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的免试生进入自己梦寐以求的高中,心中非常激动,正好,研究性学习给了我们一个很好的平台,让我们新一届的震中学子能更多地了解自己的母校,作为震中人,这是十分必要的.讨论研究的方法及步骤(10月~11月)
确定了研究课题后,我们就如何研究及研究步骤展开了讨论.我们提出了实地考察,网上查阅,采访老师学生来研究的方法,并制定了研究的计划.先在网上,图书馆查阅有关震泽中学过去的资料,初步了解它的过去,在有了一定的基础后,再进行实地考察,有条件的话还可以去一下本部校区,体验一下那边不一样的氛围.
实地考察的方案
我们讨论后决定,既然我们在震泽中学城区校,那主要的考察地点就是城区校.我们可以参观校图书馆并查找有关数据,可以参观尊经阁,这座在本部就具有考证意义的建筑,我们可以参观晓庵天文台,对震中在天文方面的贡献作一点了解.
重点考察地点
我们在诚朴广场上,亲身感受柳亚子先生的文采.柳亚子先生亲笔写的诚朴二字也成了震中延续至今的校训,无数代的震中人无不将这二字时刻放在心中,作为学习做人的准则.诚朴广场西边是学校的公告栏,上面有学生得奖的喜讯,有同学们书法,图画等才艺展示,充分体现了震中学生多才多艺,不仅学子成绩优异,艺术方面也毫不逊色.
四、具体过程
十二月,我们开始采访过程,由于平时学习任务也比较重,所以校外调查活动被定在寒假,暂时县开展校内的一系列调查.第一次采访别人难免有点紧张,感觉自己想站在风口浪尖.不住的给自己加油和鼓励之后,我们开始向第一个目标发起"进攻",但是结果的却令人遗憾,一个表面看来很有学问的小眼镜,居然连学校是什么时候创办的都不知道.在之后的调查中我们发现,像这样的学生也绝不占少数.为此,我不免有所感慨,是不是该开一门校史课,好好给学生们把学校的历史补一补,不然出去连自己学校的过去毫无所知,也不怕被人耻笑
直到某一天,奇迹终于出现了,我们在一次采访中找到了一个目标,可以说他几乎是个"校史通",即使是查阅过大量数据的我们有些地方还不如他,虽然感到十分喜悦,但是毕竟面子上也挂不住,我们既然做了这么个研究性学习,却比一个普通的学生知道的都少,哎！因此我们改变原定计划.俗话说:"磨刀不误砍柴工"嘛,我们决定先丰富一下自己的知识,不然采访的时候被弄的哑口无言,岂不是很没面子么
然后,几个人便分工,分别到图书馆和网络上去"修炼"一番.我被安排到了图书馆,可谓是历尽艰辛啊！花了将近半天的时间,却几乎找不到对我们的研究有任何价值的书,只不过是对着一大堆的书发呆.哎,辛苦了一天,最后只零零碎碎找到一些数据.回到教室汇总才发现,我又成了垫底的,并且又挨批了,不由感叹"日子真是不好过啊".几天的数据收集下来,也算是基本达到要求,可是和其它小组的相比起来,简直是少的可怜,难免也受到了不少的嘲笑和讽刺.更有甚者,可以说是激怒了我们的组员,说的我们简直是一文不值,这引起了我们小组人的集体的不满,俗话说"不蒸馒头争口气".我们一定不能输.既然数据上并不占优势,那么我们就靠自己的头脑,用技巧来完成采访任务,团结就是力量,在互相帮助之下,任务也算完成了.
下一个阶段,我们要"感受八十年风雨",通过搜集学校过去的照片,一级到学校到处走走,好好地领略一番.
时间也走得很快,转眼元旦到了,我们也利用这个机会去了震中的老校区走走,身临其境,真正的了解了这几年甚至是几十年间的巨大变化.
回想上实际二三十年代,学校刚刚创办的时候,在风雨飘摇中艰难前进,在那个吃饭都成问题的年代,震中就开始了培养国家精英的历程.在那个战乱的年代,每一位来时,肩负着教书育人的重任,一人兼多门课是常有的事.可以说,他们每个人都是英雄,无数的艰难辛苦过后,坚持到了最后,学校也在战乱中生存下来,虽然停办了八年,但之后又开始了它辉煌的历史.
新中国成立后学校有了很大的变化,改善了教学环境,师资力量也变得更加雄厚了,各方面也逐渐步入了正轨.
气候的五十年间,随着祖国的日益强盛,社会放声翻天覆地变化的同时,学校也取得了许多叫人的成就.在几十年以"诚朴"为校训的教学理念下,学校培养出了许多的有为之士,几十位中科院院士,许多的政府工作者,各行各业的精英等为祖国的新时代建设做出了巨大的贡献.
新世纪来临之际,学校了成功创办四星级学校,伴随着这些荣誉,学校也从震泽老校区搬迁到了城区校,教学环境进一步优化,无论是硬件软件的设备都是一流的.相信在物质生活的不断提升的同时,学校一定能更多更精的培养出各方面的人才,不辜负这几十年走过的风雨.
元旦执行,可能更多的是给我们思想上的启迪,在课题研究上的作用并不大.并且,接下来的一个月由于期末考试,我们的小组几乎没有了什么作为.,
寒假到来以后,我们由于交通上的不便,就各自就进有选择的进行了校外的采访,每天都定时通过网络交流各自的进展.
五、研究成果
江苏省震泽中学坐落在太湖之滨的江南古镇――震泽,毗邻清代着名天文学家王锡阐(号晓庵)纪念馆.建校于1923年,首任校董事长和名誉董事长是施肇曾和施肇基(中国第一任驻美公使)兄弟.1962被定为苏州地区重点中学,1979年被省教育厅列为首批办好的重点中学,1992年通过省重点中学合格验收,2003年更名为江苏省震泽中学.建校之初,确立了"诚朴"的校训.长期办学过程中,形成了"朴实求是"的校风,"严谨创新"的教风和"勤奋致远"的学风.
学校占地面积101735平方米,合152.6亩,生均占地57平方米.建筑面积38724平方米,生均建筑面积21.7平方米.学生宿舍建筑面积13193平方米,住宿生生均面积8.6平方米.
校园布局合理,教育,活动,生活区域功能明确,整体性强."致远楼","笃学楼","求是楼","知新楼"组成教学楼群,蕴含育人精神.修复后的尊经阁更展现老校神采.校园东,小桥流水,不乏江南古韵.校内主干道,林荫森森,展示老校底蕴.道路两旁,树名言牌,沐浴名人思想.空旷地带,花草成趣,感受自然气息.古天文仪与天文台交相辉映,构成一道风景,映射震中科普特色.校园绿化面积42800平方米,生均24平方米,学校是江苏省绿化达标单位.
学校现有教学,办公设备固定资产7501760元,生均4205元.教室配备触摸屏计算机,背投,等离子屏幕,实物,教室人人配备笔记本计算机,校园网,千兆校园,百兆桌面,达校校通工程第三层次以上的要求,是苏州市信息化先进学校和全国现代化教育技术实验学校.学校还有天文台一座,天文活动室(晓庵天文台),浑仪,死难,日晷各一座,望远镜及其配套设施若干,航模室,机器人工作室一间,配套设施若干,呈现以天文为龙头的科普特色,是省青少年科普先进学校.食堂面积4095平方米,作为近2000张,图书馆开有图书库,尊经阁,电子阅览室等.阅览座位420张,是省一级的图书馆.学校有体育馆一个,舞蹈房一间,400米塑料田径场一个,是江苏省群众性体育先进单位.
全校共有教职工143人,专任教师113人.其中中学高级教师33人,江苏省特级教师2个,苏州市学科带头人5人,吴江市名教师3人,吴江市学科带头人12人,吴江市示范教研组5人.学校教育特色鲜明.以晓庵天文小组活动为主干,形成天文观测的鲜明特点,全国天文夏令营和苏州市天文学会年会曾在我校召开,学校被评为江苏省金钥匙可以竞赛先进学校,青少年可以活动特色学校,以教学手段的现代化为途径,形成现代教育技术辅助教学的特色,学校先后被评为教育基本现代化学校,教育信息化实验学校,江苏省电化教育示范学校,首批OEH多媒体教育网络实验学校,现代教育技术工作先进集体,教育部首批现代教育技术实验学校.
人物简介施肇曾(1865-1945)字鹿珊,号省之,江苏震泽镇人,早年为过学生,曾经先后就读于上海圣约翰学院,电报学校.从清光绪十七年起,先后任知县,同知,道员,驻美领事馆领事,汉阳铁厂提调,沪宁铁路总办兼轮船招商局懂事,沪杭甬铁路总办等职务.民国元年起,历任陇豫海铁路督办,国内公债局董事,漕运局总办,交通银行董事长,全
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