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语言学类有关论文例文,与学术文英语翻译烟台相关毕业论文范文
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英语语言文学专业(050201)培养方案
(学术型硕士研究生)
EnglishLanguageandLiterature
一、培养目标和要求
1.努力学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,学风严谨,具有较强的事业心和献身精神,积极为社会主义现代化建设服务.
2.掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作的能力和社会管理方面的适应性,在科学和管理上能作出创造性的研究成果.
3.积极参加体育锻炼,身体健康.
4.专业学习要求:英语语言文学专业硕士学位点旨在培养具有扎实英语语言文学基础理论及系统专业知识研究生.他们就对有关的学科目前状况及发展趋势有全面的及透彻的了解.他们应有独立从事科研工作的能力并在此基础上撰写有质量的,有独立见解的论文及发表着作.此外,他们应该掌握至少一门第二外语及具备运用计算机进行科研工作的能力.
5.专业学习的主要内容是:
语言学:语音学,句法学,语义学和语用学等分支学科的基础理论和研究.
英美文学:美国文学史,英国文学史,文学批评和比较文学等分支学科的基础理论和研究.
跨文化交际与专门用途英语:跨文化交际理论和特殊用途英语等分支学科的基础理论和研究.
二、学习年限
三年(修满规定学分,通过硕士论文答辩可申请提前毕业,但在校培养时间不得少于两年.)
三,研究方向与导师
(一)研究方向
1.语言学.语言学基础理论及其研究方法,包括语音学,语法学,语汇学,语义学,语用学,话语分析等.蔡龙权博士,教授.
2.英美文学.英美文学批评基础理论及其研究方法,其中包括国别研究,作家研究,作品研究,流派研究.卢敏博士,教授.
3.跨文化交际与专门用途英语.跨文化交际基础理论及其研究方法,其中包括身份与调适研究,文化交融与冲突研究,专门用途英语基础理论及其研究方法,其中包括学术英语研究,教学英语研究.陆建非教授.
(二)导师简介
卜友红,《语音学》任课教师.女,1958年出生,汉族,无党派人士,英语语言学专业硕士,教授.
蔡龙权,《语用学》,《心理语言学》,《应用语言学》任课教师.男,1955年出生,汉族,无党派人士,英语语言文学博士,教授.
陈庆勋,《英美文学》,《英国现代文学》任课教师.男,1968年出生,汉族,民盟,比较文学与世界文学专业博士,教授.
戴晓东,《语言与文化》,《跨文化交际理论》任课教师.男,1964年出生,汉族,中共党员,英语语言文学硕士,国际关系博士,副教授.
李志强,《普通语言学》任课教师.男,1973年出生,汉族,无党派人士,语言学及应用语言学专业博士,副教授.
卢敏,《文学批评》,《西方文论》任课教师.女,1971年出生,汉族,中共党员,比较文学与世界文学专业博士,教授.
明宏,《语义学》任课教师.女,1977年出生,汉族,中共党员,英语语言文学专业博士,讲师.
蒲度戎,《爱尔兰文学》任课教师.男,1968年出生,汉族.英语语言文学专业博士,副教授.
王丹斌,《外语研究方法与论文写作》任课教师.女,1968年出生,汉族,无党派,英语语言文学专业硕士,副教授.
汪腊萍,《语料库》任课教师.女,1964年出生,汉族,文学硕士,副教授.
武新玉,《英语诗歌》任课教师.女,1968年出生,汉族,文学博士,副教授.
尹从,《美国女性文学选读》任课教师.女,1975年出生,汉族,无党派人士,比较文学博士.
原苏荣,《句法学》任课教师.男,1961年出生,汉族,中共党员,语言学及应用语言专业博士,教授.
周曦,《社会语言学》任课教师.女,1968年出生,汉族,无党派人士,英语语言文学专业硕士,副教授.
四,课程设置与学分(总学分不少于27学分)(说明:总学分以"上海师范大学研究生教育工作条例"中的要求为准.)
(一)必修课程(不少于24学分)
1.学位公共课(不少于7学分)
马克思主义与当代Maxismandthecontemporaryera(2学分)
马克思恩格斯列宁经典着作选读(1学分)
第二外国语(SecondForeignLanguage)(4学分)
2.学位基础课(不少于9学分)
语言学Linguistics(3学分)
英美文学EnglishandAmericanLiterature(3学分)
外语研究方法与学术论文写作MethodologyforForeignLanguageResearchandAcademicWriting(3学分)
语言与文化LanguageandCulture(3学分)
3.学位专业课(不少于8学分)
语言学:
语音学Phoics(学分)
句法学Syntax(学分)
语义学Semantics(学分)
语用学Pragmatics(学分)
英美文学:
LiteraryTranslation(学分)
Literature(学分)
文学批评LiteratureCriticism(学分)
(学分)
跨文化交际与专门用途英语:
跨文化交际理论Cross-culturalCommunication(学分)
冲突与共融ConflictsandCo-existence(学分)
语音学Phoics(学分)
句法学Syntax(学分)
语义学Semantics(学分)
LecturesonFrontierAcademics(1学分)
(二)选修课程(不少于4学分)
语言学方向:
心理语言学Psycholinguistics(2学分)
应用语言学AppliedLinguistics(2学分)
社会语言学Socio-linguistics(2学分)
语料库Corpus(2学分)
英美文学方向:
比较文学ComparativeLiterature(2学分)Literature(2学分)
教师话语TeacherTalk(2学分)
学术英语AcademicEnglish(2学分)
基础英语BasicEnglish(2学分)
(三)社会实践(不少于120学时)
五,培养方式与考核方式
(一)培养方式
1.课程教学,讨论,演示
2.工作坊小型研究实践,交流
3.学术论文写作实践
4.学位论文写作
(二)考核方式
由课堂学习,课堂实践,研究实践,期末考试四部分组成,所占比例和考试形式由任课教师确定.考试或最终评定成绩转换:优等于90-100,良等于80-89,中等于70-79,及格等于60-69,不及格等于59及以下.
一般采用撰写课程论文的方式,成绩实行百分制,分5个等级,59分以下,60~69,70~79,80~89,90~100分别对应不及格,及格,中,良好,优秀这几个等级.
六,学位论文撰写与答辩
1.学位论文撰写周期
第三学期初确定导师酝酿选题,第四学期末论文开题,第五学期初检查进度,第五学期中(10月)递交初稿,第五学期末(12月)预答辩及修改初稿,第六学期始(2月)修订二稿,第六学期中(3月)递交终稿,第六学期末(5月底)答辩.
2.学位论文质量要求
论文的选题和内容应具有一定理论价值和应用价值,有一定的创意和前沿性.
正文一般不少于二万字,外文摘 要不少于400字,中文摘 要不少于800字.
论文的封面,中外文提要,正文,附录和参考文献的编排等,必须符合学术论文规范.
3.学位论文答辩
答辩委员会由3-5位具有副教授以上职称的成员及1名秘书组成,答辩委员会主席由外校成员担当.指导教师不出席答辩.
答辩采用即问即答形式.回答由论文作者执行,不准替代答辩.答辩成绩由答辩委员会商量确定,学位授予与否通过投票表决确定,获三分之二及以上的学位论文由答辩委员会建议授予答辩人所申请的学位.
盲审未通过者不得参加答辩,被发现学术舞弊者不得参加答辩.
七,参考书目
桂诗春,宁春岩.(1997).语言学方法论.北京:外语教学与研究出版社.
侯伟瑞.现代英国小说史,上海外语教育出版社,1985
胡壮麟.(2001).英语语言学.北京:外语教学与研究出版社.
麦卡锡(MichealMcCarthy).(2006).应用语言学论题.北京:世界图书出版公司.
麦克唐纳(StephenMcDonough),杨连瑞.(2016).语言教育中的应用语言学.北京:世界图书出版公司.
亚里士多德.(1996).诗学,陈中梅译注.北京:商务印书馆.
张凤桐.(2002).英国英语语音学和音系学.四川:四川大学出版社.
Carroll,David.(1999).PsychologyofLanguage.NewYork:Rooks/Cole.
Chen,G.M.&,Starosta,W.(2007).FoundationsofInterculturalCommunication,Shanghai:ForeignLanguageEducationPress.
Creswell,J.W.(2003).ResearchDesign:Qualitative,Quantitative,andMixedMethodsApproaches.SagePublications.
Cummings,Louse.(2005).Pragmatics:AMultidisciplinaryPerspective.Edinburgh:EdinburghUniversityPress.
Dodd,C.(2006).DynamicsofInterculturalCommunication,5thedition.Shanghai:ForeignLanguageEducationPress.
Duranti,A.(2002).LinguisticAnthropology.Beijing:PekingUniversityPress.
Fasold,R.(1990).TheSocio
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