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政治理论类有关论文范例,与中学生素质教育观后感电影相关论文发表
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编号
安徽警官职业学院2016年度
精品课程申报表
课程名称思想道德修养与法律基础
课程类型□理论课(不含实践)□理论课(含实践)□实践(实训)课
所属专业大类名称马克思主义理论
所属专业类名称思想政治教育
所属专业名称(专业课程填写)
课程负责人王玉红(副教授)
所属系(部)政治理论部
申报日期二零零八年五月
安徽警官职业学院制
2016年5月
填写要求
以word文档格式如实填写各项.
表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写.
涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明.
除课程负责人外,根据课程实际情况,填写1～4名主讲教师的详细信息.
本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明.
课程负责人情况
1-1
基本
信息姓名王玉红性别女出生年月1964年3月最终学历本科专业技
术职务副教授0551-2233369学位法学学士职业资
格证书高校教师资格传真所在
系(部)安徽警官职业学院
政治理论部E-mailZzll2233369@163.通信地址(邮编)安徽警官职业学院政治理论部政治理论教研室
(邮编230031)教学与技术专长思想政治类课程的教学与管理及科研简单工作经历(含在行业,企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任)
1986年7月-2000年8月,安徽警官学校从事思想政治理论课教学.
2000年8月-至今,安徽警官职业学院从事思想政治理论课教学.1-2
教学
情况近五年来讲授的主要课程(含课程名称,课程类型,周学时,届数及学生总人数)
(不超过五门),承担的实践性教学(含实验,实训,实习,课程设计,毕业设计
/论文,学生总人数),主持的教学研究课题(含课题名称,来源,年限)(不超过五项),作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目,刊物名称,时间)(不超过十项),获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
1,讲授的主要课程:
(1)《邓小平理论》公共理论课,4课时/周,2002级,1届学生共280人,
(2)《马克思主义哲学原理》公共理论课,4课时/周,2002级,2003级,
2004级,2005级,4届学生共1285人,
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(3)《法律逻辑学》和《普通逻辑学原理》专业基础课,4课时/周,2002级,2003级,2004级,2005级,2006级,2007级,2016级七届学生共2500人
(4)《形势与政策》公共理论课,1课时/周,2002级,2003级,2004级,
2005级,2006级,5届学生共1200人,
(5)《毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》公共理论课,
4课时/周,2006级,2007级,2016级3届学生共1080人.
(6)《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》公共理论课,4课时/周,
2016级学生共350人,
(7)《马克思主义基本原理概论》公共理论课,4课时/周,2016级学生
共250人.
2,承担的实践性教学
(1)每学年组织对在校大学生思想状况进行问卷调查,分析概括并撰写论文,有针对性地开展思想政治教育工作.
(2)结合理论知识学习,利用假期组织学生开展社会调查,指导学生撰写调查报告,提高学生综合素质.
(3)指导学生社团活动.
(4)担任08级法制新闻专业班主任工作.
3,教学研究课题:
(1)编写教材《经济政治》,警官教育出版社,1999年版
(2)编写教材《马克思主义哲学原理》,安徽大学出版社2001年出版
(3)高校辅导员专业化研究(2007年安徽省职业与成人教育教学科研规划课题)
(4)参与《毛泽东思想,邓小平理论和'三个代表'重要思想概论》精品
课程建设
(5)参编教材《毛泽东思想,邓小平理论和'三个代表'重要思想概论案例
教学》
4,教学研究论文:
(1)《实施企业集团发展战略的有效途径和关键措施》
——《乡镇经济》,2000年第4期,
(2)《社会主义飞跃的指导理论》
——《滁州师专学报》,2000年第4期,
(3)《知识经济与创新》
——《安徽电力职工大学学报》,2000年第4期,
(4)《"三个代表"重要思想的哲学思考》
——获安徽省司法厅2003年度理论成果二等奖,
(5)《实践三个代表,推进人的全面发展》
——《安徽警官职业学院学报》,2003年第1期,
(6)《科学发展观的哲学意蕴》
——《科技信息》,2006年第9期,
(7)《科学发展观的哲学意蕴》
——获2005-2006学年安徽警官职业教育教学成果三等奖,
(8)《论社会主义市场经济体制的法德二重性》
——《安徽警官职业学院学报》,2016年第1期,
(9)《现代性图景中两种世界观》——中国社会科学辑刊,2016年第五期,
(10)《科学发展观视角下学生管理工作》——《安徽警官职业学院学报》,2016年第5期,
(11)《试析中国特色社会主义理论体系的建立》——《经济师》,2016年第10期.
五,获得的教学表彰/奖励:
(1)2002年,2003年和2007年年度考核中均为优秀,
(2)2006年度获优秀共产党员称号,
(3)2005年评为安徽警官职业学院教学评估先进工作者,
(4)2006年评为思想政治教育工作评估先进个人,
(5)每学期教学质量综合评价均为优秀.
(6)2016年院级十佳教师(名师)
(7)2016年被评为"全省模范教师".
(8)2016年被授予全省教育系统"巾帼建功"标兵.1-3
技术
服务近五年来承担的技术研发项目或技术服务(培训)项目(含项目/培训名称,来源,年限,本人所起作用)及效果(不超过五项),在国内外公开发行刊物上发表的相关论文(含题目,刊物名称,署名次序与时间)(不超过五项),获得的表彰/奖励或获得的专利(含奖项名称,授予单位,署名次序,时间)(不超过五项)课程类型:理论课(不含实践),理论课(含实践),实践(实训)课
课程负责人:参与本门课程设计的本校专任教师中的主要主持人
2.主讲教师情况⑴
2⑴-1
基本
信息姓名曹红玲性别女出生年月1972-12最终学历硕士研究生专业技
术职务副教授13856061800学位硕士职业资
格证书高校教师资格传真所在单位安徽警官职业学院E-mailZzll2233369@163.通信地址(邮编)安徽警官职业学院政治理论部(230031)教学与技术专长思想道德修养简单工作经历(含在行业,企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任)
自2003年至今曾从事教学工作2⑴-2
教学
情况近五年来讲授的主要课程(含课程名称,课程类型,周学时,届数及学生总人数)
(不超过五门),承担的实践性教学(含实验,实训,实习,课程设计,毕业设计
/论文,学生总人数),主持的教学研究课题(含课题名称,来源,年限)(不超过五项),作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目,刊物名称,时间)(不超过十项),获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
讲授的主要课程:
课程名称
课程类别
周学时
届数
学生总人数
思想道德修养
公共理论课
2
2
500余人
形势与政策
公共理论课
1
3
2000余人
邓小平理论与三个代表
重要思想概论
公共理论课
4
1
160余人
马哲
公共理论课
4
2
300余人
公共关系学
公共理论课
3
3
460余人
二,主要教学研究课题
(1)承担安徽省教育厅人文社会科学研究专项课题:
——《传承和创新徽文化营造生活化德育的文化精神氛围》.
(2)参与《毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想概论》精品课程建设.
(3)参编教材《毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想概论案例教学》
三,作为第一署名人所发表的论文:
1,《专家型教师——新时纪教师的典范》,合肥工业大学学报,
2006年第二期.
2,参编《公共关系学》,清华大学出版社,2006年出版.
3,《人的全面发展的伦理学维度》,安徽警官职业学院学报,
2004年第六期.
4,《尊重大学生的主体性和科学的灌输》,
华东船舶工业学院学报.
5,主编安徽省高职高专规划教材《公共关系学》中国科学技术大学出版社
6,《道德品格与
政治理论类有关论文范例,与中学生素质教育观后感电影相关论文发表参考文献资料：