论文网
语言学方面有关论文例文,与英语专业学年文题目精品相关论文参考文献格式
本论文是一篇语言学方面有关论文参考文献格式,关于英语专业学年文题目精品相关学士学位论文范文。免费优秀的关于语言学及外语教学及英语写作方面论文范文资料,适合语言学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
师讲解和学生课堂讨论相结合的方式进行.先选修:基础英语写作(1),大学语文,同时选修基础英语写作(2).
学会文献检索.具备一定的网络使用知识.鼓励学生课下阅读,撰写读后笔记.
4.考核方法
两篇读后感占60%,期末开卷考试,占40%.二级制.
法语/日语(二外)
1.课程目标
通过本课程的学习学生能够初步掌握法语/日语这门语言,能够进行生活用语的交流,阅读理解题材较为熟悉的文章,掌握基本的写与译的能力.
2.课程内容与主要学习材料(含教材及参考书目)
本课程内容包括:语音:正确掌握语音,语调,较流畅朗读,语法:掌握基本词法和句法,词汇:领会式掌握2000词左右(其中复用式掌握1200词)以及由这些词构成的常用词组,法国语言语文化知识,以及与法语学习相关的西方文化背景知识.
教材:李志清主编,<,新大学法语〉第一册,第二册,(北京,高等教育出版社,2003).
《新版中日交流日语》初级上下,人民教育出版社,2016年
其他学习材料:Civilisationprogressivedufranais,法语学习,一些原版教材,新法汉词典
3.对教学方式,实践环节,学生自主学习的基本要求
通过课堂教学并组织多种课内活动,培养学生语言应用能力,独立学习和解决问题的能力以及查找,筛选和组织材料等能力.
4.考核方法
小测验(15%),平时作业(15%),出勤及课堂表现(10%),期末考试(60%).
英语教学论
1.课程目标
了解当前英语教学的基本理论和国家英语课程改革的理念,内容及要求,发展语音,语法,词汇的教学方法和听说读写四项语言技能和综合技能的教学方法.
2.课程内容与主要学习材料(含教材及参考书目)
学会基本的课堂管理方法,如发课堂指令,组织课堂互动,管理课堂纪律,提高课堂提问有效性以及提供有效的课堂反馈等,学会设计教案,并能为自己的教案提供理论依据.
教材:
王蔷(2006)《英语教学法教程(第二版)》高等教育出版社
参考推荐阅读书目
Allen,V.(2002)TechniquesinTeachingVocabulary上海外语教育出版
Breen,M&,ALittlejohn(2002)ClassroomDecision-Making上海外语教育出版
Brookes,A.&,PeterCrundy.(2000)Beginningtowrite人民教育出版社
Brown,G.(2000)TeachingtheSpokenLanguage人民教育出版社
Davis,E.&,E.Pearse(2002)SuccessinTeachingEnglish上海外语教育出版
Grellet,F.(2000)DevelopingReadingSkills人民教育出版社
Harmer,J.(2000)HowtoTeachEnglish外语教学与研究出版社
Hedge,T.(2002)TeachingandLearningintheLanguageClassroom.上海外语教育出版社
Lightbown,M.&,N.Spada(2002)HowLanguageareLearned上海外语教育出版
Littlewood,W.(2000)CommunicativeLanguageTeaching外语教学与研究出版社
Littlewood,W.(2000)ForeignandSecondLanguageLearning外语教学与研究出版社
Nunan,D.(1989)DesigningtasksforthemunicativeclassroomCUP
Nuttall,C.(2002)TeachingReadingSkillsinaForeignLanguage上海外语教育出版
Richards,J.C.&,T.S.Rodgers(2001)ApproachesandMethodsinLanguageTeachingCUP
Rivers,W.(2000)InteractiveLanguageTeaching人民教育出版社
Scrivener,J(2002)LearningTeaching:AGuidebookforEnglishLanguageTeachers.上海外语教育出版社
Silberstein,S.(2002)TechniquesandResourcesinTeachingReading上海外语教育出版
Ur,P.(2000)TeachingListeningComprehension人民教育出版社
Ur,P.(2000)ACourseinLanguageTeaching:PracticeandTheory外语教学与研究出版社
Willis,J&,D.Willis.(2002)ChallengeandChangeinLanguageTeaching上海外语教育出版社
Yule,G.(2002)ExplainingEnglishGrammar上海外语教育出版
3.对教学方式,实践环节,学生自主学习的基本要求
本课程将采用多种方法进行教学,包括:课堂讲座,小组和两人讨论,全班讨论,小组微格教学展示,优秀课例录像观摩己讨论等.尽管本课程涉及比较多的教学理论,但总体上重视实际教学技能操作.从第八周开始,学生将开展小组微格教学实践活动.
4.考核方法
期末论文:50%,平时作业:20%,微格教学:20%,出勤与课堂参与:10%.
英语教学技能
1.课程目标
掌握英语课堂组织教学的基本方法,学会用简笔画,歌曲,游戏等方法组织教学,自己设计并上好一节课,对同伴的微格教学作出恰当的评价.
2.课程内容与主要学习材料(含教材及参考书目)
肖惜2002《中学英语教师职业技能训练简明教程》高等教育出版社
参考推荐阅读书目
Dakin,J.1968.SongsandrhymesfortheteachingofEnglish.Harlow:Longman.
Graham,C.1979.Jazzchantsforchildren:rhythmsofAmericanEnglishthroughchants,songsandpoems.NewYork:OxfordUniversityPress.
Griffee,D.1995.Songsinaction.NewYork:PrenticeHallInternational,
Hadfield,C.1995.Readinggames:acollectionofreadinggamesandactivitiesforintermediatetoadvanced
studentsofEnglish.Harlow:Longman,
Hadfield,C.1990.Writinggames:acollectionofwritinggamesandcreativeactivitiesforlowintermediate
toadvancedstudentsofEnglish.Walton-on-Thames,Surrey:Nelson,
Hadfield,J.1985.Elementarymunicationgames:acollectionofgamesandactivitiesforelementarystudentsofEnglish.Walton-on-Thames,Surrey:Nelson,
Hadfield,J.1990.Intermediatemunicationgames:acollectionofgamesandactivitiesforlowtomid-intermediatestudentsofEnglish.Surrey:Nelson.
McCallum,G.P.1980.101wordgamesforstudentsofEnglishasasecondorforeignlanguage.NewYork:OxfordUniversityPress.
Rixon,S.1983.Funandgames:cardgamesinEnglishforjuniorsLondon:TheMacmillanPressLimited.
Schinke-Llano,L.1985.EasyEnglish:vocabularygames.Linciolnwood,IL.:PassportBooks.
席兴发2004.中小学英语教学简笔画外语教学与研究出版社
徐国平,邹艳,邵黎利2006.小学英语课堂游戏100例杭州:浙江教育出版社,
简笔画教程cs.gzedu./jiaoshijixu/pingshen/jxjbh/jxjbh/index.0%,出勤与课堂参与,作业:20%.
英语教材分析
1.课程目标
了解有关分析和设计英语教材的基本理论和方法,了解教学大纲的种类以及教学大纲对教材分析与设计的意义,了解我国中小学英语教材的发展历史,了解优秀英语教材的特点,了解语料库在教材设计中的作用和使用方法,了解并掌握分析和评价教材的原则,方法和手段,了解并尝试对教材进行调整和取舍的方法,了解教材编写的基本方法.
2.课程内容与主要学习材料(含教材及参考书目)
教材:程晓堂(2002)《英语教材分析与设计》外语教学与研究出版社
参考推荐阅读书目:
Cunningsworth,Allan.1995.ChoosingYourcoursebook.HenleandHeinle.(上海外语教育出版社2002)
Dubin,Fraida&,Olshtain,Elite(1986).CourseDesign:DevelopingProgramsandMaterialsforLanguageLearning.Cambridge:CambridgeUniversityPress.(上海外语教育出版社2002)
McDonough,J.,&,Shaw,C.(2003).MaterialsandMethodsinELT.SecondEdition.Oxford:Blackwell.(北京大学出版社,2004)
McGrath,Ian.2002.MaterialsEvaluationandDesignforLanguageTeaching.Edinb
语言学方面有关论文例文,与英语专业学年文题目精品相关论文参考文献格式参考文献资料：