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关于统计学相关论文范文资料,与应用统计学文题目招生人数相关毕业论文提纲

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4;10个创新平台.制定了"大学生创新体系培养的标准化流程",使进入各创新组织的同学能有序,高效开展理论学习和技能锻炼.

有制度支撑.实行思想政治教育积分制,就是将思想政治教育在某种程度上的量化和标准化.学院从2016年3月起,将学生参加公益活动,学术报告,观看感恩,励志和爱国主义视频纳入《形势与政策》课程的考核范围,每项活动对应一个积分,每位同学需要在大学阶段积累够一定的积分方能取得该课程学分.

实施效果良好,专业育人成绩喜人.

我院由于在专业知名度和宣传方面尚有不足的地方,所以导致专业的生源在全校处于中下阶段,专业生源不是特别理想.但是,我院创新人才培养模式,打造了化蝶计划,学生培养成绩斐然.

"五提高三降低"情况

提高到课率:2016年上半年全院所有课程平均到课率(含重修)比去年同期高3.02个百分点,全校排名由第8升至第6,到课率(不含重修)比去年同期高2.29个百分点,全校排名均为第6,下半年到课率情况尚未公布.

提高等级考试通过率:2016届毕业生英语四级通过率为76.47%,完成校长责任状.

提高竞赛获奖率:全国大学生数学建模竞赛广西赛区二等奖以上获奖队数比去年同期增加2项,美国大学生数学建模竞赛二等奖以上比去年同期增加2项,全国软件和信息技术专业人才大赛广西赛区三等奖以上获奖人数比去年同期增加17人(增幅为154.55%),全国大学生数学竞赛有2人进入全国总决赛,并获得总决赛二等奖2项,实现了零的突破,同时有3人将代表广西参加2016年全国总决赛(全广西共有8人),比去年增加1人.

提高就业率:2016届初次就业率88.24%(责任状指标88%),一次就业率92.81%(责任状指标92%),完成责任状指标,2016届毕业生截止2016年11月27日,就业率达40.36%,高出去年同期9.93个百分点,已签约学生基本月薪酬平均约为4386元(含销售类),高于去年同期的3800元,学生就业质量稳步提升.

降低补考率:采取预防为主的策略,除了做好平时的课堂管理和学业指导外,在临考前两周会安排学习尖子开设考前辅导班,进行课程复习和习题讲解,以进一步降低补考率.

降低考试违纪率:2016年考试违纪2人,违纪率为0.24%,低于学校违纪率低于1%的要求.

降低退学率:全年因学分问题退学1人,占比0.12%.

提高考研报名与考研录取率:2016届毕业生报考占比19.28%,略高于去年同期18.18%,2016届毕业生考研录取率5.88%,明显高于2016届毕业生考研录取率3.64%,2016年有望突破10%.

"对七院学生做的专业与学习满意度调查":在大学生社会调查与数据分析工作站(学院的一个学生创新组织)对在校的七院学生做的调查中结果显示:

在对"您对您所学的专业满意和热爱吗"的调查中,仅仅有4.08%和2.04%的调查者选择了"不满意"和"很不满意".

在对"您对自己的学习成绩满意吗"的调查中,选择"不满意"和"很不满意"的分别占14.29%和2.04%,

在对"你认为自己所学的专业在人生的成长中有帮助吗"的调查中,选择"有帮助"的占77.55%.

在对"大学期间,你觉得社交能力有何变化"的调查中,55.10%的调查者选择了"社交能力变强",34.70%的调查者认为在向好的方向转变,而选择"社交能力倒退"的有10.20%,说明了,大学生活将很大程度上增强学生的社交能力.

在对"请试描述您对您的大学生活现状的满意度如何"的调查中,仅仅有4.08%和2.04%选择了"不满意"和"很不满意".

在对"您对自己目前的哪些方面比较满意的"的调查中(多项选择),选择"专业知识"的占28.57%,选择"人际关系"的占34.69%,而28.57%和6.12%的调查者选择了"相貌"和"家庭背景",16.33%的选择了"就业前景",34.69%的选择了"个人能力",而32.65%的选择了"其他".

课内实践环节