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传统项目学校评分表
学校名称:年月日
条款内容分值自评得分一学校基础工作20分1积极贯彻党的教育方针,学校德,智,体全面发展.5分2各科教学效果在当地比较好,在当地教学经验交流会上介绍经验,有运动员考上大中专学校,小学校队有运动员被评为"三好学生"5分3保证每周2节以上体育课,建立体育教学常规制度5分4坚持每天一小时体育活动,早操,课间操活动质量高,并形成制度5分二传统项目工作条件20分1中学6个班,小学8个班配备一名专职体育教师,并应有本校对口项目教师担任校队训练工作4分2学校体育场地能满足传统项目训练需要4分3学校体育器材能满足传统项目训练需要4分4学生来源广,能根据实际情况扩大招生范围4分5每学年度中学生人平体育经费5元(小学3元)以上,其中体育传统项目训练经费占1/3以上(不包括省,市下拔的专门经费和场地维修费)4分三传统项目工作状况30分1学校体育工作领导组织健全,有专人负责传统项目工作3分2学校领导经常检查传统项目工作情况,关心体育教师政治,工作,生活等问题,帮助他们解决实际困难4分3学校有长远体育(含传统项目)发展规划,体育工作及传统项目工作年度计划,总结3分4体育教师事业心强,团结一致,互相配合,共同搞好传统项目工作4分5建立了校内以传统项目为主的小型多样竞赛制度,每年度有全校性比赛(至少一次传统项目比赛),或参加市传统项目学校比赛3分6传统项目学校能主动和当地对口学校搞好衔接,形成"一条龙"课余训练体系3分7校队运动员的年龄成梯队衔接2分8对校代表队运动员的学习,生活,训练等有具体管理措施,并建立档案4分9训练工作有计划,有教案,有总结,并建立考勤,奖罚制度,做到训练时间,场地器材,体育教师三固定4分四传统项目工作成效30分1校代表队运动员思想品德好,文化成绩不断提高6分2每学年向市体校或体育学院系输送三名以上运动员10分3获市级比赛团体总分前六名,省传统项目
体育教师类论文范文集
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