论文网
关于班主任类论文范本,与中学生命教育文年度相关论文摘要怎么写
本论文是一篇关于班主任类论文摘要怎么写,关于中学生命教育文年度相关硕士毕业论文范文。免费优秀的关于班主任及生命教育及家庭教育方面论文范文资料,适合班主任论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
上海市虹口高级中学
2016年度社会责任报告
上海市虹口高级中学自建校以来,认真贯彻落实党和国家的教育方针,政策,集六十余年办学实践凝练而成"励志笃学,自强不息,见贤思齐,厚德载物"的学校精神,倍受民众推崇,深为社会嘉许.进入新世纪,学校在"绿色生命教育"理念引领下,更是积极创造校园一流文化,一流师资,一流课程,一流质量,努力创建满足高中学生成长发展需求的教育环境,高扬"绵延一代名校文脉,打造一流品牌学校",办人民满意教育的旗帜.
一、公开陈述
学校在"励志笃学,自强不息,见贤思齐,厚德载物"精神指导下,坚持十年开展"绿生命教育"的实践和探索.继续贯彻实施《绵延一代名校文脉,打造一流品牌学校》(2016年——2016年)学校三年发展规划,坚定地推动学校教育,教学全面提升,走现代化高中特色发展的道路,并制订了《弘扬学校文化传统,建设绿色生态学校》(2016——2018年)新一轮学校五年发展规划.
本报告系统总结了虹口高级中学2016年,通过完善教育管理机制,规范办学运作流程,健全学校各项制度,在履行员工责任,经济责任,诚信责任,社区责任和环境责任等社会责任方面所做的工作,真实客观地反映了学校履行社会责任的重要信息,反映了学校自觉践行科学发展观,建设和谐社会的自觉行动.
今年,学校继续着眼于学生的成长发展,凸现"立人"核心,通过积极创建"绿色班级",推进生活德育,构筑多元化,动态化,社会化,立体化的德育环境,开拓了充分体现生命关怀,利于学生自主发展的丰富,多样,开放的课程体系,创建了体现学校文化价值的优美,温馨的校园环境,提供了切实的服务和保障体系.在发展教师,成就学生,提升学校的教育教学改革中,取得了令社会瞩目的成绩.
虹口高级中学校长虹口高级中学党支部书记
二、单位基本情况简介
虹口高级中学是一所与其行政区同名的高级中学,是虹口区首批试实验性示范性高中之一.学校位于广粤路138号,新校舍建成于2006年.
学校原址位于虹口区武进路86号,抗战胜利后成为上海师范专科学校和新陆师范学校,并设附中,附小各一所.1949年新中国建立后更名为上海市虹口中学.1954年学校被市政府命名为重点中学,1959年学校被列为虹口区重点中学.凭籍治教严谨,治校有方,治学有成享誉一方.2006年9月,因为区政府整合优质教育资源需要,学校搬迁至广粤路138号,以填补该区域无重点中学的历史空白.
学校现有班级18个,学生600余人,教职员工93人,其中教师84人.校园面积23亩,建筑面积12141平方米,拥有一流的现代化教学设备:包括200米塑胶跑道,篮球馆,图书馆,电脑室,语音室和舞蹈房,还拥有综合生化,综合物理,综合史地电教专用实验室,艺术创作室,音乐室,电视传播室等学生自主活动场所.各项设施齐全.
| 有关论文范文主题研究: | 关于班主任的论文范文集 | 大学生适用: | 本科毕业论文、学术论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 29 | 写作解决问题: | 如何怎么撰写 |
| 毕业论文开题报告: | 论文任务书、论文结论 | 职称论文适用: | 核心期刊、职称评中级 |
| 所属大学生专业类别: | 如何怎么撰写 | 论文题目推荐度: | 经典题目 |
从办校初期到现在的64年间,勤奋的虹中人从未停息过对治校,治教,治学的探索追求,并因此而培养出一大批杰出人才,在足迹遍布五洲四海的学子中,有党政,民主党派的领导,有学识渊博的中科院院士,有解放军的高级将领,有歌唱家,翻译家,雕塑家,作曲家,记者,教师等还有更多豪情满怀正就读于北大,港大,交大等院校的大学生,研究生,博士生,更有许许多多已经在自己的工作岗位上默默奉献的普通劳动者.
经过几代虹中人的不懈努力,已经形成虹中特有的学校文化:自强自信,敢为人先的教改文化,弘扬传统,与时俱进的理念文化,严勤实活,一丝不苟的治学文化,以人为本,合理高效的管理文化,身正学高,为人师表的教师文化,立足校本,开拓创新的课程文化,正心健身,乐群好学的学生文化等.
在求新中发展,在希望中奋进,志在千里的虹中人从未停下前进的步伐.勤奋睿智,敢于创新的虹中师生在为传承一代名校文脉,锻造千秋虹中辉煌而不断努力着.
三、主要参数
本报告全文共计三万六千字左右,时间范围为2016年初元月1日至年底至今(2016年12月).报告内主要数据来源于2016年度(部分)统计数据.
1,员工构成
虹口高级中学现有教职工93人,其中教师84人.教师队伍质量的高低关系着学校未来的发展,在师资队伍建设上,学校通过全面关注,分层培养,力求锤炼一流的师资队伍,使教师在人文素养,育德能力,专业发展上能够齐头并进.
表1虹口高级中学教师结构
教师
结构人数
分布平均
年龄学历构成上海市"三名"工程培养本科
学历研究生学历研究生学位在职研究生
区学科带头人区骨干教师区名师基地市级骨干教师高级
教师274727111312一级
教师4938481424初级
教师830711合计84822611552全体教师均达到市教委颁布的标准专任教师任职条件,学历都为本科及以上,研究生学历2人,有6人获得研究生学位,目前还有3人为在职研究生,即将毕业.近年来,青年教师如雨后春笋般地不断涌入我校,给学校带来了新鲜的活力.现在35岁以下的中青年教师占到全校教师总数的45%以上,是教师队伍的主体.学校以青年教师的培训培养为重点,全面带动学校师资队伍建设.2016年至2016年有49人次在市区教学评比上斩获殊荣,55人次指导学生在市区各类竞赛中获得荣誉,另外,还有90人次获得过其他各类奖项或荣誉称号.
教育的关键在教师,多年来,学校花大力气抓师资队伍建设,讲师德,讲教师专业发展.经过几年的不懈努力,教师们秉承着学校"勤奋,踏实,俭朴,友爱"的校训,以"绿色生命教育"办学特色为引领,树立"文化虹中"的品牌,我们相信有了优秀的师资队伍,就会有优秀学生的成长和发展.
2,员工录用
学校为了保证新进教师的基本素质,维护应聘人员和学校的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》,《中华人民共和国教师法》,《教师资格条例》和本市人事部门规定,结合本区本校的实际情况,秉承公开,公平,公正的招录原则面向社会招聘人才,并对人才资源进行合理配置.
(1)录用原则
a.公开,公平原则.学校的招聘工作中健全公开招聘,公开竞争,公正考核,择优聘用的工作机制,提高招聘工作的透明度,把好"进口关".
b.计划性原则.坚持编制管理,科学设岗.学校科学,合理地设置岗位,招聘,录用人员必须在教育局核定的编制数额和教师职务结构比例内制订空缺岗位的招聘计划.
c.以学校为主体原则.学校确立人力资源是第一资源的观念,积极主动的以各种方式和公开公正的程序,吸纳优秀人才.
d.适才适用,择优录取原则.教学人员招聘工作要充分配合学校教育教学发展的需要,为组织提供及时,可靠的人力保障,挑选优秀的高层次青年人才充实到教师队伍.
(2)录用工作基本程序
学校根据规定的编制数和职务结构制订空缺岗位的招聘计划↓发布空缺岗位招聘信息并参加师资招聘专场等方式进行公开招聘↓学校对应聘人员的教育教学等能力进行笔试,面试考核↓学校每年按1:2的比例上报教育局初定录用名单↓教育局统一组织应聘人员参加人才录用综合测评教育局教育人才服务中心组织应聘人员统一进行笔试,面试考核↓考核通过人员进行心理测试,体检↓学校对拟定录用人员进行政审↓学校将拟定录用人员相关材料上报区教育局人事科审核↓教育局人事科将审核材料报局领导审批并确定拟定录用名单↓学校办理相关录用手续
(应届生首批签订《就业协议书》时间为3月份)图1学校人员招聘录用工作基本程序
学校结合自身实际发展需求,编制数量和职务结构制定招聘计划,面向社会进行公开招聘,广开门口招纳贤才,并严格按照工作流程审核应聘人员各项条件,层层把关,确保录用过程的公开化,高效化,透明化.
在校长室和党支部的领导下,学校完善教师成长与发展的保障机制,协调学校各处室,积极开展"以项目实施为引领,以教研组建设为平台"的师资队伍建设.
学校加大教师培训培养的力度.坚持实施"青蓝工程","任务驱动"的培养模式,开展中青年优秀教师和骨干班主任的培训.学校集中精力,人力,财力聘请市内部分学科特级教师分批担任部分优秀青年教师的教育教学指导工作.
通过名师指导提升青年教师的专业智慧,增强教育教学的内功,提高教育教学水平.学校加强对成长中的教师的考核
关于班主任类论文范本,与中学生命教育文年度相关论文摘要怎么写参考文献资料：