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30340;步骤一,备课
二,上课
三,课后评议
第六章幼儿英语教学活动的原则
教学目标:了解幼儿英语教学原则的内涵,能够在教学中熟练应用幼儿英语教学原则.
教学重点:熟练并准确应用幼儿英语教学原则
教学方法:课堂讲授法,讨论法,范例引导法
教学内容:
以幼儿为中心的原则
一,活动的设计阶段(备课阶段)
二,活动的实施阶段(上课阶段)
三,活动之后的评价归纳阶段(课后阶段)
第二节实践性原则
一,大量开展听,说活动
二,以教师为主导
三,以幼儿为主体
四,贯彻"实践性原则"应该注意的问题
第三节重复性原则
一,要给孩子反复"听"的机会,如反复唱同一首歌,反复做同一个游戏等
二,要给幼儿提供语言素材,允许幼儿"玩语音",给幼儿"说"的机会
第四节多样性原则
一,教育方法的多样性
二,教学形式的多样化
三,教学手段的多样性
四,组织形式的多样性
五,课堂环节的多样性
六,动静结合
七,听说搭配
八,节奏的多样性
九,声音的多样性
十,环境布置的多样性
第五节直观性原则
一,教师演示新的语言材料,使幼儿建立英语的新概念时
二,教师在示范发音时
三,在练习阶段
四,贯彻直观性原则的注意事项
第六节激励性原则
一,教师要分析幼儿形成学习心理障碍的原因
二,克服途径
第七节趣味性原则
一,有趣的内容
二,有趣的环境
三,有趣的形式
四,有趣的教具
第七章英语语言知识学习
教学目标:了解幼儿期英语语音,词汇,语法,句型教学的意义和要求,熟悉语音,词汇,语法,句型教学的方法和技巧,理解解幼儿英语语音,词汇,语法,句型教学中不容忽视的问题.
教学重点:阐明幼儿期语音,词汇,语法,句型教学的方法和技巧.
教学方法:课堂讲授法,课堂讨论法,范例引导法,示范法
教学内容:
第一节语音教学
一,幼儿英语语音教学的意义和要求
二,幼儿英语语音教学的方法和技巧
三,幼儿英语语音教学中不容忽视的问题
第二节词汇教学
一,幼儿英语词汇教学的意义和要求
二,幼儿英语词汇教学的方法和技巧
三,幼儿英语词汇教学的注意事项
第三节语法教学
一,幼儿英语语法教学的意义和要求
二,幼儿英语语法教学的方法和技巧
三,幼儿英语语法教学的注意事项
第四节句型教学
一,英语句子的特点
二,儿童英语学习中常见的句子类型
三,如何选择句型
四,儿童英语句型教育活动的方法
第八章幼儿英语听说
教学目标:了解幼儿英语听说能力培养的目标,理解掌握幼儿英语听说能力训练的方式,了解幼儿听说教学的注意事项.
教学重点:阐明幼儿英语听说能力训练的方式方法.
教学方法:讲授法,案例法,示范法
教学内容:
第一节听的能力的培养
一,听的概念和听力的重要意义
二,幼儿英语听力培养的目标
三,幼儿英语听力训练的方式
四,听的注意事项
第二节说的能力的培养
一,说的概念以及意义
二,幼儿英语说的能力培养的要求
三,幼儿英语口语训练的主要方式
四,说的注意事项
第九章幼儿英语游戏教学
教学目标:了解游戏教学的含义,特征,作用等,清楚幼儿英语教学游戏的理论定位,理解幼儿英语游戏的组织原则,掌握幼儿英语游戏的方法技巧,能够独立设计幼儿英语游戏并在合适的场合使用.
教学重点:阐明幼儿英语游戏的组织原则,清楚介绍幼儿英语游戏的分类,设计与指导.
教学方法:课堂讲授法,观摩法,示范法
教学内容:
幼儿英语游戏教学的设计与指导
一,幼儿英语游戏的设计
二,幼儿英语游戏的分类
第二节幼儿英语游戏活动的组织与指导
一,幼儿英语游戏的选择
二,幼儿英语游戏活动的教学步骤
三,幼儿英语游戏活动的注意事项
第十章幼儿英语儿歌教学
教学目标:了解幼儿英语歌谣活动的意义和特点,理解幼儿英语歌谣活动的基本原则,掌握幼儿英语歌谣活动的方式和技巧,明确幼儿英语歌谣活动的教学步骤,理解幼儿英语歌谣活动的注意事项.
教学重点:掌握幼儿英语歌谣活动的方式和技巧,理解掌握幼儿英语歌谣活动的教学步骤
教学方法:课堂讲授法,讨论法,范例引导法,示范法
教学内容:
一,幼儿英语儿歌的选择
二,幼儿英语儿歌活动的教学步骤
三,幼儿英语儿歌活动的注意事项
第十一章幼儿英语故事教学
教学目标:了解幼儿英语故事活动的意义和特点,理解幼儿英语故事活动的基本原则,掌握幼儿英语故事活动的方式和技巧,明确幼儿英语故事活动的教学步骤,理解幼儿英语故事活动的注意事项.
教学重点:掌握幼儿英语故事活动的方式和技巧,理解掌握幼儿英语故事活动的教学步骤.
教学方法:课堂讲授法,讨论法,范例引导法,示范法
教学内容:
一,幼儿英语故事活动的意义和特点
二,幼儿英语故事活动的基本原则
三,幼儿英语故事活动的方式
第十二章幼儿英语渗透活动
教学目标:了解幼儿园英语渗透活动的特点与作用,了解幼儿园英语渗透活动的类型,掌握幼儿园英语渗透活动的常见形式,了解幼儿园英语渗透活动的注意事项.
教学重点:阐明幼儿园英语渗透活动的类型,掌握幼儿园英语渗透活动的常见形式.
教学方法:讲授法,课堂讨论法,案例法,观察法
教学内容:
第一节幼儿英语渗透活动的设计与指导
一,常见的幼儿园英语渗透活动
第二节幼儿英语渗透活动的组织与实施
一,幼儿园英语渗透活动的注意事项
第三部分实训课程内容
实训1幼儿英语课堂教学实训
实践课时4课时实践方式校内模拟实训2课时,校外实训2课时目标要求熟悉幼儿英语课堂教学的步骤,
分清新授课的三个环节,熟悉幼儿英语新授课的教学流程,
能够按照要求写出双语教案,并根据自己模拟授课的效果进行简单评价.
实训2交际性原则+整体性原则在幼儿英语活动中运用的实训
实践课时4课时实践方式校内模拟实训2课时,校外实训2课时目标要求1,了解幼儿英语教学活动的交际性原则及整体性原则的基本策略,
2,能够在幼儿英语活动中充分运用交际性原则和整体性原则,
3.了解加餐环节之于幼儿英语学习的独特价值
1,观察幼儿园英语渗透活动的组织类型,并写出心得体会,
2,掌握幼儿园英语渗透活动的方法,学会组织和实施幼儿园英语渗透活动.1.杨文.幼儿英语教学法[M].北京:中国书籍出版社,2006.
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