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.占该学历本年度毕业生总数的3.68%,本科生中56人选择国内升学,22人选择国外升学,合计占该学历本年度毕业生总数的2.64%.具体见表1.6

服务业本科论文初稿怎么写
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表1.6湖南财政经济学院2016届毕业生升学情况表

专升本国内考研国外升学总计人数比例人数比例人数比例人数比例专科1093.68%1093.68%本科561.89%220.74%782.64%总计1093.68%561.89%220.74%1876.32%

图1.4湖南财政经济学院2016届毕业生升学情况分布图

(八)毕业生就业性别差异分析

2016届2960名毕业生中男生人数为746人,占25.81%,女生人数为2196人,占74.19%.

学校男生,女生就业率差异较大,从总体就业率来看,男生为80.64%,女生为88.19%,女生高出7个多百分点.从学历分类来看,专科,本科毕业生女生就业率水平均超过男生,其中专科毕业生的差异超过13个多百分点,在本科毕业生群体里,男生,女生就业率基本一致,女生略高1个多百分点.具体情况见表1.7

表1.7湖南财政经济学院2016届毕业生就业去向数据统计表

学历性别出国出境升学就业暂未就业总计总体就业率本科男1163085938484.64%女363825140103186.42%专科男252678938176.64%女83964117116489.95%总计41872364405296086.32%二,2016届毕业生就业质量

根据对我校2016届去向为"签约就业"的毕业生开展的问卷调查所得,我校毕业生主要从事金融,财务,管理,咨询和专业技术服务等工作,岗位与学校专业设置契合度较高.毕业生对所签约单位和所从事的具体岗位满意度也比较满意.

(一)毕业生从事的具体岗位

从调查数据看,我校毕业生大都集中于经管类岗位.随着学历的提高,就职于金融,财务和专业技术类岗位的毕业生比例逐渐递增.专科生的就业岗位所涵盖的范围较广,而本科生的就业方向则较为集中.专科生与本科生的就业岗位集中于财务,金融,营销,咨询和专业技术服务类.而本科生去向金融业务,管理培训生等岗位多于专科生.具体情况见表2.1

表2.1湖南财政经济学院2016届毕业生就业岗位分布表

岗位类别专科本科总计财务/出纳/会计376423799银行职员/业务124201325营销5387140管理培训生111930证券交易员371350理财/咨询/顾问12551176法律相关51456人力资源管理62632行政394281公务员154762教学人员71623工程技术人员3434其他专业技术人员8287169商业和服务业人员17669245其他人员201133334(二)毕业生对所签约单位的满意度

学校对2016届毕业生进行了抽样调查,抽取样本623份,其中有效数据581份.根据统计结果,超过80%的毕业生对自己的签约单位和签约岗位表示"非常满意"或"比较满意",毕业生的总体就业满意度较高.具体情况见图2.1

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图2.1湖南财政经济学院2016届毕业生对所签单位的满意度

毕业生对就业服务与人才培养评价

(一)毕业生对就业工作的评价

数据显示,毕业生对我校就业工作的评价较好,尤其对工作人员服务态度,工作人员专业水平和实习和对招生就业指导处的综合满意度的评价较高,同时希望增加咨询,指导和培训的数量.具体情况见表3.1.

表3.1湖南财政经济学院毕业生对学校就业服务评价统计表项目收回有效问卷数毕业生反馈信息占有效问卷比例(%)满意%一般%不满意%实习和招聘信息的数量,有效性和及时性等58151688.81549.29111.89服务设施,场地等硬件58150787.266811.7061.03信息化水平(网站,管理系统,新媒体应用)58149785.547813.4391.55工作人员服务态度58152890.88518.7820.34工作人员专业水平58152690.53528.9530.51咨询,指导和培训的数量58147281.249416.18152.58咨询,指导和培训的质量58150687.096310.84122.07对招生就业指导处的综合满意度58152790.71508.6140.69(二)毕业生对人才培养的评价

在本次调查涉及的11条评价指标中,"实与实践教学开设情况""教师综合专业水平","教师综合职业精神"等获充分肯定.同时,"大学期间的学业负担程度",""和"选修课开设数量及合理性"等则有待提高.具体情况见表3.2.

表3.2湖南财政经济学院毕业生对人才培养评价统计表

项目收回有效问卷数毕业生反馈信息占有效问卷比例(%)满意%一般%不满意%大学期间的学业负担程度58145778.6611319.45111.89专业课开设数量及合理性58150787.266811.7061.03基础课开设数量及合理性58149785.547512.9191.55选修课开设数量及合理性58146379.6910818.59101.72实验与实践教学的开设情况58152690.53528.9530.51教学和课程计划安排的合理性58147281.249416.18152.58通过课程学习掌握内容,方法和技能程度58150887.446511.1981.38学校对学生学业要求的严格程度58146880.55498.436411.02教师综合专业水平58152490.19305.16274.65教师综合职业精神58153391.74345.85142.41整体教学培养质量58150386.57498.43294.99四,毕业生就业工作的本调查数据来源:《湖南财政经济学院2016届毕业生跟踪调查报告》

本调查数据来源:《湖南财政经济学院2016届毕业生跟踪调查报告》

湖南财政经济学院毕业生质量报告(2016)

继续升学(专升本,考研)

6.32%

出国

0.24%

自主创业

0.88%

国家,地方项目

0.14%

就业

78.74%