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附录
附录1外国语言学及应用语言学学术型研究生课程设置
附录2外国语言学及应用语言学硕士研究生课程教学大纲
附录1:外国语言学及应用语言学学术型研究生课程设置
院(系,
所)1.国外语言学2.第二语言习得3.翻译课程类别课程名称学
分周学时总
学
时各学期教学周时数任课
教师考核方式一二三四五六必
修
课
程学
位
公
共
课第二外国语4464√
考试马克思主义与社会科学方法论116√考试中国特色社会主义理论232√考试公共选修课英语口语√√考试计算机应用技术232√考试学位基础课语言学(1.2.3)3348√李志强考试英美文学(1.2.3)3348√陈庆勋考试外语研究方法与学术论文写作(1.2.3)3348√王丹斌考试语言与文化(1.2.3)3348√戴晓东考试学位专业课语音学(1.2.3)3348√卜友红考试句法学(1.2.3)3348√原苏荣考试语义学明宏考试语用学蔡龙权考试心理语言学(1.2)3348√蔡龙权考试认知语言学(1.2.3)3348√蔡龙权考试应用语言学(1.2.3)3348√卜友红考试社会语言学(1.2)3348√周曦考试二语习得研究(1.2)3348√李四清考试文学翻译(3)3348√陈庆勋翻译理论与实践(3)3348√李照国考试学术讲座学术前沿讲座与学术文献研讨1综合学术讨论课
选
修
课
程专业外语(限定选修课)2语料库语言学(1.2.3)2232√汪腊萍考试国学典籍翻译李照国考试英语教育测量与评价张炜考试跨文化交际与外语教学(1.2.3)2232√陆建非考试课程与教材设计(1.2)2232√张璐考试其他
培养
环节
名称
评审论文写作与答辩
答辩同等学力者补修课程
*填表说明:1,硕士研究生公共课程按照表中列出课程开设.学位基础课3门以上,学位专业课3门以上,学位选修课2门以上.公共选修课为选修课程.
附录2:外国语言学及应用语言学硕士研究生课程教学大纲
《语言学》课程教学大纲【课程名称】普通语言学
GeneralLinguistics
【课程类别】学位基础课
【总学时】48学时
【学分】3学分
【教学目标】语言学/文学/课程与教学论
【任课教师】李志强
【编写日期】2016年4月
【主要章节】
第一讲语言的类型:分析型,粘着型及屈折型分析及了解语言的大致类型区别.
第二讲语言学的构成:重点放在微观语言学的三个基本组成部分及它们之间的关系,也涉及到诸如社会语言学,心理语言学,宏观语言学学科简介
第三讲20世纪以前的西方语言学史(一):学习从古希腊到中世纪西方主要语言学理论和流派,了解西方的语言学传统,渊源和对当代语言学的影响.
第四讲20世纪以前的的西方语言学史(二):学习从中世纪到16世纪西方主要语言学理论和流派,了解西方的语言学传统,渊源和对当代语言学的影响.
第五讲20世纪以前的的西方语言学史(三):学习从16世纪到19世纪末西方主要语言学理论和流派,了解西方的语言学传统,渊源和对当代语言学的影响.
第六讲中国古代语言学史(一):学习中国古代秦汉之前的语言学主要思想,了解中国的语言学传统.
第七讲中国古代语言学史(二):学习中国秦汉之后的语言学主要思想,了解中国的语言学传统,以及受到西方语言学理论影响后的转变.
第八讲索绪尔:主要了解索绪尔的共时语言学及其对现代语言学的贡献.
第九讲美国结构主义:了解美国早期语言学主要代表人物自鲍厄斯,萨丕尔,沃尔夫和布龙菲尔德主要思想.
第十讲功能主义的前身(一):主要了解布拉格学派.
第十一讲功能主义的前身(二):主要了解歌本哈根学派.
第十二讲功能主义的前身(三):主要了解伦敦学派
第十三讲功能主义:主要了解美国功能主义的代表人物及思想.
第十四讲语用学:了解语用学的产生背景,以及主要代表人物及思想.
第十五讲生成语言学:了解转换生成语法的相关理论及影响.
第十六讲认知语言学:了解当代主要概念隐喻理论.
第十七讲认知语言学:了解当代主要认知与建构语法理论.
第十八讲认知语言学:了解当代主要认知语义学理论.
【教学方式】讲课,讨论,实践研究
【考核方式】平时成绩占50%+期末成绩占50%
【参考资料】
Crystal,D.(2002).Linguistics.Cambridge:CambridgeUniversityPress.
Robins,R.H.(2001).ABriefHistoryofLinguistics.北京:外语教学与研究出版社.
Robins,R.H.(2000).GeneralLinguistics.北京:外语教学与研究出版社.
Simpson,M.(1999).FirstCourseinLinguistics.Oxford:OxfordUniversityPress.
黄次栋.(1982).英语语言学.上海:上海译文出版社.
胡壮麟.(2001).英语语言学.北京:外语教学与研究出版社.
胡壮麟,叶起昌.(2016).语言学理论与流派.北京:高等教育出版社. 二,《英美文学》课程教学大纲
【课程名称】英美文学
BritishandAmericanLiterature
【课程类别】学位基础课
【总学时】48学时
【学分】3学分
【教学目标】语言学/文学
【任课教师】陈庆勋
【编写日期】2016年4月
【主要章节】
第一讲ShakespeareandtheEnglishRenaissance
1.1Theendofthedarkageandtheriseofhumanism
1.2Thenatureofhumanism
1.3Self-fashioninginShakespeare
第二讲TheShakespeareantragedy
2.1Hamletandtheessenceofhumanism
2.2Othelloandthehumanevil
2.3ThepatternofShakespeareantragedy
第三讲TheRiseoftheEnglishnovel
3.1DefoeandIndividualism
3.2Fieldingandtherealisttradition
第四讲TheEnglishRomanticism(I)
4.1WordsworthandtheRomanticistpoetics
4.2TheLyricalBalladsandtheRomanticcannon
第五讲TheEnglishRomanticism(II)
5.1GenerationIIandnewhorizons
5.2TheByronicheroes
5.3Whitmanandtheriseofanation
第六章TheEnglishRomanticism(III)
6.1IdealismandtheRomanticnovel
6.2DonJuan
6.3TheScarletLetter
第七讲TheEnglishRealism(I)
7.1MirrorsandSecretaries:theideaofrealism
7.2Dickensandthematuringformofthenovel
7.3Dickens'LondonandLondon'sDickens
第八讲TheEnglishRealism(II)
8.1MarkTwin'soldadventuresandnewpersonalities
8.2TheMississippiRiver
第九讲TheEnglishRealism(III)
9.1ScienceandmoralityinThomasHardy
9.2Thefallofagriculturalsociety
9.3Theriseofthemodernfemale
第十讲TheEnglishModernism(I)
10.1Thehistoricalandculturalbackgroundofmodernism
10.2EzraPoundandtheAmericanImagism
10.3TheWasteLandasahypertext
第十一讲TheEnglishModernism(II)
11.
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