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语言学方面有关论文例文,与英语专业学年文题目精品相关论文参考文献格式
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外国语言文学学院
SchoolofForeignLanguagesandLiteratures
2016级英语专业本科生教学手册
(公费教育师范生)
外文学院编制
教务处审定
2016年7月
目录
一、学院介绍
二、英语语言文学专业(公费教育师范生)
(一)专业介绍与课程计划
(二)课程大纲
(三)师资情况
一、学院介绍
北京师范大学外国语言文学学院的前身是1912年建立的北京高等师范学校英语部.在近100年的风雨历程中,她不断发展壮大,形成了今天的外文学院.学院设有英文系,日文系,俄文系,公共外语教学科研部,同时设有北京师范大学功能语言学研究中心,还设有学院一级的外国语言学研究所,外国文学研究所,外语教育与教师教育研究所,外语测试与评价研究所,日语教育与教学研究所,比较文化与翻译研究所,翻译教学与研究中心,外语教育技术中心,《俄罗斯文艺》编辑部和《中小学外语教学》编辑部.外文学院现有两个博士点和四个硕士点.英语语言文学为北京市重点学科.
北京师范大学外国语言文学学院有过辉煌的历史,积淀了深厚的人文精神,为国家培养了大批优秀人才.着名学者林语堂,于庚虞,焦菊隐,梁实秋,洪深,郑汝箴,郑敏,刘宁等,曾在这里弘文励教着名学者周谷城,袁敦礼,杨人梗,吴富恒等曾在这里潜心研读.
外文学院将继承优秀的人文传统,发扬严谨求实的学风,与时俱进,开拓创新,为外国语言文学学科的发展做出更大的贡献.
本专业培养具有扎实的英语语言基础和宽阔的国际视野,掌握广泛的科学文化知识和基本理论,同时奠定英语教学理论基础,掌握丰富而灵活的英语教学方法,形成有效教学的综合能力,具备初步的教育教学研究意识和能力,能在基础教育部门从事英语教学的专门人才.
培养要求了解我国有关的方针,政策和法规,自觉遵守和维护国家的法纪法规,对我国国情和文化传统有较深刻的理解,具备较开阔的国际视野,
热爱教育事业,了解教育法规,熟悉基础教育改革实践现状,具有以反思,探究为核心的教学研究素养及在基础教育领域开拓创新的潜力,具有坚定的教师职业信念和高尚的职业道德素养,
具有扎实的英语语言基础知识,在听,说,读,写,译等诸方面形成较强的实际运用能力,对英语国家的历史,文化和文学有一定了解,熟悉教育教学的基本理论,具有从事英语教育教学活动的基本能力和初步经验,关注国内外英语语言教学研究的新成果,具有宽厚的文化修养,开阔的思维方式和较强的自主学习意识和能力,
掌握文献检索,资料查询的基本方法,具有初步的研究能力和实际工作能力,
初步掌握一门第二外语,达到能够简单口头交流及借助字典阅读专业书籍的水平.
三、学制及总学分,授予学位
学制4年,总学分156学分,授予文学学士学位.
四、各类课程结构比例
课程类别及学分比例课程模块学分数通识教育课程
(19.4%)思想政治理论14信息技术5体育与健康4军训与军事理论2大学美育2公共选修7小计34专业教育课程
(62.2%)相关学科基础8学科基础48专业方向34-35小计88-89教师教育课程
(18.4%)教师教育基础教师教育必修课程10教育研究与拓展4教育教学综合实践11职业信念与养成教育2科研训练与创新活动0-1毕业论文4小计31-32总计(100%)156
五、各学期指导性修读学分分布表
课程类型各学期指导性修读学分数12345678通识教育课程1010642200专业教育课程1414201814907教师教育课程000266104小计2424242422171011注:学生可根据自主确定的学习进程,课程开设的逻辑安排与先修课要求等,适当跨年度调整选课计划.
六、教学计划表
课程类别课程编号课程名称学
分开课学期和周学时总学时成绩
考核第一学年第二学年第三学年第四学年讲
课实践考
查考
试一二三四五六七八通识教育课程思想
政治
理论0205000001思想道德修养与法律基础32(一或二)32√0205000002中国近现代史纲要22(一或二)32√0205000003马克思主义基本原理32(三或四)32√0205000004毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论32(三或四)32√32(五或六)32√信息技术0201620001计算机应用基础2264√0201620002信息技术应用32+23232√体育与健康0207000001形体与健美1232√0207000002体育文化1216√0207000003三自教学2√√√√64√美育0211000001大学美育2232√军训与军事理论0106010001军事理论2232√0106010002军训√公共选修□7√√√√√√112√专业教育
课
程相
关
学
科
基
础0206000001数理统计2232√0208000001高等语文2232√0212000003西学与近代中国文化2232√0210001401人文经典选读2232√学
科
基
础0210001301综合英语(1)1064160√0210001302综合英语(2)44128√0210001303英语泛读(1)42264√0210001304英语泛读(2)42264√0210001305英语口语(1)22264√0210001306英语口语(2)22264√0210001307基础英语写作(1)42264√0210001308基础英语写作(2)42264√0210001309高级英语阅读(1)2264√0210001310翻译(1)2232√0210001311高级英语写作42264√专
业
方
向0210001312英语听力(1)42264√0210001313英语听力(2)42264√0210001314英语语音*2232√0210001315英语教学语法2232√0210001316高级听力(1)1116√0210001317英语视听说1232√0210001318英语报刊时文选读2232√0210001319特别用途英语2232√0210001320英语辩论1116√0210001321论文写作*1116√0210001322普通语言学2232√0210001323语言学专题2232√0210001324社会语言学入门1116√0210001325语篇分析导论1116√0210001326文学导读*2232√0210001327英国文学史(1)*2232√0210001328英国文学史(2)2232√0210001329美国文学史*2232√0210001330英语短篇小说*2232√0210001331英国小说选读*2232√0210001332美国小说选读*2232√0210001333西方文论选读*1116√0210001334文学专题研讨1116√0210001335英语国家社会与文化(1)2232√0210001336英语国家社会与文化(2)2232√0210001337西方文明史专题(1)1232√0210001338西方文明史专题(2)1232√0210001352专业英语水平检测#1√√0210001339日语/法语(1)*(第二外语)10244160√教师教育课程教
师
教
育
基
础0206000002教育心理学2232√0201610001教育学2232√0201620003现代教育技术基础32+23232√0210001340英语教学论3354√0210001341英语教学技能1116√0210001342英语教材分析1116√0210001343英语测试与评价1116√0210001344行动研究1116√0210001345语言学习论专题1116√0210001346多媒体教学课件设计1116√0210001347基础教育英语课程改革-理论与实践0210001348教育见习12√0210001349教育实习10√半年√职业信念
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与养成
教育0106000002职业信念与养成教育2√√√√√√√√128√科研训练与创新活动0210001350科研创新1√毕业论文
/设计0210001351毕业论文4√√
七,修读说明
1.应根据"各类课程结构比例"部分规定的学分数及学分比例修读各类课程.学校平台课程除公共选修课程外,均为必修课程或环节.
2.公共选修课建议尽量选修能够提高教师职业素养的有关课程.
3.在专业教育课程的专业方向课,大部分为选修课程,要求33-34学分,其中第二外语为限选课程,10个学分.其他选修课约需修读6至7门课,其中语言学类(课程编号0208000208001325)学分不得少于3分,文学类(课程编号0208000208001334)学分不得少于分,文化类(课程编号0208000208001338)学分不得少于2分学分任课教师职称课程所属模块开课学期中国传统礼仪与礼仪教育1乔卫平副教授教育与心理学模块春季西方高等教育史1孙益讲师教育与心理学模块秋季全球问题与国际治理3吕晓莉讲师社会科学模块秋季地缘经济与经济外交3马勇副教授社会科学模块秋季世界近代史4梅雪芹等教授人文科学与艺术模块秋季
5.入校时可参加语音和听力的免修测试.通过者可免修此课程,但需要参加该课程的期末考试,课程成绩以期末考试成绩为准.
6.在校期间完成"国家大学生创新性实验项目"或我校本科生科研基金项目获得良以上,或在学术刊物上发表学术论文,或参加教师科研指导小组经考核获得认定的同学,可获"科研创新"1学分.
7.专业方向课中带"#"号的"
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