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一,人员构成 李凌云性别:女出生日期:1970年11月1日
毕业院校:沈阳师范学院英语专业
学位:东北财经大学商务英语硕士在读现职称为副教授
自九二年毕业以来,担任外语教研组组长以来所带教研室多次获得先进教研室称号,也多次被评为先进个人,并曾获得省系统英语类优秀青年教师称号.曾讲授课程:《外贸函电》,《商务英语口语》,《大学英语》,《英语视听说》,《商务英语写作》,,《英美国家概论》等十几门课程.
曾发表论文如下:2004年编写高等职业教育商务英语类课程规划教材,《商务英语阅读》担任主编,由大连理工出版社出版.《浅谈外语教学中对本族语的利用和控制》,《开放教育助学和导学模式初探》《在高职英语教学中如何培养学生的素质和能力》,《浅谈如何搞好开放式英语教学》,《浅论如何克服英语学习中的畏难情绪》.
曾主持商务英语专业与成教外贸英语专业的专业申报和专业设置.并亲自编写这两个专业的专业课程的教学大纲,课程设置,教学实施方案等工作.2003年9月到2004年3月主持我院院级科研项目,"高职商务英语专业教学改革方案研究",并取得成功获得奖项,在此基础上,相继修改并制定了商务英语专业三年制,两年制,五年制教学计划.
同时,本人参与中央电大"人才改革与开放教育试点项目研究",研究成果获得省科研项目成果三等奖.
杨玲玲性别:女出生日期:1974年10月
政治面貌:中共党员
毕业院校:辽宁工学院工学院
学位:沈阳师范大学教育硕士,商务英语教研室教师
现任:管理科学系副主任
该同志一直承担商务教研室教学工作,主讲《国际贸易实务》,《商务函电》等多门专业课,承担经济类专业的毕业论文及会计模拟实验的指导及答辩工作,编制多门课程的教学大纲,制定电子商务专业,会电专业的毕业实践环节的实施方案,参加了高职高专商务英语专业的论证建设工作,参与编
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| 有关论文范文主题研究: | 关于商务英语的论文例文 | 大学生适用: | 自考论文、高校大学论文 |
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| 所属大学生专业类别: | 写作技巧 | 论文题目推荐度: | 经典题目 |
获02年辽宁省"跨世纪园丁工程"省级骨干教师,04年4月被评为葫芦岛市优秀青年,04年6月被评为渤海船舶职业学院骨干教师,曾多次获A级教师,教学优秀奖.
陆安秋女1974.7出生讲师党员
主要讲授课程:工业企业管理,经济学,国际贸易实务,国际结算,市场营销,商务英语,基础会计,成本会计,财务管理
工作情况:
1.参与建设会计模拟实验室,
2.多次参与会计专业,商务英语专业,市场营销专业的教学计划的编制和修改工作,
3.负责校内课题《高职学院的创新教育》
李晓琳女1974.12出生讲师党员
基本简历
1999.9～2001.7年北京大学经济学学士学位
2003.9～2005.7年辽宁大学工商管理硕士学位
教学情况
2001年9月至今,一直在渤海船舶职业学院管理科学系任教,主要承担《国际贸易实务》,《市场营销》等课程的教学工作.
张莉女1975.5.22出生讲师硕士在读
工作情况
1.自1998年毕业先后任教于市电大,渤海船院,至今已教授大学英语,商务英语,英语听力,英语口语,计算机英语,英美概况,英语翻译等课程.
2.编写了高等教育商务英语类课程规划教材大连理工出版社出版的《世纪商务英语—翻译教程》,任第一副主编.
3.编写商务英语专业,口语,听力,英语视听说等课程教学大纲.
4.编写商务英语专业校内,校外实习实施方案.指导毕业论文设计.
张爽女1977.1.29出生讲师硕士在读
工作情况
1.自2000年任教渤海船院,已教授大学英语,商务英语,电子商务英语,财务英语,计算机英语,口语,听力,英语视听说,英语阅读,商务阅读,商务函电等课程.
2.参编大连理工出版社出版的世纪商务英语阅读教程(基础篇Ⅱ).Unit7~10单元.
3.编写商务英语教学大纲,电子商务英语教学大纲,英语视听说课程教学纲,听力课程教学大纲.
4.编写商务英语专业商务实习实施方案,商务英语专业毕业论文指导方案,指导00G711,02G711毕业论文设计.
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5.多次在省市各级组织的活动中完成翻译,培训等任务.
毕莹女1980.1.23出生
工作情况
1,2003年在渤海船院任教以来主要教授商务函电,国际贸易大学英语,英语翻译,资刊选读,英语听力,英语语音,英语视听说,旅游与酒店应用英语等课程.
编大连理工出版社出版的《世纪商务英语翻译教程》.
与物业管理专业建设工作.
参编商务英语专业商务实习,校内实习实施方案.
苏琳女1981.7出生
自参加工作以来,已教授国际贸易,商务英语专业的大学英语精读,大学英语写作,进级英语,英语商务阅读,文秘英语口语,外贸英语,英语听力等课程.曾为外商担任翻译.
李皓男1981.5.12出生
教学情况
2004年9月至今,主要承担《国际金融》,《电子商务与金融》,《企业管理》,《市场调查与分析》,《酒店设备使用》等课程的教学工作.
二、学历结构
三、年龄结构
近三年来课程组教师的教研活动涉及了国际贸易教学和教育技术整合的各个层次与多个领域,如多媒体教学,基于网络的多媒体教学,国际贸易教学设计和评价,智能教学代理研究,教材建设等多个邻近学科与领域.为把精品课建设好课程组全体教师努力工作,确定将完成有习题集,案例库,试卷库等相关工作.
五、师资培养
近年培养青年教师的措施与效果:
(1)教研结合,相辅相长青年教师成长迅速
本课程组的中青年骨干教师一直参与本课程的建设与教学科研项目.以教学推动科研,以科研促进教学,使得教学与科研相辅相长.(2)制定发展规划,促进队伍的可持续发展
课程组同时也和每位中青年教师一道制定可行的中长期培养与发展计划,充分发挥老教师的传帮带的作用.课程组安排每人参加一项以上的,每周至少举行一次教学或学术研讨例会.
()课程组
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