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;须突出学生应用能力的培养,学生毕业后必须具有很强的动手操作能力,所以,本课程提供的不仅是一个有关企业财务信息生成的知识体系,更是一个培养技能的应用能力体系,本课程是学生毕业后成为合格会计工作者的基本保证.财务会计讲解业务的会计核算,实践教学内容体系课程结合我院会计实训中心和校外实训基地的,对财务会计课程实践教学内容,我们设计成以下四个模块1,"填制凭证——登记账簿——编制报表"的会计循环的反复实践2,学生运用会计准则,会计制度的能力和选择会计政策对会计要素进行确认,计量和记录的能力训练3,编报财务会计报告的训练4,熟悉会计环境和职业道德教育.在实施的过程中一是与课堂教学同步单项实训,二是集中的综合模拟实训,三是.| 有关论文范文主题研究: | 关于财务会计的论文范文集 | 大学生适用: | 高校大学论文、学院学士论文 |
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4-1自我评价(本课程的主要特色介绍,影响力分析,国内省内同类课程比较)
在《财务会计》课程建设,课程教学上的突破及独创性成果,对同类课程建设具有积极引导意义和实际借鉴作用.
1,加强理论与实践的融合,强调动手能力.作为会计专业核心课程,财务会计担负着直接指导未来工作实践的作用,我们在教学中加强理论与实践的融合,强调动手能力.已有实训包括与课堂教学同步单项实训集中的综合模拟实训
2,建立了"常规教学与资格证书的融合,理论教学与实训实践的融合,平时作业与最终考核的融合"的三融合教学体系.
4-2学生评价
每学期学院教务处组织的学生教学评价中,本课程极受广大学生欢迎,学生普遍认为该课程实用性很强,能学到切实有用的专业知识,能提高自己的操作技能.实训教材贴合实际,授课教师优良比率达到100%.
5.技术支持
5-1
技术
负责
人情
况姓名性别出生年月学历学位专业技
术职务行政
职务传真部门E-mail主要工作经历
5-2技术支持队伍(包括脚本设计,摄像,编辑制作,英文字幕等)姓名年龄单位(部门)学科分工5-3技术条件
(学校拍摄视频场地及设备,后期制作设备等,以及以往视频课程制作经历.如果委托其他公司拍摄制作请填写其有关情况)
6.建设措施(学校的支持政策与措施)
学院下一步将继续加大精品课程建设的投入力度,科学,合理地规划精品
课程建设工作,大力扶持精品课程,具体措施有:
(1)进一步加大精品课程建设经费的投入力度.
(2)加强技术上的支持,确保精品课程建设的质量.
(3)扩充现有机房,加强教学软件的建设.
(4)扩充现有实验室,加强实验材料的建设.
(5)进一步加强精品课程管理,特别是加大中期的检查力度,确保资金的使用效率,以及促进精品课程进一步的完善,确保后续建设的按时跟进.
(6)加大奖励力度,特别是在精品课程的教材建设方面,学校鼓励教师出
教材,出好教材,进一步加大实践教学的力度,学校鼓励实践教学,为本课程
实践教学开展提供有效的支持.
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7.学校教学(指导)委员会意见
(盖章)主任签字:
年月日
年月日
9.评审意见
签章
年月日
1
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