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家庭教育类论文范文,与家庭教育大家相关论文摘要
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一道,关注孩子的成果,家长既使看后都会很有信心,也会更加关注孩子,而学生也会产生一定的自信感和愉悦感,会感觉上学的乐趣和成绩.教师还可以借助于"校讯通",把学生在校的摄影照片告诉家长,家长在网上就可以了解孩子的一些初步情况,对自己的孩子抱有足够的信心.尽管短信就是那么很短的一条,但是不仅使家长,也使学生信心十足,并最终可以实现共同教育孩子的梦想.(五)互动交流
借助于"校讯通",家长在日常生活中就可以与教师取得联系,不仅可以了解孩子的表现,同时也可以提出相应的建议,甚至还可以把孩子的性格爱好,成长等情况与老师谈一谈,让教师对自己的学生有更深的了解,以保证教育的针对性更强.除此之外,教师还可以发挥桥梁
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四.校讯通在使用过程中应注意的问题
校讯通尽管用途很广,但是由其出现的时间不长,发育也是处于初级阶段,管理存在漏洞等,所以在使用时还会出现各类问题.
(一)操控学生的"木偶线"
出现了校讯通以后,家长平时很少会发出信号的手机会响了.当然,家长得到的信息无非是作业是什么,假期的注意事项,周末要注意孩子,同时还要把学生的成绩和表现如实告知家长.而对于成绩好的同学来说,不会有什么问题,对于成绩不好的同学,他们往往会觉得提心吊胆.所以,校讯通从某种程度上抹杀了孩子的积极性和主动性,使孩子受伤较深.校讯通难以成为操控孩子的"木偶线",以及监管孩子的"枷锁",学校要考虑如何才能使用科学,合理,使它真正地发挥家校沟通架起的桥梁的作用,从而实现教育信息化.
(二)间断地使用
当前,部分家长在使用了这一工具一段时间以后就停止了.根据笔者的观察,发现这一部分学生都是乖巧,听话,成绩优异的孩子,他们每天会主动抄家庭作业,或者学校有通知也会主动告诉家长.所以,时间一久,家长就感觉到没有必要使用校讯通,所以就不再使用了.这足以体现出校讯通有其漏洞.所以,如果想让更多的家长使用校讯通,必须要让相关的服务商多向家长宣传,拓展服务项目,对学校使用提供指导等.
(三)老龄人操作难
尽管到现在,我国已经没有中青年文盲了,然后有一些留守儿童,他们主要是让爷爷奶奶,外公外婆看管的,他们中有不少人不认得字,也不会使用手机,校讯通提供商就要考虑为他们提供免费的培训.
五.在校讯通的未来作用和功能上的建议
校讯通实时信息互动平台一定要采取一切措施,充分地节约其中的资源,同时强化家校联系与校际互动,以提高自己的工作效率,同时构建安全,有序的校园,以达到完善个人信息的安全化管理的目的,所以我们要从以下方面进行改进.
(一)沟通效率功能
校讯通信息平台主要是以学生日常管理和教育教务信息服务为中心,为学校与师生,教师与学生提供沟通的空中桥梁,使学校,教师,学生可以及时地进行自由的交流,大力改进信息化校园的工作效率,有利于让更多的师生参与校园的建设,同时提高校园的管理水平.
(二)安全,有序及健康功能
和谐互动的校讯通平台是促进安全,有序及健康的校园出现的重要保障.所以,系统主要是利用短信方式把含有智能安全的系统通过短信方式,把持卡的学生的离校具体时间及时告知家长.学生不但可以随时刷卡给预定亲情打相应的,同时在校内还可以利用智能安全卡作为支付方式,购买一些书本,食物等.资金与家长银行卡挂钩,这样家长就可以及时了解学生的在校消费,杜绝不良消费情况的发生.
(三)个人信息安全化管理功能
校讯通和谐互动信息平台主要是以个人数据库为主要支持方式,同时把许多教师,学生与家长的个人资料收集进来.主系统数据库中往往有不少人员的姓名,工作单位,家庭住址,手机及其他的相关资料,然而这些信息在保管与使用时,很可能会出现流失与外泄,从而引起安全隐患.而一些有关个人隐私的文字信息,就可以考虑采用代码替代,同时还要使用第三人实名访问制度,也就是说只要是校讯通难以识别的身份如果要访问系统,就一定要留下自己的真实姓名和身份证,通过确认以后,才可以进行访问.如有擅闯者得到了其中的某些个人的资料,就可以利用网络平台入访者名单开展搜索工作,并追究其法律上的责任.
综上所述,我们得知校讯通是一种实现家庭,学校相连的空中彩桥.在进行素质教育的过程中,可以整合多种力量,从而确保办学水平和质量比以前有所提高.教师一定要学会使用校讯通,扬长避短,利用好其中的资源,以达到较好的效果.与此同时,校讯通服务提供商要实现更加人性化的管理,服务要更加合理,以便让更多的师生从其中得到实实在在的优惠,一旦进入后就不想退出.
参考文献:
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[6]王廷.校讯通——高校新型互动教育模式研究[J].中国教育信息化.2016(01)
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