用网络资源.作为中学生的指
中学生相关论文范文检索,与议文作文下载资讯科技开放日,作文比赛相关论文下载参考文献资料：