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关于小学生类论文范例,与黑龙江保监局新闻采访表相关毕业论文怎么写

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中高年级小课题研究报告范例集:

"小学生胖墩现象的研究"课题结题报告

一,研究背景:

近几年,随着改革开放的不断深入,人民的生活水平不断提高,人均收入的不断增长,在小学生存在着很多由于饮食,运动等原因造成的病态的胖墩现象.这些不正常的肥胖现象给"小胖墩"的生活,学习带来了很多的不便,因此,我们小组选择了这个课题.目的是让小胖墩瘦下来,使校园里的小胖墩人数得到控制和减少,去掉小胖墩们的心病,使小胖墩不再动不动就累,让小胖墩拥有更美好,快乐的童年.

二,研究方法:

在小组成员一番认真激烈的讨论以后,我们决定在课题研究中采用查阅资料(包括少儿肥胖知识方面的资料,沈四小学生身体状况的资料),实地采访(采访四类人:学生胖墩,胖墩的家长,医院的专科医生以及学校的体育老师),指定减肥方案,进行减肥实验等方法.具体步骤见下:

阶段时间任务(研究方法)阶段目标负责人110月26日-11月11日查阅关于小胖墩的资料大概了解小胖墩的成因於博211月12日-11月15日访问小胖墩及有关人群了解小胖墩的生活习性张雪霏311月26日-12月9日在我组小胖墩上进行实验确定有效的减肥方案柴凯412月10日-12月28日写调研报告写一篇科学,可靠的报告胡昭熙三,研究过程:

第一阶段:查找有关资料

(一)查阅关于少儿胖墩的资料.

我们主要通过学校的教育网寻找相关的资料,找到非常多的有关少儿肥胖的资料,主要分成两大类:小胖墩形成原因的资料,小胖墩减肥的有关知识.为了解决开题报告会上评审老师提出的小胖墩怎样界定的问题,我们还专门寻找了体重计算的公式,结果找到了三个公式:

▲身体质量指数(BMI)等于体重(公斤)÷身高(公尺)的平方(BMI指数大于30为肥胖,25——30过重,19——24.9则为标准体重)

▲标准体重(千克)等于8+年龄(岁)×2(适合两岁以上的儿童)

▲中国人体重正常标准一般采用下列简易计算公式来评定:

男子身高(厘米)-110等于标准体重(公斤),

女子身高(厘米)-105等于标准体重(公斤).

(当体重超过正常标准20%时,就成了肥胖)

我们经过仔细比较,发现第一个公式比较繁,还要用到我们没有学过的平方,不太适合,而第二个公式虽然是最适合我们儿童的,但我们发现对于六年级已经发育的学生也不是很准确.第三个公式适合所有的中国人(不管是儿童还是成年人),计算也比较方便,我们决定采用第三个公式,这样如果结题报告会上评审老师再提出类似的问题,我们也可以现场给评审老师算一算体重.

(二)翻阅沈四小学生的健康档案,统计沈四小学生胖墩的人数.

开始我们用的是笨办法,一个教室一个教室地数胖墩的人数.找到计算胖墩的公式以后,徐老师给我们建议,可以根据公式直接去翻阅每一个班级的健康卡,这样统计出来的数据更科学,更准确.于是我们就用这个方法正确地统计出了我校学生胖墩的人数.

具体见下表:

年级段一年级二年级三年级四年级五年级六年级全校学生数1731551722122373031238胖墩人数7489121857胖墩比例4%3%4%4%4%6%4.6%第二阶段:访问与小胖墩相关的人群

(一)采访沈四小的学生胖墩:

这次采访我们在沈四小的校园内采访了学校各年级段中的典型胖墩共24位,重点是想了解小胖墩的日常生活,从中再次找到形成少儿肥胖的原因以及少儿胖墩的苦恼.

在这次采访中我们采访的问题为1,你平时喜欢吃的零食是什么2,你一般在什么时候吃吃的数量是多少3,你经常参加锻炼吗大概一天中锻炼的时间有多少4,你一般几点睡觉几点起床双休日一般睡多少时间5,你认为你胖不胖胖对你的学习生活带来哪些不便6,你进行过减肥吗是什么形式的

通过这次采访,我们得到了以下数据:1,24位小胖墩基本爱吃:肉制品,油炸类食品,饮料,甜食,2,24位被调查的同学中,有13个没进行减肥活动,10个进行过运动减肥,两个进行过节食减肥,仅有4位同学认为胖对他们的生活,学习带来了不便.3,24位被调查的同学中,4个双休日睡眠时间超过10个小时,一般平时八,九点睡觉,六点左右起床,平时睡10——9个小时,睡眠时间不太长.4,24位同学参加运动的时间很少,三个同学平时基本不运动,四位同学的运动时间达到1小时(包括体育课),其他同学基本在半个小时以内.有一部分同学甚至害怕上体育课,用各种借口推托跑步.

从这次采访中我们得出了以下结论:

1,肉,油炸类食品,甜食容易使人发胖,2,小胖墩的睡觉时间基本正常,一般在10个小时左右,与发胖的关系不大.3,胖墩学生的运动量偏少,有的甚至害怕上体育课,没有参加正常的体育运动,容易发胖.4,大部分同学还没意识到肥胖对学习,生活和身体健康带来的不便.5,同学的减肥没有一定的毅力和科学的方法,只是一时的心血来潮罢了.

(二)采访学生胖墩的家长:

这次采访家长我们是想在采访胖墩学生的基础上进一步了解小胖墩形成的原因,根据资料显示的形成小胖墩的主要原因(比如遗传,饮食,运动,发育等),向家长请教了以下问题:1,您的孩子是不是一出生就很胖2,您的孩子有没有挑食的现象3,您的孩子有没有贪睡的现象4,您的孩子有没有运动的习惯5,您的孩子有没有发育了是不是发育引起的肥胖6,您认为您孩子的肥胖现象是因为什么形式的7,您认为您的孩子的胖是不是一个好的现象8,肥胖现象对您孩子的生活,学习带来了哪些麻烦这次采访我们调查了6个家长,得到了以下数据:四个一出生就不胖,两个一出生就胖,没有挑食的现象,一个有贪睡的现象,五个没有贪睡的现象,三个有运动的习惯,三个有没有运动的习惯,一个没发育,五个发育了,都不是发育引起的肥胖,所有家长都认为孩子的胖不是一个好的现象,但都认为没有对生活,学习带来不便.由此我们得到结论:在小学生胖墩中,一出生就很胖的不多,挑食和肥胖关系不大,不运动容易引起发胖,发育引起的肥胖可能性不是最大.

(三)采访医院的专科医生:

为了从医学的角度了解小胖墩形成的科学原因,找到控制和减少小胖墩的科学方法,我们专程来到了普陀中医院采访了小儿科的两位医生.因为这是我们采访的重头戏,为了确保采访的成功,我们还专门进行了模拟采访.拟订采访医生的问题为:1,有没有到你们"小儿科"来看病的小胖墩有没有专门来看学生胖墩的2,现在学校里的学生胖墩人数越来越多,您知道有哪几种原因形成的胖墩现象的原因呢3,我们想为小胖墩设计一套完整的适合小胖墩的减肥方案,能否请您为我们提一些宝贵的建议(1)运动:运动方式运动的时间什么时候运动(2)饮食:吃什么既有营养,又不会发胖吃什么食物最容易发胖

这次采访我们的收获最大,获得了以下宝贵的知识:1,平时有小胖墩来看病,但看的都是感冒,发烧等少儿常见病,没有专门看少儿胖墩现象的病人.2,形成胖墩的原因主要有5个:营养过剩,活动量少,盲目吃补品过多,吃油炸快餐,遗传因素,3,最适合减肥运动的方式有3个:多快走,打乒乓,跑步,(建议儿童少打的,少坐三轮车,多走走,不要老在家里坐着)4,多吃有激素的东西,血管里的激素就日益增多,长大后容易得冠心病,高血压等疾病,5,在饮食方面注意粗食,细食合理搭配,要吃得清淡些,但也不能过于清淡,因为小孩子正处于生长发育时期,要少吃零食,肉,鳗鱼,6,吃饭要养成良好的习惯.

黑龙江保监局新闻采访表参考属性评定
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