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2006学年第二学期博爱小学现代教育技术工作总结

指导思想:

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本学期按市教研室,市电教馆,区现代教育信息中心的要求,我校以"科学发展观"为指导,将阶段目标和长远目标相结合,以资源建和课题研究为抓手,加强教师队伍建设,促进学科教学与信息技术与学科的整合,使学校教育现代化建设稳步前进.

工作总结

(一)硬件建设,保障教学应用

上学期,根据局文件精神,教师全部配置了双核笔记本电脑.因此,如何使用这批电脑成了这学期需要研究的任务.为了保障教学活动,我们尝试了多种方法让笔记本走进课堂,最终我们选择了最经济实用S-VIDEO方式转接电视,这种方法得到了学校领导和教师的认可,并在学校全面使用.

6月,为了配合学校新大楼建设实施了网络中心的搬迁,经过多方论证,争取工作量降到最低,最后把网络垂直平移二个楼层,保证了9月新大楼的网络使用.

(二)加强培训,促进应用

由于电脑公司一再推迟在学校开展培训活动,我校信息中心自发地组织了笔记本电脑的培训.本学期开展的培训有个内容,一是简单的图片处理.根据区图片新闻的要求,针对学校教师大部分不能熟练掌握图片处理的特色,本着简单易用的原则,开展了简单的图片处理培训,力求通过培训使掌握快速制作附合要求的图片.二是开展了数据备份的培训,由于笔记本电脑成了老师的工作电脑,电脑上保存着每位老师的重要专业资料,虽然有些老师掌握简单的备份技巧,但仍对备份的重要性缺乏认识.7月初,开展了光盘备份的培训,每位教师领到2张光盘,培训了如何使用光盘来提高备份质量.这两次培训获得了全体老师的肯定.

(三)加强教学研究,促进教师成长

基于学校十一五课题的立项,我校信息技术与课程整合方面,我们以区整合大赛为平台,提高教师应用水平,同时组织部分教师参观学习,相互交流.本学期共有6个作品参加了比赛,其中魏健芳和王婷分别上了网络课.信息技术教学方面,本学期将以教学交流为手段,采用"走出去,请进来"的方式,邀请部分教师去金坛实小,觅小研究教学活动,相互听课评课.在区基本功大赛中我校工作才二年的教师刘倩获二等奖,刘倩教师的课件《四川行》获省二等奖,管雪沨教师的论文《思维导图学与教的好帮手》获省二等奖,在省课程整合大赛中王丽娟,戴霞双双获一等奖.

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(四)学生辅导

本学期成立了学校信息兴趣小组,分为小报组,由刘倩教师负责,另一组是绘画组,由王婷,杨敏负责,参赛兴趣班௚

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(五)其它获奖与存在问题

本学期我校被评为了常州市信息技术特色学校,区现代教育技术先进集体,戴霞被评为常州市现代教育技术先进人个,管雪沨被评为区创新能手,学习型先进个人.由此可以看出,我们学校个别人水平确实在不断提高,但整体水平还有提高,参加现代教育技术研究的教师和全校教师生人数比起来显得太少,今后我校要在全面实现教育现代化上花更多心思,使博爱小学全区甚至全市成为现代教

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