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关于文明礼仪相关论文范文例文,与买个学士学位证券相关毕业设计论文
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的学风好转.目前此项改革正在执行中,该课程受到了学生们的欢迎,有些系已经将此课程列为选修课.(4)考研课程列入公共选修课
为满足优秀学生的求知愿望和考研需要,也有利于通过这些学生带动学院的学习风气.今后,根据需要,教务处陆续将高等数学,外语和政治等多门考研辅导列入公共选修课程,有利于教师有针对性的进行辅导,同时很大程度上节约了老师和学生的时间.
(5)完善各系实践环节课程
要求各系各专业重视实践环节系统设计,形成课程体系,并要求各门实践课程的教学要完善教学目标,编制完整大纲.教务处要求各专业加强产学合作,开拓校外实践基地建设,引进校外有实践经验的专家参与培养计划的讨论,如汽车服务工程等建立了有校外专家组成的教学指导委员会,教育系正在完善教育见习等实践环节的教学大纲等.
(6)大力度的国际化人才培养和海外优秀人才引进
学院从2016年起,大力推进教育国际化,一是教师的国际化,学院选送教师攻读美国相关专业博士学位,二是管理的国际化,学院管理干部分批赴美考察工作,交流管理经验,三是教学的国际化,逐步引进原版教材,培养双语教师.
(7)开展教学实践创新活动
学生创新能力的培养,是现代高等教育的重要任务之一.我院在制定培养计划,安排教学环节方面,始终把不断提高学生实践创新能力和掌握学科理论知识有机的结合起来,采取了一系列措施,培养学生实践创新的能力.在2016年度,学院重点扶持了一批科技创新项目,引导学生们积极投身实践创新活动,把学习和生产有机的结合到了一起.另一方面,鼓励广大师生积极参与校内外的各类比赛竞赛,如"天华杯"全国电子专业人才设计与技能大赛,全国信息技术应用水平大赛,"韩素音青年翻译奖"大赛,上海市大学生阳光体育大联赛,全国大学生数学建模竞赛,"海伦钢琴"全国高校邀请赛等.通过一系列形式丰富的各类比赛,让广大师生开拓视野,汲取经验,磨练技能,提高了教师的教学技能,培养了学生的实践能力.
2016—2016学年比赛竞赛活动获奖情况一览表系部项目名称获奖比赛/等级获奖教师和学生机械系全国三维数字化创新设计大赛全国总决赛全国三等奖戴康平,潘晨骄,陆乐电信系2016"天华杯" 全国电子专业人才设计与技能大赛---决赛电子组装,调试与开发三等奖宋彦冰,许建俊2016"众友杯" 全国电子专业人才设计与技能大赛---决赛电子设计与制作二等奖戴力2016"天华杯" 全国电子专业人才设计与技能大赛---决赛嵌入式设计与开发一等奖杨燕玲二等奖宋彦冰三等奖王懿川,张秉馨单片机设计与开发一等奖宋彦冰电子设计与制作二等奖戴力计算机系上海市计算机应用大赛二等奖倪令潇2016"天华杯" 全国电子专业人才设计与技能大赛---决赛三等奖倪令潇英语系2016年在第二十二届"韩素音青年翻译奖"大赛全国赛区英译汉三等奖韦晓英2016年在第二十三届"韩素音青年翻译奖"大赛全国赛区汉译英三等奖韦晓英2016年第十六届"21世纪杯"全国英语演讲比赛上海赛区二等奖程孝通(08)三等奖金超(09)基础部上海市大学生阳光体育大联赛冬季长跑团体一等奖功夫扇团体二等奖全国大学生数学建模竞赛上海市三等奖倪令潇,祝成,应正年上海市三等奖林敏,郑涛,潘怡青教育系"永远跟党走"嘉定区庆祝中国共产党成立90周年系列文化活动--"岁月如歌"歌咏比赛金奖(最高奖项)艺术团上海市纪念建党90周年"红色经典"高校学生歌咏比赛金奖(最高奖项)艺术团上海市纪念建党90周年"红色经典"高校学生歌咏比赛金奖(最高奖项)"海伦钢琴"第二届全国高校音乐教育专业钢琴教师演奏与交流活动"独奏A组三等奖三等奖戴沉雁"海伦钢琴"第三届全国高校音乐学(教师教育)钢琴专业教师演奏邀请赛A组双钢琴一等奖一等奖戴沉雁,朱小玥"海伦钢琴"第三届全国高校音乐学(教师教育)钢琴专业教师演奏邀请赛A组三等奖岳远洋
2,理念制度完善,重视教学质量
学校是培养人的地方.为了把天华的学生培养成社会主义的合格建设者和接班人,培养成党和国家需要的应用型人才,学院坚持文化知识和品德修养的紧密结合,坚持把教会学生做人作为首要职责.
(1)提出"专,通,雅"协调发展的办学理念
综合当代大学生的普遍现象以及天华学院学生特点,作为一所负责任的民办高校,天华学院认为教育应一直坚持教书与育人的统一,教育的功利主义和理想主义的统一,培养实用型人才和提升学生人格品味的统一.学院要考虑学生的就业,同时还要考虑学生的未来发展和人格培养要考虑企业眼前的现实需求,还要考虑国家,民族和社会的未来.为此天华学院以"诚信与责任"作为学院办学思想的核心,提出了塑造学生"专,通,雅"协调发展的.
"专"是指学会技艺,具有就业能力.学院致力于打造一所社会认同度高的技术应用型本科院校,学院追求的首要目标是培养学生的就业能力.所以在专业和课程设置上强调针对性,实用性.经过四年的本科专业学习,让学生毕业后能找到一份比较适宜的工作,这符合政府和家长的要求.
"通"是指加强素养,保持发展后劲.一是要加厚基础,全面加强数学,外语,计算机等基础课程的训练,为今后深造,转岗,知识更新奠定基础,二是要开阔眼界,做到"四个了解":了解时事政策,了解科技前沿,了解经营之道,了解文学艺术.
"雅"是指塑造心灵,提升道德智慧.通过让学生读圣贤之书,学圣贤之德,用圣贤之智,让学生了解中国优秀的经典文化,弘扬民族优秀传统,在此基础上增强学生对社会,民族和国家的责任意识,懂得做人的道理,培养学生的进取精神,勇挑重担精神和奉献精神.目的是要培养学生的高雅人品和高尚人格.为了促进学生"专,通,雅"协调发展,成为一名全面的人才,在各专业课程的基础上,学院成立校本课程部,为学生开设校本课程.
天华学院2016届学生校园招聘会
四是培养举止文明,富有教养的"儒雅人".学院于2016年9月全面推行学生德育学分制,把德育学分和专业学分放在同等重要的位置,它包含了对学院日常规范的遵守和文明礼仪的养成,以及对一切美好行为的倡导和奖励.如果德育学分达不到规定要求,就不能毕业.目的是培养大学生的公民意识,知道要为自己的违规,违纪行为承担责任,付出代价.学院还要求学生在四年学习期间必须读完指定的30部经典着作,并明确规定了考核方法.目的是让学生从经典大师身上吸取智慧和经验,从而使心灵得到重塑,人格得到提升.现在,我校经典阅读课程的学生满意率已超过95%.
(3)严抓教学管理
制度建设是管理工作的重要环节,教务处始终把建立和完善各种规章制度作为工作的重点,在办学过程中严格照章办事,做到程序合理,标准统一,操作规范,文件齐全,制订了《上海师范大学天华学院教学管理文件汇编》.为满足不断发展的办学要求系统修订教学管理制度,教务处对现行教学管理制度进行全面清理,修改旧的与现行管理不符的条款,增加和完善服务的内容.重新修订了《上海师范大学天华学院院,系(部)两级教学管理职责条例》,《上海师范大学天华学院教师教学工作规范》和《上海师范大学天华学院教学事故认定及处理办法》,使参与教学的各类人员有章可循,权利义务明确,提高教学管理效率.目前,正在着手对学籍管理,学分绩点制度以及其他一些涉及学生的教学环节规定和制度重新评价和完善.
教务部门还坚持做到学期初有计划,学期中有检查,学期末有总结.重视教学过程的环节管理和监督.要求教师课程教案,教学大纲等文件齐全,并采取各种方式检查,比如期中教学检查.同时,还通过学生网上评教,质量监督委员会听课等方式,对课堂教学质量进行跟踪监督.对课后作业,辅导课等都提出了明确的要求,并纳入教师考核指标之中.有效的保障了各项教学工作的平稳,有序,保质,保量进行.
课堂教学大学教学的基本形式,传授科学文化知识和训练学生技能和技巧.
(1)党务公开
天华学院党委深入贯彻落实上级党委精神,根据市民办高校党工委的统一部署和要求,增强基层党组织工作的透明度,尊重党员主体地位,保障党员民主权利,营造党内民主氛围,努力实现党务公开工作的科学化,制度化和规范化.
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对
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