心理健康教育相关论文范文资料,与青少年的教育仍是宏观的相关论文的格式

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小学生心理健康教育方面的经验与不足小学生心理健康教育方面的经验与不足

日前本人参加了中小学生心理健康教育国培活动,从中学习了不少理论知识,这对于本人在后阶段的工作中有很大的帮助.但是由于环境等因素的影响,我在心理健康教育方面有一点点经验,又存在好多不足.

实施途径

留守儿童与父母相处的时间很少,监护人多为祖父母辈.老年人满足孩子吃饱,穿暖就万事大吉了,所以实施心理健康教育,关键还是靠老师,因此对教师的培训学习和素质的提高是我们花大力气做的事情.为此,学校图书室购进许多为研究提供直接理论支持和帮助的书籍,供全体老师借阅,老师们从中做好摘抄笔记和心得体会,我们还组织研究人员定期进行心得体会的交流,因为随着孩子们周边生活环境复杂化,他们会有更多的"为什么"想去了解和认知,而孩子们的"为什么"往往会令很多老师尴尬和棘手.老师们经常将在教育学生的过程中存在的尴尬进行讨论,协商出大家都认可的有助于学生的教育方法,同时也能帮助部分老师克服畏难情绪.我们通过利用家长开放日和期末家长会把从各渠道收集到的优秀文章推荐给家长,让他们通过学习对学校开展心理健康教育给予理解,支持与配合,让大家一起在研究中学习,改变和进步.

问题与思考

1,各类谈话或心得体会的纸质资料微乎其微,很多时候仅仅与家长,学生或是同行交流,却没有留下"痕迹",但这却是一笔宝贵的财富,应吸取教训.

2,对家长的培训力度还不够,有些家长仍然半推半就地敷衍孩子的心理健康教育.我们应更加关注对家长的培训,全面提升家长的素质,更新家长观念,注重家庭教育.

如何写心理健康教育一篇好的本科论文
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3,与兄弟学校的交流和沟通较欠缺,应积极主动学习和借鉴他校的成功经验,少让自己走弯路.

4,缺乏参考资料,给备课增加了难度,缺乏心理健康教育的教学评估的方法与手段,"参与式教学"在大班教学里操作起来存在困难,影响课堂效果.

5,心理健康教育的课时安排较乱,有时很密集,有时几乎没有,这样学生获取知识效果不佳.

6,校本心理健康教材的编撰还是没有取得成功,对学生的心理健康教育缺乏系统心理和连贯心理.

实施心理健康教育工作,为学校新一轮的提升和跨越式发展注入了新的内涵与活力.我们想为这些农村地区的孩子,尤其为贫困弱势家庭的子女寻求温暖的精神家园.虽然在心理健康教育的研究过程中我们经历了曲折,和艰辛,但带给我们更多的是收获和感动.全体师生的努力让我们找到了符合我校学生,家长和老师需要的,展现学校特色的心理教育方法,实现了心理健康教育的突破.而且在这个漫长的过程中我们认识了自己,让自己不断提高和成长,而且我们走进了孩子纯真善良的内心世界,为他们的可持续发展和终身幸福奠定了基础,为他们做一个幸福的人做好了准备.我校希望为每一个孩子都播撒下心理健康教育的种子,让幸福之种开出灿烂的花朵,花香四溢,让每一个人真正感受到幸福.

"对你执着,最幸福的时刻！"这是所有天下人对心理健康教育最深௚

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