当前位置 —论文—写论文— 范文

家庭教育方面有关论文范文,与教师对家庭教育的指导相关毕业论文提纲

本论文是一篇家庭教育方面有关毕业论文提纲,关于教师对家庭教育的指导相关毕业论文格式模板范文。免费优秀的关于家庭教育及家庭教育学及教育思想方面论文范文资料,适合家庭教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

《家庭教育学》课程考核大纲

一、课程性质和目标

家庭教育是整个教育的基础,对人一生的发展都具有重要的影响.随着社会经济的发展和人们生活水平的提高,家庭教育的重要性越来越多地被人们所认识.本课程是中央广播电视大学开设的通识课,适合财经,文法,理工,师范等各专业选用.旨在使学习者通过了解家庭教育的历史演进,反思现在家庭教育实践中的问题,同时,帮助学习者树立科学合理的家庭教育观念,掌握家庭教育的内容,原则和方法,以指导人们更有效地提高家庭教育的水平.

二、课程资源

本课程的学习资源主要是缪建东主编的文字教材《家庭教育学》,由高等教育出版社出版.教材内容立足基本教育理论的基础上,能够结合当前家庭教育的最新发展,通过"知识窗户,","资源链接"等方式,拓展学习者的视野,借助"要点重述","反思与探究"帮助学习者巩固所学知识.同时,教材中的"推荐阅读文献",则为学习者进一步的深入学习相关的家庭教育知识提供了详实的参考资料.

三、课程内容

本课程共四个篇章组成.第一篇,总论篇,主要讲述了家庭教育学的学科性质,任务,问题,挑战以及家庭教育学的历史演进和研究方法,第二篇,理论上篇,主要深入研究影响家庭教育的基本要素,包括亲子关系,家庭互动和家庭文化等内容,第三篇,理论下篇,主要包括家庭教育的内容,依家庭教育的内容,原则和方法等内容,第四篇,实践指导篇,重要派包括不同年龄阶段,不同类型的家庭教育重点问题和对策,以父母为教育对象的家庭教育指导和家庭,学校,和社区之间的合作等内容.

本文出处 http://www.sxsky.net/xie/07057818.html

四、学习进度安排

本课程一般需要3个月的时间进行学习,下表是进度参考.

周学习内容网上辅导作业册绪论为什么要学习家庭教育学第1次

第一章家庭教育的学科发展第二章家庭教育的历史资源第三章亲子关系:家庭教育的逻辑起点第四章家庭互动:家庭教育的实践机制第五章家庭文化:家庭教育的价值内核第2次

第六章家庭教育的内容第七章家庭教育的原则第八章家庭教育的方法第3次第九章家庭,学校和社会的教育协作第十章不同年龄段孩子的家庭教育指导第十一章不同类型家庭的教育指导第十二章父母成长与亲职教育指导总复习

五、课程教学要求层次划分建议

《家庭教育学》是一门有很强应用性的通识课程,和人们的日常生活密切相关,需要掌握的重点包括基本知识和应用能力两方面,具体内容可划分为识记,理解,应用三个层次.

识记:指学习后应当记住的内容.如家庭教育的基本概念,家庭教育的特征,原则,亲子互动的机制等.

理解:指在识记的基础上全面理解和把握的内容.如家庭心理教育的内容,家庭教育有效地奖励和惩罚的基本要求,独生子女的家庭教育中的问题与建议等.

应用:指能够运用所学知识分析和解决一些简单或复杂的家庭教育问题.如了解传统亲子关系的特征,扬长避短,建立密切的亲子关系,掌握有效沟通的要素,与孩子进行无障碍的沟通,利用以情意培育为主的家庭教育方法,对孩子进行积极的情感和意志培育等.

大学生怎么写家庭教育论文
播放:26030次评论:7319人

六、课程的教学建议

1,明确《家庭教育学》教学的目的,帮助学员正确理解和掌握各章最基本的概念与原理,并引导学员运用有关理论去分析家庭教育中的问题,总结家庭教育实践中的经验教训.

2,根据成人学习的特点,应该注重理论联系实际,多采用案例教学,启发学员独立思考,分析问题,发现规律.

3,结合各章教学,指导学员阅读有关的教学参考资料,以开阔视野,提高教学质量.

第二部分教学内容和教学要求

绪论为什么要学习家庭教育学

识记:

家庭教育的概念

家庭教育学的概念

家庭教育的特征

理解:

家庭教育学的研究对象

家庭教育的重要性

学习家庭教育学的意义

第一章家庭教育的学科发展

理解:

家庭教育学的历史演进

家庭教育学的问题和挑战

家庭教育学的发展前景

第二章家庭教育的历史资源

识记:

我国传统家庭教育的目的

我国传统家庭教育的内容

我国传统家庭教育的方法

理解:

日本的家庭教育传统

韩国的家庭教育传统

夸美纽斯的儿童观和家庭教育思想

卢梭的儿童观和家庭教育思想

裴斯泰洛齐的儿童观和家庭教育思想

福禄培尔的儿童观和家庭教育思想

蒙台梭利的儿童观和家庭教育思想

杜威的儿童观和家庭教育思想

儿童观和家庭教育思想

马卡连柯的家庭教育思想

苏霍姆林斯基的家庭教育思想

当代西方国家家庭教育的教育理念,内容和方式

第三章亲子关系:家庭教育的逻辑起点

识记:

什么是亲子关系

亲子关系的性质

父母错位的施爱方式

重要他人的概念

理解:

亲子关系中的教育要素

我国亲子关系的传统特征

替代行为对子女的负面影响

第四章家庭互动:家庭教育的实践机制

识记:

家庭互动的概念

假相依,非对称性相依,反应性相依和彼此相依的概念

沟通的概念

开放家庭,封闭家庭和偶合家庭的特点

亲子沟通的障碍

暗示,直接暗示和间接暗示的概念

感染的概念

理解:

家庭互动的特征

家庭沟通失当的类型

有效沟通的要素

家庭互动的过程

应用:

家庭互动过程中的教育机制

第五章家庭文化:家庭教育的价值内核

识记:

什么是家庭文化

家庭文化的内容

理解:

中国家庭文化的特征

中国家庭教育文化的特征

第六章家庭教育的内容

识记:

现代社会亲子之爱,家庭之爱的特征

社会伦理道德的概念

健康的概念

自我意识的概念

独立个性的概念

理解:

怎样做才是父母对子女真正的爱

家庭社会伦理道德规范教育

家庭社会法规制度教育

家庭对孩子进行基本的生活能力教育的内容

家庭对孩子进行基本社会知识教育的内容

家庭身体保健和心理教育的内容

应用:

如何对孩子进行科学的性,恋爱和婚姻知识教育

结合自己的孩子谈谈如何在家庭中开展安全教育.

结合自己的孩子谈谈如何在家庭中磨练孩子的意志力.

第七章家庭教育的原则

识记:

什么是家庭教育的原则

家庭教育循序渐进原则的概念

最佳发展期的概念

家庭教育因材施教原则的概念

个性的概念

家庭教育的教学相长原则的概念

理解:

怎样贯彻家庭教育循序渐进的原则

怎样贯彻家庭教育的严慈相济原则

怎样贯彻家庭教育的教学相长原则

家长以身作则的家庭教育意义

应用:

如何根据孩子的特长实施家庭教育的因材施教原则

第八章家庭教育的方法

识记:

家庭教育方法的概念

谈话法的概念

运用谈话法的基本要求

讨论法&#

家庭教育方面有关论文范文30340;概念

运用讨论法的要求

家庭环境陶冶法的概念

文本,媒体感染法的概念

暗示,直接暗示,间接暗示,反暗示和自我暗示的概念

教师对家庭教育的指导参考属性评定
有关论文范文主题研究:	关于家庭教育的论文范文集	大学生适用:	学士学位论文、高校大学论文
相关参考文献下载数量:	65	写作解决问题:	写作参考
毕业论文开题报告:	论文任务书、论文前言	职称论文适用:	期刊发表、中级职称
所属大学生专业类别:	写作参考	论文题目推荐度:	免费选题