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课堂教学相关论文范文参考文献,与科技文中学生2016年相关本科毕业论文范文

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打开机件形体分析的钥匙北仑职高李建科

开展集体备课,促进数控专业实习教学成效奉化职业教育中心王增杰

谈谈在摸具专业生产实习的指导方法慈溪市锦堂职高应仲力

浅谈职业学校数控技能竞赛学生的选拔和培训鄞州职业高级中学潘俊巧

企业制造业信息化发展状况反思职业教育中CAX课程教学改革

宁海职业技术中心胡大志

AUTOCAD可如何合理应用分层教学法北仑职高俞洪海

三等奖

《机械基础》课堂教学的创新实践象山技工学校杨娟

授之以法——也谈学导式教学法北仑职高周年江

关于成功教学法在《机械制图》教学中的应用宁海职业技术中心张坚强

以市场需求为导向,加强数控专业建设象山技工学校周成统

<,pro/ENGINEER>,分层教学初探

——对职业中学专业技能软件课教学的探索镇海职教中心马丽霞

"数控技术"学习动机的激发和培养奉化职教中心谢友建/王桂芬

浅谈技工教学中"表","数据"的应用象山技工学校陈超

机械专业现代化教学方法初探余姚职业技术学校陈立定

分组教学在《机械制图》课的应用鄞州职业高级中学徐峥珍

关于提高《机械基础》教学质量的探讨北仑职高藤雪莲

分小组合作学习模式在机械CAD教学中的应用慈溪市锦堂职高陆松波

表面求点问题的教学探讨宁海职教中心葛进军

工美专业

一等奖

中等职业学校美术基础课教学评价方案的研究余姚五职张重欣

曲直交错刚柔并进——谈线条在素描表现中的运用慈溪锦堂职高张益女

二等奖

谈谈美术学习兴趣的培养镇海职教中心谭良华

职高电脑美术设计教育的思考宁波建设中专王曲波

毕加索再探慈溪周巷职高沈碧波

童心未昧,应知着花寒梅 ——了解家乡竹根雕工艺品的兴趣活动课象山技工学校蒋玉梅

三等奖

浅谈色彩在现代包装设计中的应用宁波建设中专周敏

注重学习体验活动促进美术教学质量余姚五职张重欣

浅谈职高美术教学的个性化发展鄞州鄞江职技校陈茗泉

如何保持美术学习的兴趣慈溪行知职高邓华

艺术设计在现代教育上的思考奉化职业技术学校王珊

美术课中培养幼师学生创新能力的尝试象山职高张玲

商贸专业

一等奖

提高进出口实训的探索宁海一职校俞晓霞

二等奖

从会话合作原则谈商务信函的翻译鄞州职教中心夏梦溪

中等职业技术学校进出口报关专业课程设置初探宁波外事学校郑可立

案例教学的探讨余姚职教中心方松飞

三等奖

浅谈《进出口贸易实务》的有效记忆方法锦堂职高胡央琴

改变教法培养能力鄞州职教中心陈雪君

进出口贸易实务教学中培养学生查思维的尝试鄞州职教中心吴俊英

浅谈如何灵活区分运用FOB,CFR,CIF三种贸易术语镇海职教中心叶舒曼

文秘专业

一等奖

培养文秘专业学生的应用写作能力奉化职教中心夏勇

二等奖

职业学校文秘专业实践性课程教学的探索宁波市成人学校何萍

例谈文秘专业案例分析答题方法慈溪周巷职高杜远峰

三等奖

培养学生的课堂参与意识构建文秘专业教学和谐宁海职教中心葛新亚

引案例设情景激兴趣促能力

——文秘教学中应用案例教学法的尝试余姚五职康彗芸

微笑服务——公共关系中的服务艺术东钱湖旅游学校陈忠

浅谈文书工作的平时立卷北仑职高董幼红

财经专业

一等奖

浅析经贸类专业的案例教学宁波市职教中心王巍

《会计》现代化教学的应用余姚职业技术学校陈淑女

浅谈职高会计教学中学生潜能开发的策略慈溪职高黄旭姣

中等职业学校加强会计电算化实践性教学的初探慈溪职高翁静莉

情境教学法创设《基础会计》课堂教学新模式宁海职教中心戴利珍

二等奖

浅谈个人所得税存在问题与完善的设想宁波建设职业中专王世和

多媒体在会计教学中的运用余姚职成教中心史文慧

教材内外看企业偿债能力余姚二职校鲁兰珍

浅谈高考财会类专业理论课的复习慈溪职高叶菁

和谐课堂教学在职教基础会计教学中的应用慈溪职高黄盛幸

花钱即是省钱财——成本管理新思路慈溪职高潘建群

电子商务的税收问题研究慈溪周巷职高娄奇洁

让教学融入社会——浅议学生会计综合能力的培养鄞州下应成校翁汇

关于个人所得税改革的两点拙见鄞州五乡成校钱怡杰

诚信教育与会计教学大纲北仑职高沃雅珍

会计专业课教学考核评价的几点思考镇海职教中心陈君芬

三等奖

课堂导入在职业中学金融专业课教学中的应用宁波外事学校党艳宁

余姚市财会专业现状及未来发展方向余姚二职校陈剑莹

在教学中加强会计职业道德建设余姚马渚职校黄雅浓

职高《会计实务操作》课程教学实践环节的相关思考慈溪职高叶菁

利用稳健性原则对财务指标的改良慈溪职高张卓君

市场营销学案例分析题的类型与特点及答题技巧慈溪职高梁青松

浅谈会计模拟实验教学慈溪周巷职高王丽萍

浅谈物流配送中心的设置,管理与发展对策慈溪周巷职高周群

对06年浙江省中职财会类专业操作技能水平试卷中后进先出应用的质疑

宁波行知职高吴玲玲

以目标分类理论构建财会专业模拟探究技能教学模式宁海职教中心赖亚敏

会计教学中如何培养学生的创新能力鄞州职高朱晨琴

案例教学法在会计教学中的应用鄞州钟公庙成校徐丽君

应收账款管理之我见鄞州四明职中张锡君

职业高中财会专业实践能力培养的思考北仑职高李迪盛

优化模拟实习教学,提高学生职业能力北仑职高朱优萍

谈职高会计教学应加强诚信教育镇海职教中心陈秀波

服装专业

一等奖

根据地方特色,中等职业高中服装教学模式转型初探北仑职高董飞鸿

二等奖

职校服装专业该如何发展的理性思考钟公庙成校胡亚珍

浅探服装流行色彩的预测与应用纺织职校\鄞州职教中心侯玉凤\林含娟

特体裤装弊病的产生与修整鄞州职高柳伟珍

分体西装领的制作和装领工艺慈溪职高林琴约

三等奖

创新教学模式,激发学生学习主动性钟公庙成校俞培儿

论古典风格服装的产生,演变及设计借鉴鄞州职教中心王晓威

裤子挺缝线偏斜弊病分析及调整技巧鄞州职高高艳平

初探职业学校服装专业的实习教学奉化职教中心孙一波

《服装缝制工艺》的教学初探北仑职高胡伟英

打破讲台的局限注重能力的培养象山技工学校王旭霞

旅游专业

一等奖

基于知识内化导向的旅游教学模式创新研究东钱湖旅游学校骆辰君

二等奖

浅谈现场导游考试的考证复习东钱湖旅游学校忻吉良

提高导游专业学生个性化服务能力的探索奉化旅游学校王春女

谈导游专业教学中情感目标的实施奉化旅游学校蒋曾女

三等奖

在旅游教学中合理应用多媒体辅助教学慈溪行知职高江小芳

中职旅游专业实践教学模式的建构与选择初探慈溪行知职高王霞云

为培养美的使者服务东钱湖旅游学校张良斌\郑敏


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课堂教法创新:激发职校生学习兴趣的"灵丹妙药"奉化旅游学校董继耀


怎么写课堂教学本科论文
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幼教专业

一等奖

职校幼师学生就业心理分析及指导奉化职教中心方素明

幼教专业舞蹈教学针对性教学初探慈溪行知职高许史芳

关于分层教学在幼师钢琴教学实践思考慈溪行知职高张洁

二等奖

生长教学法在幼师生物教学中应用奉化职教中心邬林洁

怎样弹奏出优美的钢琴音色慈溪行知职高邓雪松

用心灵与美碰撞北仑大碶社区学院李旭珍

浅谈音乐欣赏四步曲鄞州古林职高宋萍萍

互动式教学法在幼师钢琴教学中实践运用慈溪行知职高马小凡

三等奖

职业高中音乐课程学习方式研究慈溪行知职高刘艺芳

浅谈提高钢琴演奏中的手感与乐感慈溪行知职高徐丹妮

幼师钢琴教学中的三个结合象山职高王春静

听觉钢琴教学中比备条件宁波外事学校许艳燕

谈提高幼师学生钢琴练习效率的想法鄞州古林职高徐峰

舞中有乐乐中有舞余姚职技校张银燕

新课程新理念新教法奉化职教中心王云飞

艺术高中初级钢琴教学与即兴伴奏融合宁波外事学校常凯

建筑专业

一等奖

浅谈建筑施工专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案象山职业高级中学陈海军

二等奖

工程量清单计价与定额计价之比较宁波建设中专舒风

以就业为导向构建专业教学新模式宁波建设中专李亚桂

三等奖

对新教材由衷喝彩宁波建设中专余勇华

设计中不应忽略徒手草图宁波建设中专邹晓辉

培养技能型人才加强校内实训基地建设宁波建设中专张玉乔

二〇〇六年五月二十九日

甬教职成研[2006]18号

关于公布2005学年宁波市职成教

优秀教学论文评审结果的通知

各县(市),区职成教教研室,城区各职业中学:

2005学年度宁波市职成教优秀教学论文评审工作业已结束,在各学科(专业)优秀论文评审基础上,经评审小组专家认真,细致的工作,共评选出2005年度优秀教学论文111篇,现将结果公布如下:

一等奖

浅谈德育小论文的选题,立意与论证余姚职业技术学校郑文达

提升职校生产实习的实效性探索奉化职教中心包彭兴

基于"变革课堂"的职业教育教学模式奉化职成教教研室邬水龙

新课标下我校学生体育学习状况的调查研究镇海职教中心金忠全

谈当前职教语文公开课存在的问题及对策镇海职教中心郑建军

培养文秘专业学生的应用写作能力奉化职教中心夏勇

关于职高英语学习策略的思考宁波大红鹰职业学校宣葵葵

动态真实原则下的职高英语文化课教学策略余姚四职马玲玲

交际教学法之反思及行为主义理论指导下听说新探宁波职教中心学校黄晓燕

职高英语教材与教学问题的探讨余姚一职徐春华

基于知识内化导向的旅游教学模式创新研究东钱湖旅游学校骆辰君

职高计算机课程设置的探讨宁海技工学校陈建招

寻找计算机课堂教学中的"中间地带"余姚职成教中心祝朝映

职业中学基于问题解决的信息技术课程与教学北仑职高杨革

非形式化问题在职高数学课堂中的渗透余姚二职校史伟夫

数学教学培养学生创新能力的实践与思考奉化职教中心莫国定

机电专业实行"菜单式"教学模式的可行性研究镇海职教中心张晓林

创设探究情境激发思维动机提高课堂教学质量宁波职教中心辛艳凌

根据地方特色,中等职业高中服装教学模式转型初探北仑职高董飞鸿

行为导向教学法的课堂教学应用宁海

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