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关于学校心理健康教育方面论文范文,与学生心理健康教育文相关毕业论文格式
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到保证,同时也存在缺乏计划性与规范性以及针对性和系统性不足等问题,在很大程度上削弱了心理辅导课的发展性,预防性的教育功能.因此,专职教师队伍的配置不足已然成为我省学校心理健康教育下一阶段的发展瓶颈,也极大地影响了我省学校心理健康教育的成效.为提升我省中小学校心理健康教育į
关于学校心理健康教育方面论文范文
(这里的学校指中小学校,包括职高和幼儿园.
(该研究在6个样本省(内蒙,上海,浙江,安徽,福建,重庆),50个区县,300所学校开展了问卷调查.时间从2016年12月至2016年12月,为期一年.
(2016年,教育部基教一司的"中小学心理健康教育工作发展状况调查"发现,浙江省中小学心理健康教育在多项指标领先于上海,福建,重庆,安徽,内蒙古等省市区,但在专职教师的配置方面,浙江省远远落后于上海市,有近15个百分比的差距.
9
Sheet3
Sheet2
Sheet1
图表1
组织网络与教师队伍建设
指导意见
青春期教育
制度文件
.67
.22
.11
制度文件
制度文件
组织网络与教师队伍建设
指导意见
青春期教育
.67
.22
.11
Sheet3
Sheet2
Sheet1
图表2
组织网络与教师队伍建设
指导意见
青春期教育
制度文件
心理辅导站评估
完善教师队伍建设
校园自杀事件预防与干预
制度文件
.67
.22
.11
.50
.33
.17
制度文件
制度文件
制度文件
心理辅导站评估
完善教师队伍建设
校园自杀事件预防与干预
.50
.33
.17
Sheet3
Sheet2
Sheet1
图表16
全国
浙江
上海
福建
安徽
内蒙古
重庆
出台心理健康教育规章制度的学校比率
出台规章制度比率
成立教研组比率
成立心理健康教育教研组的学校比率
心理教师持证率
专职心理教师配备比率
.84
.35
.88
.38
.53
.37
.22
.23
.21
.88
1.00
.88
.69
.97
.72
.43
.43
.38
.20
.35
.31
.96
.87
.66
.34
.46
.31
成立心理健康教育指导机构的学校比率
图六浙江省与五省区成立心理健康教育指导机构的学校比率
出台心理健康教育规章制度的学校比率
图七浙江省与五省区出台心理健康教育规章制度的学校比率
成立心理健康教育教研组的学校比率
图八浙江省与五省区成立心理健康教育教研组的学校比率
配备心理教师学校比率
图十浙江省与五省区配备心理教师的学校比率
心理教师持证率
图十一浙江省与五省市心理教师持证率
专职心理教师配备比率
图十一浙江省与五省区专职心理教师配备比率
专职心理教师配备比率
图7浙江省与五省区专职心理教师配备比率
浙江
上海
福建
安徽
重庆
内蒙古
.38
.53
.37
.22
.23
.21
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