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关于初中英语相关论文范文参考文献,与初中地理会考复习资料瓯教师相关论文开题报告
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"以学定教"教学原则石门中学谢迎春8一元二次方程中隐含条件的运用铁资中学陈跃9抓住主线,提升思维——如何让初中数学试卷讲评课更有效温溪一中陈承斌10浅谈数学分类讨论思想章旦中学方彪11点点滴滴汇聚正能量山口镇中朱敏华12农村初中数学作业分层的几点思考北山镇校丁伦铅13给学生以欢笑还课堂以高效——论多媒体在数学教学中的作用温溪一中陈雪梅14初中数学合作学习中的问题思考高湖镇中舒恩勇15乡村初中数学作业布置与批改的有效性探究高市乡校徐涛16《浅谈数学课堂中如何促进师生互动》青田二中虞伟杰三等奖1教学多有感,学由兴趣生铁资中学潘俊羊2初中数学教学中学生自信心的培养伯温中学熊波3注重"思维体操",促进数学教学船寮中学徐洲平4培养学生良好的数学审题能力阜山中学胡佳云5数学文化素养与农村初中数学有效教学高市乡校郑英锐6列方程解应用题的教学探究海溪乡校卢海燕7浅谈对初中数学概念教学的思考—以浙教版八年级数学下册4.1定义与命题(1)为例初中数学蔡群华8类比思维在初中数学教学中的应用季宅乡校刘建锋9浅谈农村自然小班化下初中数学计算能力的培养与提升巨浦乡校陈建勇10《浅谈基于知识建构的初中数学课堂教学》青田二中李忠民11《浅谈初中数学试卷讲评课的几个关键要素》青田二中侯彦慧12优化教学过程提高课堂效益山口镇中王旭光13优化课堂提问,提高数学课堂教学效果石门中学朱雪雄14浅谈初中数学教学中提问的有效性温溪一中杜家友15在"问题解决"教学研究中培养学生的问题意识温溪一中叶俊波16浅谈数学教学中学生观察力的培养温溪一中潘飞羽17浅谈学生良好学习品质的培养芝溪分校魏吉平18生活化的数学更精彩石溪乡校叶勇19初中数学课堂几何概念教学的有效性季宅乡校朱勇辉20让不同层次的学生成为数学学习的成功者铁资中学陈叶钦21返朴归真,还课堂以实效山口镇中黄哲13.初中英语一等奖1我的学案,我做主--初中英语导学案的自主设计青田二中刘建芳2笔头练习在英语课堂的实践与反思温溪一中周将3初中英语课后作业设计探索章中集团熊爱华4浅议利用现有教学资源,提高英语教学质量伯温中学曾慧红5培养初中学生良好的听读习惯青田二中吴庆芬二等奖1对初中英语课后作业布置的分析与探求芝溪学校洪毓桢2基于语言输入输出理论的英语默写能力的培养伯温中学季一莲3让英语阅读课洋溢浓浓的"语文味"船寮镇中周晶晶4新课改下初中英语词汇教学浅探船寮镇中吴锦荣5深层次解读文本有效运用阅读策略大路分校毛春美6浅谈初中英语课堂教学改革----游戏活动教学海口镇中王丽君7浅谈英语课堂交际教学法湖边分校张晓娟8整容新课标下初中英语作业石帆学校楼建丽9喂饱每一位学生----浅谈农村英语的隐性分层教学温溪高中陶晓飞10英语教学中以"说"促"写"的教学设计船寮镇中颜纯纯11浅谈如何有效的设计初中英语作业青田二中高敏12学以致用巧写英语作文章中集团杨芳芳13浅谈"jeopardy"游戏在英语复习教学中的运用高湖镇中蒋金伟14让学生"抬起头走路"--农村初中英语课堂教学改革的探讨海口镇中陈瑶琴15浅谈如何提高九年级英语课堂的实效性温溪高中刘云美16基于单元整体的英语课堂教学活动设计温溪高中杨方燕三等奖1教者有心,学者得益东源镇中陈慧玲2刍议初中英语课堂有效训练青田二中朱艺华3浅谈图式理论在初中英语阅读教学中的运用石帆学校李秋英4浅谈个性化作业在农村初中英语教学中运用温溪高中曾夏萍5农村初中英语学困生的成因与转变策略北山镇校董美春6充分利用教材,注重语篇教学北山镇校邱小莲7浅谈初中英语教学改革中的启发性教学伯温中学周晓琴8创新方法,拓宽渠道,构建快乐英语课堂伯温中学陈赛男9初中英语书面表达误区及应对策略之探究伯温中学楼良花10初中英语教学以学生为中心的探索与实践船寮镇中徐裕萌11中考英语写作中话语标记的创设东源镇中杨涛12初中英语阅读后阶段活动与任务设计的优化东源镇中郭剑13英语课堂有效教学的探究东源镇中夏叶伟14体验式教学在英语教学中的应用东源镇中王豪芬15视听结合绽放精彩--谈以英语原版电影为材料的视听课教学设计高市乡校程妙16英语交际课堂中语言不得体现象及成因探析海口镇中张丽红17由学生的"有口无心"引起的深思华侨中学邱漫微18寓"拼"于乐--渗透phonics教学,提升学生单词拼读能力华侨中学吴燕红19活化默写内容,提高写作水平季宅乡校黄明珠20农村初中生英语阅读能力培养初探山口镇中余英特21探讨初中英语阅读课教学模式的实践铁资中学王爱今22浅谈在初中英语阅读教学导入中培养学生的人文素养温溪高中季晓嫣23让每一朵花绽放自我的美丽--初中英语分层作业的探索温溪一中彭菲菲24英语作业布置的反思温溪一中章育静25分层教学在英语学习中的实践和运用温溪一中汤伟琴26培养初中学生拥有英语质疑学习习惯的实践研究温溪一中张泽民14.初中思想品德一等奖1《爱的教育》之徐泽斌:从"老白谈天"到"老白谈心"铁资中学蓝莉莉2初中生思想道德的审视和培养伯温中学方培静二等奖1创建和谐思想品德课堂铁资中学金维新2层次,更立体的美-浅谈作业布置的层次性青田二中段勇峰3谈思品课的导行教育海口镇中叶小春三等奖1让兴趣之花绽放于农村思品课堂东源镇中傅剑明2生活不知处只在此课中
--浅析生活化教育在思品课堂中的妙用东源镇中陈冬英3浅议初中思想品德教学中的人本主义教育铁资中学刘谢卿4初探初中思品课堂中案例教学法的运用华侨中学吴胤泽15.初中历史与社会一等奖1"新课标,新理念,新设计,新课堂"青田二中朱建国2创设合理情境让课堂活起来伯温中学蔡文雨3因地制宜,开展探究
——浅议农村学校《历史与社会》综合探究的实施青田二中裘肖洪4导学案在社会教学中的应用伯温中学吕安如二等奖1多元智能视角下历史与社会课堂活动设计策略北山镇校张军洋2地方特色文化如何有效融入中学历史教学伯温中学陈彩霞3活动——教学的润滑剂阜山中学吴斌斌4初中社会课与信息技术整合存在的问题及应对策略温溪高中金旭凯5论历史与社会课堂活动有效性海口镇中王朝维6师生合力,让作业"物尽其用"船寮镇中叶军媚"图"谋正轨伯温中学陈超芬三等奖1浅谈分层教学在初三历史与社会复习中的实践温溪一中杜林飞2情境教学在教学《角色与选择》中的运用青田二中苏方玲3浅谈多媒体技术在初中地理教学中的应用高湖镇中郑利超4试论课堂教学中如何实现师生互动温溪一中郑雳5初中生历史与社会的自主学习研究高湖镇中吴春6关注学生发展构建生本课堂温溪高中章献红7巧用报刊资料优化历史与社会课堂教学巨浦乡校夏媚媚8构建历史与社会课堂的立体美船寮镇中吕敏9随风潜入夜,润物细无声
——新课程背景下历史与社会作业设计思考东源镇中向照蓉10快速吸引法在《历史与社会》教学中的运用海口镇中李晓青11浅谈中学历史与社会分层走学温溪一中刘丽12浅谈分层教学在初三历史与社会复习中的实践温溪一中杜林飞16,初中科学一等奖1让科学课堂充满着问题让问题充满着思考铁资中学徐耀佩2关注教材"阅读"提高科学素养伯温中学林旭英3开发生物课程资源构建科学立体课堂青田二中夏光4课堂问题行为心理分析及应对策略铁资中学陈锡莲5新型课堂的核心——问题高湖镇中叶康军6自然小班化下课外辅导要"新"导海口镇中王增辉7浅析初中科学教学中学生提问能力的培养海口镇中赵小静8注重思维能力培养优化科学课堂教学铁资中学华亚娟9科学课分层教学的有效性温溪一中杨玉玲二等奖1让科学课堂走向动态生成海口镇中饶文广2改变实验教学形式提高实验有效性华侨中学姚旭丽3让课堂绽放光彩铁资中学陈永光4谈初中科学"每课一问"的课堂教学方法华侨中学留凌寅5谈情景教学在初中科学教学中的应用铁资中学王灵6合理利用多媒体有效提高科学教学温溪高中吴春媛7激发学习兴趣的情境教学章旦中学陈群芳8农村初中科学作业改革之我见章旦中学曹灵敏9新课程理念教学需反思温溪一中张春建10初中科学教师对学生评价现状与对策研究青田二中李旭航11科学课堂多媒体教学绩效的再思考石溪乡校王俊12立足课堂教学着眼学生发展
——库区初中科学课堂教学情境创设的实践与研究北山镇校黄文琴13科学教学中学生创新精神į
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