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卫生统计学类论文范文参考文献,与卫生统计学相关论文答辩开场白
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《卫生统计学》教学大纲
一、课程基本信息
课程编号:17020160
中文名称:卫生统计学
英文名称:HealthStatistics
课程类别:专业方向必修课
适用专业:预防医学专业
开课学期:秋
总学时:100总学分:4.5周学时:6
理论学时:60实验学时:40
先修课程(编号):无
课程简介:本课程是药学专业的学科基础选修课,为三年级药学专业学生开设.课程系统讲授生物统计学的基本概念,,学生通过该课程掌握生物统计学的基本方法与基本知识.通过对生物统计学的资料描述,参数估计,假设检验,相关与回归,统计设计的讲解,培养学生基本的逻辑思维及统计资料的处理能力.
建议教材:《卫生统计学》(第五版),作者:方积乾,出版地:人民卫生出版社,出版年份:2003年
参考教材:《医学统计学》,作者:罗家洪,徐天和,出版地:科学出版社,出版年份:2006年
二、课程教育目标
通过该课程学习,学生应该掌握基本的资料处理能力,增强统计设计的技巧,并了解多元统计的基本知识.在实际应用中,力求对资料的处理思路清晰,采用的统计方法正确.同时为学生毕业环节的论文设计做准备.是为培养适应我国社会主义现代化建设需要的德,智,体全面发展的从事预防医学工作的通科卫生医师.
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三、理论教学内容与要求
共60学时,讲解卫生统计学的基本知识和技巧,着重让学生在练习中掌握预防专业的专业统计资料的统计处理的技能.
统计描述(10学时)
掌握卫生统计学的基本概念,掌握定量和定性资料的统计描述指标的适用条件与计算方法.掌握统计图,表的选择与绘制.掌握医学人口统计与疾病统计常用指标.
统计推断(20学时)
掌握正态分布,二项分布,Poisson的概念,特征及其应用.掌握总体参数的估计意义.掌握总体均数与总体方差,总体率的区间估计.熟悉二项分布和Poisson分布的精确估计方法及大样本正态分布的近似法.
掌握假设检验的基本思想及基本步骤.掌握定量资料的t和u检验.熟悉总体方差的χ2检验和F检验,了解二项分布与Poisson分布的总体参数检验.
掌握定性资料的χ2检验,熟悉拟合优度χ2检验和四格表确切概率法.
掌握方差分析的基本思想,掌握完全随机设计和随机区组设计的方差分析方法.熟悉析因设计和重复测量资料的方差分析方法.熟悉两两比较方法.
了解方差分析的前提条件.
非参数统计方法(4学时) 掌握非参数统计方法的意义和优缺点.掌握各
种秩和检验方法.熟悉各种秩和检验的基本思想.
相关与回归(8学时)
掌握相关与回归的意义.掌握相关系数与回归系数的计算方法和统计意义
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了解多元统计分析的基本方法.
统计设计(8学时)
掌握实验设计的基本要素与基本原则.掌握几种常用的实验设计方案.掌握调查设计的意义.掌握调查设计的抽样方法和常用的调查方法.
专业统计设计(10学时)
掌握标准化率的意义及具体标准化的方法.掌握现时寿命表的意义和编制方法.掌握队列研究与病例对照研究的基本统计资料的统计分析方法.熟悉Logistic回归分析的意义及基本分析方法.熟悉生存分析的资料特点,了解生存率的估计方法.
作业
每次的实验报告,提问,小测验的成绩计入平时成绩.
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考核方式
学生参加期末笔试考试.
成绩评定
平时成绩占20%,期末成绩占80%.
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