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少先队方面论文范文文献,与少先队辅导员培训材料相关论文的格式
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,目的,内容,地点,时间,期数,人数,报名办法,活动日程安排,经费预算,安全卫生措施和准备工作等.二是活动内容计划,各个部门根据自己的任务,制定详细计划.
三是生活管理部的后勤供给计划,包括交通,膳食,住宿,安全卫生工作,还要根据活动部和宣传部制定的计划给予物质准备,制定全体营员和工作人员的作息时间表,以统一全营的行动.
46,组织和开展雏鹰假日小队活动
雏鹰假日小队活动是少先队在校外组织的假日小队的组织活动,由假日小队的小队长主持,或由值日小队长轮流主持.雏鹰假日小队规模小,一般由三五个队员组成,活动地点多在社区和家庭,活动时间主要在双休日和假期,外出活动要有家长辅导员监护其安全,其活动可根据上述有关因素灵活安排.小型多样,不拘一格,贴近生活,有趣有益,是假日小队活动的特点.假日小队的编组原则是:人数宜少,就近就便,自愿组合,适当调配.组建一支以队员的家长为骨干的假日辅导员队伍是搞好假日小队的关键.假日辅导员有两种,一种是固定的小队辅导员,每个小队一名,由大队或中队聘请,任期一年至两年,不轻易更换,保持稳定.另一种是一次性(一日)小队辅导员,由假日小队临时聘请,由队员家长或社区内有某种特长的人担任,辅导或监护一次假日小队活动.
47,创编游戏
(1)确定游戏目的.游戏目的是游戏的灵魂,它对游戏内容和结构提出指向性要求.
(2)设计游戏的具体结构,即游戏怎么玩法,是游戏的内容及其方法,或它的组织形式.游戏结构的设计是创编游戏的关键,它要体现游戏的目的,又要表现出趣味性,活动性和竞赛性等特征,是创编游戏的中心环节.
(3)制定游戏规则,即游戏的纪律,使游戏公平,公正地进行.
48,撰写课题研究方案
少先队科研课题的选择应围绕少先队组织和少年儿童问题进行,要以切实解决儿童的实际问题,促进儿童的全面健康成长为根本目的.研究方案的制定,最好由参与研究的主要成员集体研讨,写出初稿后经过讨论和修改,最后再定稿.制定方案是个集思广益,统一思想,培训队伍的过程.研究方案一般应包含以下内容:
(1)课题研究的背景与意义,包括队员中存在的问题,该问题国内外的研究状况,课题研究的理论意义与实践意义.
(2)课题界定,研究目的与假说,包括对课题中关 键 词的解说,限定本项目研究的范围,研究的目的,研究的假说.
(3)研究的理论基础与原则:指导本项研究最主要的理论观点,并做简要的阐述,提出本项研究遵循的几个原则.
(4)研究的内容与方法:内容可列出二三项,或分解出三个字课题,注意要少而精,不宜过多,方法要写得具体.
(5)预期成果:可包含《研究报告》,经验总结与论文若干篇(篇目可以具体化),以及校本教材,调研工具,活动纪实,教育案例,学生作品等文字音像资料.
(6)组织管理:课题组长,组员和聘请的顾问的名单,他们的职务及在课题研究中的任务,建立必要的学习制度,研究活动制度,工作检查制度,规定成果收集和资料保管的方法,以及研究经费的来源及使用等.
49,撰写课题研究报告
研究报告是一项课题研究的结题总报告,是该课题的研究成果最集中的代表,是上级科研主管部门为课题研究成果作鉴定的主要依据.因此,课题研究组要投入很大的精力,撰写好研究报告.研究报告一般应包含以下内容:
(1)研究概况,包括课题研究的背景与研究的设想,课题研究的实施过程.
(2)实际效果:主要说明教育目的是否达到与达到的程度,还可以说明发生在辅导员身上,学校办学上的变化和发展.
(3)研究结论:这部分是研究报告的核心部分,是理论色彩最强的一部分,主要的写法不是事实叙述,而是对结论的解说和论证.结论可分几点来写(有几点写几点,一般以3至5点为宜),每一个结论要用简要准确的文字,肯定的句式鲜明地表述出来,然后再从理论上加以解说和论证.有的时候也需要用研究过程中的事实作论据,但事实上不应具体地展开叙述,而应概括地简要地说明.在所有的结论中,有的侧重于经验的总结(操作性比较强),有的侧重于规律的发现(理论性比较强),这是允许的,是学校少先队科研的性质(应用性研究)所决定的.
(4)问题讨论:这部分写研究工作中的不足(含研究方法的不足),以及有待进一步解决的问题.这部分可分几点来写,要写得简明扼要.全文最后应附"参考文献目录","课题组人名单"及"本文的主笔人".撰写研究报告是在全面总结的基础上进行的.课题组可先组成一个"三人写作组",请他们研讨研究报告的框架和各部分要写的具体内容,接着3人各起草一部分,最后由一人统稿加工而完成初稿.初稿经过几次讨论和修改,研究报告就完成了.
50,登陆网站,了解少先队工作动态,搜集信息,开展辅导员与辅导员,辅导员与少先队员之间的交流,沟通
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