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教研活动有关论文范例,与语文教育教学资源,初中语文教学文资源相关本科毕业论文范文

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0316;为教学发展的活力之源,定期派出具有创新精神的教师外出学习,然后让他们在自己的教学领域内大胆尝试,真正做到学以致用,有突破,有创新.交流学习应扩大范围,不局限于用老眼光看人,打破权威,不拘一格来发现人才,利用人才,只要有创新精神,我们就可以用来交流学习.这样,长期坚持下去,我们的教学研究水平自然就会得到一定的提高.

5,语文教师必须具备现代教育技术的思想.目前,农村初中学校大都建立起了微机室和多媒体教室,但是真正利用它进行教学的教师还非常少.许多教师虽然参加过现代教育技术水平考试,但是多媒体辅助教学的使用还不精,只会停留在初级的学习阶段,课件制作都还有很大的问题,运用课件多数只会网络下载,机械运用在课堂教学中,没有真正运用好已有的网络资源,让其发挥作用.作为学校应该制定出相应管理措施,鼓励教师去尝试应用多媒体及网络资源进行教学,为教师普及网络知识,对他们进行专项基本技能训练,最终达到让网络走进课堂的目的.

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农村初中语文教研活动的有效开展,关系到语文教育教学质量得到整体性提高..全面提高农村初中语文的教学质量是我们开展一切语文教研活动的根本目的.如何让教研活动焕发出勃勃生机,走出固有的框架笔者认为只有通过学校管理层的精心组织领导及广大语文教师不懈努力,大胆开拓创新,才会有所发现,有所突破.我们语文教育的同仁正在翘首期盼,农村初中语文教育的春天一定会到来！

参考文献:

(1)中华人民共和国教育部制定.全日制义务教育语文课程标准(M).北京:北京师范大学出版社,2003-8

(2)常锡光.校本研究行动策略(M).云南:云南教育出版社,2016-5:第25-32页

(3)李存仁.促进教师发展,提高教学质量(J).语文月刊,2016(2):第19-23页.

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