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特殊教育类论文范本,与大专会计毕业文题目山东省相关毕业论文范文

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师於约定的晤谈时间,带领学生至学生辅导中心一起参与第一次晤谈.

为求转介辅导工作之顺畅,请尽可能完整填写本单相关资料,填写後密封送至本中心,由本中心安排适当之辅导老师与晤谈时间.

学生姓名学号系级(系/所)

年班宿舍住宿与否(是(否

寝室:

寝电:连络方式手机或Tel:紧急连络人

手机或Tel:关系您是否曾转介该生至本中心(是(否一,学生问题与行为概述:二,目前处理情形与辅导措施:转介单位转介日期年月日转介人姓名连络感谢您的转介,辅导老师与学生取得联系并进行了解後,二星期内会与您联系,回覆处理情形.

陆,提案讨论:

提案一提案单位︰图书馆

案由:拟修订「图书馆委员会设置办法」,敬请讨论.

说明:

一,依各所系之反应意见,拟修改第二条条文.

二,依94年修订之大学法第14条办理,拟修改第七条条文.

三,本案经九十七学年度第二学期图书馆委员会通过,续提行政会议讨论.

修正条文现行条文说明第二条本委员会由图书馆馆长,各所,系,进修学院,通识教育中心及师资培育中心教师代表一人组成.教师代表由各所,系,进修学院,通识教育中心及师资培育中心主管就专任教师以上热心图书馆业务之教师遴选一人,报请校长聘任之,另由校务会议学生代表推选大学部及研究生各一人为学生代表与会列席.第二条本委员会由图书馆馆长,各所,系,进修学院,通识教育中心及师资培育中心教授代表一人组成.教授代表由各所,系,进修学院,通识教育中心及师资培育中心主管就副教授以上热心图书馆业务之教师遴选一人,报请校长聘任之,另由校务会议学生代表推选大学部及研究生各一人为学生代表与会列席.修改「教授」

为「教师」,

「副教授」为「专任教师」

第七条本办法经行政会议通过後实施,修正时亦同.

第七条本办法经行政会议通过,报请教育部核定後施行,修正时亦同

删除「报请教育部核定後施行,」四,附上现行条文和修正条文对照表.

决议:

一,第二条「..就专任教师以上热心..」,修正为「..就热心..」.

二,第七条修正为「本办法经行政会议通过,陈请校长核定後实施,修正时亦同.」

提案二提案单位︰教学发展中心

案由:修订本校「教学与课程助理实施修正後修正前说明二,本要点所指通识教育课程,包括本校核定共同必修普通科目,国文4学分,英文4学分,进阶英文2学分,科技与社会2学分,民主与法治2学分,历史与文化4学分,通识科目10学分,合计28学分课程.二,本要点所指通识教育课程,包括本校核定共同必修普通科目,国文6学分,外文6学分,中华民国宪法与立国精神4学分,历史4学分,通识科目8学分,合计28学分课程.配合新架构修订课程内容及学分数.三,学生修习通识科目超过所规定修习10学分以上者,择其成绩最优之五门通识科目评比.三,学生修习通识科目超过所规定修习8学分以上者,择其成绩最优之四门通识科目评比.通识科目由8学分改为10学分.四,奖励对象以日间部大学部四年级学生(不含延长修业与转学之学生),於一,二,三年级

特殊教育类论文范本修毕(含免修)上述通识教育所有28学分课程,无不及格纪录,前三年实际修习科目之平均成绩名列各学院第一名与各班第一名(不含学院第一名),及前三年之操行成绩平均80分以上,且无旷课纪录与受校规处分者(第一名不符规定时,由次一名递补,以下类推,以递补至前五名为限,无则从缺).四,奖励对象以日间部大学部四年级学生(不含延长修业与转学之学生),於一,二,三年级修毕上述通识教育所有28学分课程,无不及格纪录,前三年平均成绩名列各学院第一名与各班第一名(不含学院第一名),及前三年之操行成绩平均80分以上,且无旷课纪录与受校规处分者.1.为加强本校大学部学生之英语能力,提昇国际观与竞争力,特依据「本校大学部学生英语能力检定暨免修英语课程办法」,将符合该办法免修英语课程学生纳入奖励对象参与评比.

2.平均成绩以扣除免修科目後之实际修习科目计算.

3.增订第一名不符规定时递补名次之限制.五,符合前述条件而总平均成绩若有同分者,则依序以所修通识科目10学分,国文4学分,英文4学分,进阶英文2学分,科技与社会2学分,民主与法治2学分,历史与文化4学分平均成绩评比(若有免修情形者,则顺移至次一科目评比).五,符合前述条件而总平均成绩若有同分者,则依序以所修通识科目8学分,国文6学分,外文6学分,中华民国宪法与立国精神4学分,历史4学分平均成绩评比.

1.配合新架构调整同分评比序.

2.增订同分者中有免修情形之评比方式.六,审查程序由教务处於每学年成绩定案後,依学生所修习全校通识教育课程28学分(含免修)之实际修习科目平均成绩暨上述条件检核排序,取各学院第一名与各班第一名(不含学院第一名)圈选,陈请校长核定.六,审查程序由教务处於每学年成绩定案後,依学生所修习全校通识教育课程28学分平均成绩暨上述条件检核排序,取各学院第一名与各班第一名(不含学院第一名)圈选,陈请校长核定.配合第四点同步

修订.决议:

一,将修正後架构图的「培育中等学校师资」方框,置入「教育专业科目」方框内上方.

二,余照案通过.另98学年度架构图将「学习与服务」项目放入.

柒,临时动议:

一,杨庆成主任发言:因燕巢校区校务会议的教师代表人数颇多,为能配合校务会议的召开,及避免学校交通车搭载造成拥挤,建议调查搭车人数并且另派车辆.

主席答覆:请秘书室做调查(来及回),再通知总务处何时派车.

二,齐士峥主任发言:日前接获一文,校教评会的决议:欲聘一人需提送两人受审核,此决议造成本系的困扰,因地理系较冷门,聘人不易,建议是否可加注,系若有特别原因,敍明理由并且详细说明即可.

主席答覆:校教评会意见不严格,可是不一定符合某些系的要求,很多学校都如此,学校订此规定乃是希望有所发挥有所考虑,若确实有困难,可签出来作处理.

三,蔡根祥主任发言:希望与外面机构合聘教师,但是目前本校未有订有相关规定可遵循,不知何时会有明确的办法.

主席答覆:合聘教师,本校物理学系曾与中央研究院合办过,经费由中研院支付,本校发聘书,在本校上课,请人事室查一查是否有相关办法规定,还是在本校只有事实存在而已,结果让经学所知悉.

捌,主席提示:

一,为预防病媒蚊孳生,请总务处要留意清理积水,阴暗处杂草要拔除,还有负责学校大范围场所的单位,也要稍加注意.