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关于初中英语相关论文范文参考文献,与初中地理会考复习资料瓯教师相关论文开题报告
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初中科学当堂训练的分层设计温溪一中何筠11浅谈农村初中科学教学的困难及其对策山口镇中叶陈建12中学物理教学中情境创设的研究阜山中学刘凤杰13教有所思趣由此生东源镇中章玉芬14重视科学探究提高科学素养东源镇中张博15加强农村中学科学有效教学的几点策略高市乡校唐政帮16浅谈学困生在科学课中的成功体验温溪高中周燕17师生互动模式在初中科学课教学中的应用北山镇校蓝小燕18基于课程标准的初中科学作业的有效性设计青田二中张良杰19浅谈初中化学实验教学的高效性石门中学蒋玲婵17.小学语文一等奖1之以鱼不如授之以渔----探索"批注式阅读"的有效策略城东小学周初时2小学语文单元整组教学课堂练习设计的思考铁中集团徐楚楚3给学生一把开启写话殿堂的钥匙洲头校区王建媚4言语训练与文本的契合----中高段有效言语训练的思索与探析温溪一小朱建红5一个个词语一道道风景----《搭石》词语教学的思考塔山小学叶忠晓6咬定"运用"不放松,立根原在"语言"中
----说明文教学"学习语言文字运用"之策略探索城西小学刘江蔚7叩开学生"快乐作业"之门----谈小学语文低段作业的设计实验小学张京丽8画蛇添足画龙点睛
--谈多媒体在小学阅读教学中的合理运用温溪一小陈开春9远离"被阅读"误区,走向"轻负高质"
----"生态阅读"指导模式新探城西小学叶雪梅10让习作自由飞翔温溪一小章和11向青草更青处漫溯-----低年级图画书阅读教学实践与策略油竹小学管淑芬12找准训练点,让读与写比翼齐飞江南学校虞伟丽13浅探当前小学低年级学生识字教学策略城东小学周建微14创新思路,让写作课堂"动起来"仁庄镇小刘清晓15小学低段语文作业布置的尝试温溪三小朱秀玉16三重阅读突破"瓶颈"丰盈儿童心灵
------侨乡留守儿童经典阅读引导策略的实践思考江南学校周晓二等奖1合理利用KWLQ表促进科普文的有效阅读城西小学胡瑶琴2设计多元感官作业提升学生综合素养船寮镇小吴玉梅3用慧眼捕捉词语,实现阅读教学的精彩东源小学雷俊4例谈小学语文课堂活动设计东源小学王小娇5先写后教,演绎别样精彩
----作后讲评点击农村小学作文高效教高湖镇小孙绿芬6高效课堂提问先行高湖镇小胡叶晓7浅谈"先学后教当堂练"中存在的问题及策略贵岙乡小王海珠8让语文教学回归"语用"本色贵岙乡小张海锋9语言文字训练之词语盘点教学----以四下词语盘点为例海口镇小王新丽10妙笔巧填留白处生花恰在读写中
----浅谈小学三年级语文小练笔训练红光分校饶森严11儿童阅读,别样的作业亦精彩---浅思小学低段儿童阅读的指导江南学校张丽梅12任务为媒介,驱动来完成
-----浅谈小学语文"任务驱动型作业模式"江南学校季军丰13浅谈小学语文教学中的作业设计巨浦乡校叶晓14让"快乐"触动学生的心弦
-------浅谈小学一年级语文家庭作业的有效设计良川分校郑月云15让课外作业成为学生快乐创新的园地山口镇小陈雪燕16小学语文阅读教学中"语文特质"缺失的几点思考石帆校区王俊燕17让"体验"成为学生阅读的"热点"石溪乡校章翠凤18从识字开始,点亮语言的心灯实验小学季小媚19弹好课堂教学的"前奏曲"
----谈小学中高年级语文预习的有效性实验小学陈桂丽20小学语文教学中巧借听写进行小练笔王岙小学殷雪芬21关注生活积累享受快乐作文温溪二小邱巧芬22破旧浪扬新帆——浅谈新课改下的作业设计温溪一小金媚媚23让阅读之花开得更灿烂-----谈小学生课外阅读的指导温溪一小倪丽梅24机智理答巧妙引领-----阅读教学中教师的理答策略例谈温溪一小朱雅芬25创新阅读教学过程提高阅读课堂效益油竹小学李双燕26新课程背景下提高小学语文阅读教学效率的几点思考油竹小学吴官军27农村小班化语文教学的实践与体会章村乡小王爱飞28改变形式提高效率-----对作业设计有效性的思考章中集团骆海丽29在语文教学中培养学生的语感油竹小学蓝长秀30路曼曼其修远兮-
-----浅析基于"单元主题"下的小学高段课内外阅读的衔接实验小学罗伟燕31绿色评价-促进农村小学低年段语文写字教学温溪三小项阿娇32如何从有效导入演绎高效课堂江南学校张雪梅33一番"诵读"带来几多收获阜山中学留烩椿34有效"闲话"灵动课堂-----浅谈语文教师的课堂语言艺术北山镇校叶霜凤35如何让学生作文"言之有物"------浅谈小学作文教学洪府前教学点叶孟丽36浅谈小学语文教师如何发挥课堂主导作用
------以《地震中的父与子》为例黄垟乡小周荣37写作之路日记起步石帆校区洪高珍38趣味识字,师生共爱温溪二小郑晓燕39语文教学"读"占鳌头油竹小学尤丽霞40浅谈在语文教学中如何培养学生的语感油竹小学詹阿芬41让作业成为农村高段学困生学好语文的信心之源海溪乡校邹晓勇三等奖1创简约课堂教本色语文-----关于语文"新课堂"的几点思考城西小学陈娉婕2浅谈农村自然小班化的语文识字教学北山镇校吕丽梅3对小学低段课内外识字教学的思考城东小学邹伶俐4浅谈小学语文阅读教学中的体验性学习城东小学蒋建军5最是素材写意浓----挖掘素材的魅力,提升小学生的写作素养城西小学吴巧媚6对"自助餐式作业"的思考船寮镇小胡钰钧7三年级课堂作文教学策略试探船寮镇小张爱萍8浅谈课堂提问在小学语文课堂教学中的应用船寮镇小上官秀荫9把握非口语交际课的"口语交际"契机东山校区彭双丽10让学生在阅读中成长------浅谈当前小学语文阅读教学之策略方山乡校陈初蕾11如何提高学生阅读能力高湖镇小卢倩倩12让思维训练的阳光照亮阅读课堂
------浅谈如何设计有效课堂提问发展学生思维高湖镇小陈妮丽13小学语文阅读教学中体验性学习的实践与思考高市乡学张薇迪14声声蔓,向情感最深处漫溯------指导学生有感情朗读策略谈海口镇小汤腊梅15星星点灯照亮学生习作之路海口镇小夏江丽16创设情境还原生活------让学生想说,敢说,会说海口镇小张琳洁17授之以鱼,不如授之以渔
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-------浅析小学生习作中自评自改能力的培养海溪乡校叶晓娇18以生为本--指向作文教学的有效性红光分校蔡林燕19书香人生阅读为先
-------浅谈如何培养低段小学生的课外阅读兴趣江南学校王彩芬20留白艺术在语文课堂教学中的巧妙运用江南学校周盈妙21课堂教学改革下优化低中段小学语文作业设计的策略江南学校苏小影22小学低年级识字教学方法初探
------激发学生兴趣,有方法的学习巨浦乡校蒋雅佩23浅谈小学语文作业的巧布置良川分校李静24抓住生活源泉抒写真情实感平演小学柳聪25从"预习表"教学,看课堂模式的变化
-----以《跨越百年的美丽》为例仁宫学校徐志勇26巧用游戏,事半功倍-----谈谈游戏教学在语文课上的应用山口镇小陈燕凤27走向预习学语文------小学低段语文教学中预习的实践操作实验小学林旭微28生成,使课堂灵动鲜活王岙小学杨洁花29小组对抗教学模式在小学语文课堂中的运用舒桥乡小宣赛飞30农村自然小班小学高段课前预习有效性探究汤垟乡小杨伟锋31浅谈怎样提高学生对课堂练笔的兴趣铁中集团李刚32低段识字教学之我见温溪二小周灵玉33浅谈新课程改革下的略读课文教学沙埠校区郑委34如何在作业布置中体现层次性温溪一小李碧霞35浅谈习作课堂教学中的预设与生成油竹小学朱秀锋36浅谈小学语文教学中的"趣"------aoouiu教学之我见油竹小学郑丽霞37借助多媒体快乐学古诗油竹小学留佐丽38浅谈小学语文的课堂教学活动设计和作业改革油竹小学王蕾39小学生错别字成因分析及矫正策略祯旺乡小方莉桦40朗读,余情未了芝溪分校齐财贞
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