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班主任有关论文例文,与体育新课改文高中相关论文目录怎么自动生成
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质好,面对这些有利条件,我校确立了以年级组为教育教学的核心,发挥优势,形成特色,创立品牌,形成了三中办学独有特色,成为陇上名校,享誉省内外.这个成功的做法,就是学校根据各年级的特点来确定工作的重点和目标.如:1.高一年级根据新生特点主要有以下工作:
①军训
②校纪校规学习
③《三中,我为你骄傲》演讲
④唱校歌
⑤行为习惯养成教育
⑥高考优秀学生报告会
⑦高中学习方法指导
⑧游泳技能培训
⑨班级美化
此外,还有组建校学生会,组建班委会,统一校服着装,出国留学交流,组建艺术团(话剧社,乐队,合唱团,舞蹈队)等活动.
高一年级开展这些工作的原因,
高一新生入学的头一个月至关重要.因为高一学生对高中生活充满着好
班主任有关论文例文
经过这些工作的开展高一学生一下脱去了初中生的稚气,初步具备高中生的素养,有毅力,能吃苦,学习目标明确,态度端正.班级形成了凝聚力,富有团队精神,充满朝气,活泼向上.比如出操站队快,跑步齐,口号响亮,精神面貌好,教学秩序井然.已毕业的2016届和今年的2016届都具备这样的优良学风.正因为具有这样优良的学风,高考才有了辉煌成绩.全省文科状元贺亦博,理科第三名张东彬,李志杰全省文科第四.全省前100名有12个.录取率百分之八十多,今年的2016届也有这个学风,并且举办了几次大型的活动,比如庆祝教师节的全市舞蹈大赛,高一年级节目扎西德勒获嘉峪关观众最喜爱大奖,校园交谊舞大赛获在全市运动会的比赛中获二等奖.为三中赢得了荣誉.
2.高二年级开展的工作:
①文理分班后的融合工作
②唱红歌比赛
③课本剧汇演
④才艺大赛
⑤消防演练
⑥周六下午的体育活动(篮球,排球,拔河,跳绳,乒乓球)
⑦英语演讲比赛
⑧书法比赛
⑨建立问题学生跟踪档案
⑩确定学生专业发展方向(传媒,艺术,体育,外语)
此外,开展戒烟和网瘾的心理辅导室,班主任与任课老师建立与学生沟通档案,组建公益活动小分队,开辟阳光青年标兵栏,消防演练,进行家访等.
高二年级开展以上工作的原因:
高二是衔接高一和高三年级的纽带,是高中三年学习的过渡期和转折期,也是学年和生理的转化期,高二是一个关键的学年,由于学生对学校环境已经熟悉,学习兴趣消减,导致学习成绩不稳定,对学习对前途缺少信心和动力.所以,努力学习的劲头不足,上网,逃学的学生时有出现,这样为教学和管理增加难度.高二年级文理分班以后,原有的班级被打乱,从新组建新的班集体,学生进入班级有陌生感,生疏感,离开原来的班级使学生缺少归宿感,原班同学对现在的同学有排斥感,所以任科老师,班主任要做更多的融合工作,多关心,多交流,多鼓励,原班同学要满怀热情接纳新同学,使新同学感到亲切温暖,消除彼此的隔膜.在班干部,小组长科,代表的任用上要多给新同学机会,一视同仁.讲课时要注意新同学的情绪,不要把"新来的同学不行"这样的话挂在嘴边,不要说伤害新同学的言语,刺激他们,要多找他们谈心,帮助他们解决学习上思,想上的问题.各种活动也要激发他们主动参与,展示各自的才能,发现新同学的闪光点,这样的话新同学会很快融入集体,满怀信心地开始新的学习生活.
在高二年级开展给学生确定专业发展方向,是学生更早确立专业意识,这会激发学生学习的热情,并避免高考报志愿的盲目性,为学生步入社会确定就业方向打好基础.在高二年级,开展丰富多彩活动,这样使高二学生在紧张的学习中丰富学习生活,有利于其身心健康成长,培养他们综合素质,营造了和谐的校园环境.年级组工作不仅学习抓得好,对素质教育也很重视.如:高二年级与音乐组联合组建的合唱队演唱《在灿烂的阳光下》,在全市"唱红歌"的比赛中获特等奖,反映市酒钢三中素质教育的成果.高二年级组建的体育运动队,篮球队,排球队,在全省体育比赛中获球类比赛第三名第六名(还有其他比赛).这些活动的开展激发了学生的潜质,展现自己的才华,激发了学生的热情,使他们能够更加热爱学习,刻苦读书,对人生和前程充满信心,为即将到来的紧张的高三的生活有充分的准备.
3.高三年级开展的工作有
①高考心理辅导
②应试技巧辅导
③河西高考研讨会
④高考志愿填报指导
⑤志愿平衡工作
⑥签订高考诚信协议书
⑦高考复习质量评估
⑧学习方法经验交流
⑨高考专题辅导讲座
⑩大学生情系母校活动
此外,表彰奖励进步学生,跟踪交流毕业生,和在校大学生建立专业咨询渠道,建立贫困生资助机制,高考分析总结表彰,外出旅游疗养考察等.
高三年级开展这些工作的原因:
高三年级是高中教学终极目标高考的落实与检验的关键学年.学生学习目标明确,学风大有好转,管理工作比高一高二简单了许多,但教学工作更加繁重,尤其是指导学生如何学习和调节心理素质是重要工作,尤其高考对学生对学校都是硬任务,针对高三的这些特点,做出以上的这些工作安排,保证了高考的顺利进行,而且让市酒钢三中的高考一年一辉煌,一年一台阶.尤其是酒钢三中独创的"三轮复习法","百天冲刺法","决战一百天,提高一百分"的口号等都是三中历届领导和老师共同创造的成功经验,还有高考估分,平衡志愿等对三中的录取是一个坚强保证,使三中高三年级组主抓高考升学工作卓有成效.当然任何一个年级组又不是孤立存在,而是相互联系,构成学校教与学管理的整体,共同合作,齐心协力来做学校各项工作,既保证了高考的成功,又造就了一大批教学与管理的骨干教师.
十年来出现了全省四个文科状元,十二个全省前三甲,二十二个全省前十名,六十二个全省前一百名,考入名牌大学的学生数不可数,酒钢三中成立以来有上万名学生被全国各大学录取,创造了嘉峪关教育的神话,创造了甘肃省教育的品牌,使市酒钢三中成为大学生的摇篮,名牌大学的摇篮.获得北京大学,兰州大学,兰州理工大学颁发的优秀生源地的称号,吸引了省内外优秀的学生来此就读.三中以发挥其年级组的优势,带动了全校的发展,使三中的教育事业蒸蒸日上,使今后的工作在新课改背景下继往开来,创造更大的业绩.
六、市酒钢三中问年级组工作问卷调查:
1.你对高一年级入学教育的评价
A.满意B.基本满意C.不满意
2.入学教育对你上高中读书,习惯,品格等影响如何
A.很大B.比较大C.没有影响
3.你对三中军训效果的评价
A.好B.比较好C.不好
4.你对演讲比赛的评价
A.好B.比较好C.不好
5.你对歌咏比赛的评价
A.好B.比较好C.不好
6.你对高一三操质量的评价
A.满意B.基本满意C.不满意
7.你对三中每周一升旗国旗下讲话受教育程度的评价
A.很大B.比较大C.不大
8.你对我校主题班会内容与方式的评价
A.满意B.比较满意C.不满意"
9.你对生会干部关于"三操",卫生,纪律,班会等检查工作的评价
A.满意B.比较满意C.不满意
10.你对穿校服要求的评价
A.支持B.比较支持C.不支持
11.你对校门口出入治安管理的评价
A.满意B.基本满意C.不满意
12.你认为我校高一年级文明礼仪如何
A.好B.一般C.不好
13.你对学校服饰着装头型要求的评价
A.支持B.一般C.不支持
14.实行新课改后你认为老师在教学方式上
A.有很大改变B.有些改变C.没有
15.班主任对班级管理
A.很严B宽严相济.C.不严
16.班级有无惩戒制度
A.经常有B.有时有C.没有
17.你对惩戒制度的评价
A.很需要B.一般C.不需要
18.班主任是否找学生谈话交流做思想工作(谈心)
A.经常B.有时C.没有
19.你主动找任课老师或班主任沟通交流情况如何
A.经常B.有时C.没有
20.班级座位安排情况
A.每周流动B.固定不动C.按成绩排
21.任课老师除了教学外,是否重视抓课堂纪律
A.认真抓B.不太管C.不管
22.你认为三中校园生活
A.丰富B.一般C.单调
23.你认为学校开设游泳课
A.很有必要B.一般C.没有必要
24.三中教学创新理念
A.突出B.一般C.没有
25.你所在班级学习气氛
A.浓厚B.一般C没有
26.在班级找同学谈心
A.经常B.有时C.没有
27.你参加学习社团活动(天文台,艺术团,体育队,《流星雨》文学社)
A.积极参加B.比较积极C.没参加
28.你对年级组或学校意见或建议是
⑴意见:
建议:
⑵如果你是年级组长或班主任或校长,最想做哪些工作
⑶你认为高一年级组还应从哪些方面改进工作,创新发展
⑷你读高中追求的人生目标是什么
⑸你的沟
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