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关于高效课堂论文范文数据库,与深入推进素质教育实施,关于小学生素质教育评价相关论文的格式
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教师与学生,优秀学生与其他学生,学习成绩较高学生与学习成绩较低学生,经常大胆发言学生与不敢发言学生之间平等,互助的课堂环境,课堂教学面向全体学生,平等对待每一位学生,重点帮助自主发展困难学生,了解其特点,开发其潜能,使其树立自信心,获得成功,不得对不敢发言或者回答问题错误的学生进行讽刺挖苦,甚至体罚.22共3项,第3项10分,其余每项6分.41.打造互动模式.优化课堂教学模式,教师与学生互动,学生与学生互动,教师讲授分为开始引导,过程点拨和最后总结三个阶段,教师的讲授时间不超过一堂课的三分之一(教师可根据学科特点,努力缩短讲授时间),学生合作探究,讨论发言,动手操作时间不低于一堂课的三分之二,学生以小组为单位或以班为单位互助讨论,也可自由结合互助讨论,既要讨论课堂教学内容,又要讨论课堂作业中的问题,可在讨论中共同完成作业.22共3项,第3项10分,其余每项6分.42构建和谐氛围.教师留给学生充分的时间和空间,培养学生自主自信,乐于表达,善于提问的良好习惯,教师与学生,学生与学生之间应以平和的态度,温馨而合宜的语气,准确的用词,文明礼貌地相互交流,教师和学生及时评价课堂活动,促进学生更好地进行总结反思,激发学习热情.20共3项,第3项8分,其余每项6分.43实现高效目标.学生实现课堂目标的时间明显缩短,当堂完成作业的时间明显缩短,学生科学思维习惯和科学思维能力(发现问题,分析讨论问题,解决问题的能力),即席发言和辩论能力明显提高,学生有充足的时间预习新课,拓展搜集材料,准备发言素材,形成团结合作,平等竞争,坚持真理和尊重他人的意识.20共4项,每项5分.44.提升教师适应能力.教师树立高效课堂理念,基本功扎实,采取灵活多样的方式,引导学生围绕重点问题进行讨论,克服机械的,表面的,程式化的教学模式,紧扣课程标准,根据教学目标和重点,难点进行教学设计,分类布置作业,做到少而精,进行个性化辅导,指导学生当堂完成,善于激发学生兴趣,进行学法指导,因材施教,能关注学生个性差异,发展每一位学生的优势潜能,注重创设问题情境,倾听学生心声,及时引导学生提炼生成的问题,理解教材内容的逻辑关系,清晰呈现学习目标,认真撰写教学反思,不断提高专业水平.20共4项,每项5分45班级建设.班级是实施高效课堂的基本单位.学校每学期召开1次班主任工作研讨会,定期对班主任进行培训,制定班级建设实施方案,按照素质教育要求,采取灵活多样的形式,围绕学生学习,生活中遇到的突出问题和难点问题开展班级,团组织和学生会活动,班级,团组织和学生会干部由学生民主推荐,每学期轮换1次,不得连任,培养学生的民主意识和自主管理能力,平等对待每一位学生,各类活动(办黑板报
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教育经费
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(70分)46.运转经费.按国家规定和学校需要落实各级财政运转经费,收支两条线管理的资金足额上缴,全额返还,不得截留挪用,不得用于福利待遇,保障学校正常运转和健康发展,家庭经济困难学生资助等政策落实到位.16共2项,第1项分10分,第2项分6分.47发展经费.地方政府,办学单位和举办者应按学校发展需要足额预算经费,改善办学条件和环境,促进学校可持续发展.16共1项,16分.48教职工工资.教职工工资(含基础性工资和绩效工资),国家规定的津贴以及政策性补贴按时足额发放,依法为教职工办理养老,医疗等社会保险和住房公积金.12共2项,每项6分.49经费管理.按照财政部,教育部《中小学校财务管理制度》等有关要求,严格执行财经纪律,规范财务管理制度,加强对学校预算,收入支出,结转结余,专用基金,资产,债权债务和财务清算等管理,坚持民主,规范,节约的原则,建立校务公开,收支公开,教代会审议制度,定期接受审计监督,坚决杜绝账外账,禁止私设"小金库",无违纪现象.14共2项,每项7分.50合理使用收入.事业性收费和其他所有收费由学校财务部门统一管理,勤工俭学收入的三分之一用于改善办学条件和学校发展,学校食堂应坚持公益性和非营利性原则,实行单独核算,定期公开账务.12共3项,每项4分.八,
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51.产权明晰.依法取得办学资格,办学场地独立完整,无土地纠纷,产权合法,明晰,租赁场地,校舍等方面符合法律法规要求.8共2项,每项4分.52.生均面积.城市高中:生均用地面积25平方米,生均建筑面积12平方米,生均绿化用地和自然科学用地面积7平方米.
农村高中:生均用地面积30平方米,生均建筑面积10平方米,生均绿化用地和自然科学用地面积7平方米,建有劳动实践基地15亩.12共3项,每项4分.53.校园布局.校园布局科学,教学区,生活区,运动区设置合理,农村学校建有教师周转房,城市学校建有教师休息室,无土木结构校舍,无危房.9共3项,每项3分.54校园环境.坚持因地制宜,节约资金,因陋就简,高雅美观,突出学校特色的原则,校园主题色彩鲜明,旗台建设规范,校标建设体现学校发展内涵,校园环境净化,绿化,美化,打造主题区域,积极创建园林式学校,绿色校园,校园内不得开设商店,摆摊设点.12共4项,每项3分.55普通教室.面积达到73平方米,第1排课桌前缘与黑板距离2米以上,课桌凳间距符合标准,根据学生身高选用两种以上型号的课桌凳或配置升降式课桌凳,课桌凳完好率100%,教室通风采光达到规定标准,玻地比(窗户玻璃面积与室内地面面积之比)不得低于1:6,日光灯360瓦,与黑板垂直安装,距桌面1.9米,配置安全方便的开关,由学生根据需要控制,供暖,降温设施安装到位,配有窗帘,饮水设施,以及触摸式一体机或电子白板.12共4项,每项3分.56物理,化学,生物实验室.物理,化学,生物实验室使用面积分别达到96平方米,12个班物理,化学,生物实验室各设置1套(实验室,仪器室,准备室),每增加4个平行班物理,化学,生物实验室各增加1个,设施配备达到《普通高中物理,化学,生物教学仪器配置标准》要求,实验室安装多媒体等设施.12共2项,每项6分.57物理,化学,生物探究室.物理,化学,生物学科各设置1个探究室,每个探究室使用面积96平方米,每室配备8张八边形学生探究实验桌,每4人配备一台计算机,一套采集器,一套传感器和配套实验器材,安装多媒体设施,教师单独配置专用演示台,配备计算机一台,采集器一套,传感器一套及配套设施.12共3项,每项4分.58通用技术教室.建成3个通用技术专用教室(通用技术1和通用技术2必建,电子控制技术,建筑及设计,简易机器人制作,现代农业技术,服装及其设计,汽车驾驶与保养,家政与生活技术中选建1个),每个通用技术教室使用面积96平方米,教学设施配备达到《普通高中通用技术教学仪器配置标准》要求.12共3项,每项4分.59地理教室.设置1个地理教室,使用面积96平方米,配有天体运行仪,天文望远镜,日地月运行仪,外接式全球定位系统等,设施配备达到《普通高中地理教学仪器配备标准》要求,安装多媒体设施.10共2项,每项5分.60历史教室.设置1个历史教室,使用面积96平方米,设施配备达到《普通高中历史教学仪器配备标准》要求,安装多媒体设施.8共2项,每项4分.61计算机网络教室.每10个班建1个计算机网络教室,配套设置计算机控制室,保证学生上课时1人1机,计算机网络教室面积96-110平方米,实现语言功能,接入校园网或互联网并安装有关防护设施,能够进行网络和多媒体教学,控制室面积20-30平方米,多媒体演示教室每12个班设置1个,使用面积96-150平方米,具有良好的通风,调光和音,视频效果,接入校园网或互联网.12共3项,每项4分62校园网络建设.学校建有校园网,校园电视台(演播室)和闭路电视系统,安装无线局域网收发设备,控制台(室)建设达到标准,设施配备达到《陕西省普通高中教育技术装备规范》要求,每20个班建有1个多功能教室,20个班以下使用面积173平方米,24个班213平方米,30个班253平方米,36个班293平方米,设座满足1个年级合班教学需要,安装多媒体设施.12共3项,每项4分63体育场地.体育活动场地环道设置达到规定要求,铺设弹性地面(混凝土,砖块,木板,塑胶,人工草坪等),确保学生安全,田赛,径赛,球类,体操场地布局合理,固定性活动器械安装到位,篮,排球场地按班级6:1设置,乒乓球台按班级4:1设置,体育器材应符合高中学生身高特征,体育场地18-23个班设300米环道和100米直道,24个班以上设400米环道和100米直道,必须设足球场地和洗手池.12共3项,每项4分.6
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