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9;是工程专业的一门专业课,也是工程专业学生必修的核心课程之一.二,实训的地位,作用和目的

CAD/CAM三,实训方式与基本要求

四,报告与考核

采用平时表现与相结合的方式进行考核.其中,占0%.

五,实训指导书及主要参考书

实指导书:.实指导书.嘉兴学院,201.2

主要参考书:六,实训项目与内容提要

序号实训项目名称目的要求,内容提要

(限20字)每组人数项目学时必做

选做开设地点3服装CAD女装样片设计练习样片设计系统各项功能,选一款女装进行样片设计.14选做数字化设计室4服装CAD男装样片设计练习样片设计系统各项功能,选一款男装进行样片设计.14选做数字化设计室5服装CAD放码排料将一款服装所有衣片进行放码后,再作出排料图.18必做数字化设计室

撰写人:李哲审定人:裘玉英

参与讨论人:徐利平,邓洪涛

《》实教学大纲

课程代码:0816536036开课学期:专业:工程专业

总学时/实训学时:/16总学分/实训学分:/1

一,课程简介

《》是工程专业的一门专业课.二,实训的地位,作用和目的

本实训课是《》课程的重要实践环节.通过可以帮助学生深入理解《》课程的基本概念与基本理论,三,实训方式与基本要求

1,预习:学生必须认真阅读指导书,了解目的和原理,明确本次所用,需要注意的问题等.2,:学生.

指导教师讲解难点及注意事项,通过提问的方式引导学生深入思考的一些问题,着重培养学生观察,综合考虑问题的能力,使学生学会分析和研究问题的方法.要求学生在中勤于动手,敏锐观察,细心操作,开动脑筋,分析钻研问题.结束后经教师检查并签名,,字迹要整齐,清楚,保持一个良好的习惯是《》的基本要求之一.

四,报告与考核

五,设备,器材及耗材配置

六,实训指导书及主要参考书

实训指导书:..:出版社,20.03

参考书目:

1,...北京:中国出版社,200.11

2,

七,实训项目与内容提要

序号实训名称目的要求,内容提要

(限20字)每组人数实训学时实训类型必做

选做所在分室114设计性做2连衣裙掌握连衣裙规格设计,结构设计的原理及制图方法12设计性做3女衬衣掌握女衬衣规格设计,结构设计的原理及制图方法14设计性做4女西服掌握女西服规格设计,结构设计的原理及制图方法16设计性做

撰写人:刘焘审定人:裘玉英

参与讨论人:徐利平,王花娥,林彬,李燕

《》教学大纲

课程代码0816536019开课学期:第学期开课专业:工程

总学时/学时:/48总学分/实验学分:/1.5

一,课程简介

也是工程专业学生修课程之一..二,的地位,作用和目的

本课是《》课程的重要实践环节.通过可以帮助学生深入理解《》课程的基本概念与基本理论,三,方式与基本要求

1,方式:通过教师讲解演示→学生实践练习→教师辅导→教师点评→学生再练习→学生自评→教师测评的完整环节理解掌握成衣设计的方法.

2,基本要求:本不仅要求学生掌握服装专业基础知识和基本技能,而且要求学生加强设计,版型,工艺的综合能力.掌握成衣产品设计与企划的流程,掌握产品成衣产品设计的方法与步骤.,学生按3人/组进行实验,通过团队合作完成实验.要求学生在实验结束后上交作品.

四,报告与考核

五,实验指导书及主要参考书

实验指导书:庄立新.成衣.北京:中国纺织出版社,200.7

参考书目:

1,..北京:中国纺织出版社,200.5

2,..北京:中国纺织出版社,.4

3,..北京:中国纺织出版社,2005.9

4,..北京:中国纺织出版社,.8

5,熊晓燕江平.服装专题设计.北京:高等教育出版社,.8

6,刘晓刚.品牌服装设计.:出版社,.6

7,刘晓刚,崔玉梅.基础服装设计.:出版社,200.3

8,林松涛.成衣.北京:中国纺织出版社,200.12

9,孙进辉,李军..北京:中国纺织出版社,200.7

六,实验项目与内容提要

序号实验名称目的要求,内容提要

(限20字)每组人数项目学时项目类型必做

选做开设地点做2服装品牌调研任选某国际服装品牌,对其进行品牌风格特征分析与市场调研.33设计性必做3成衣产品设计(1)针对国内某知名服装品牌进行产品定位开发,要求设定项目主题,主题故事和款式设计图.316设计性选做服装工艺实验室实验室5纸样设计根据设计稿进行纸样设计,并进行反复修改,直至符合设计与产品要求.313综合性必做实验室根据设计稿和制版设计工艺流程,并进行样衣制作.313综合性必做实验室

撰写人:(签名)审定人:(签名)

参与讨论人:

《》教学大纲

课程代码:开课学期:第学期开课专业:工程

总学时/实学时:/16总学分/实学分:.5/0.5

一,课程简介

通过本课程的理论教学,实践操作和创作设计,使学生掌握服饰配件设计的理论知识,具有审美和鉴赏的能力,具有一定的服饰配件设计创作和制作的能力,提高学生的服装服饰的搭配能力,提高服饰艺术整体设计的能力.掌握本课程的基本理论认知该课程设计领域的常用材料与工具,初步掌握其创作方法掌握一定的设计手法,独立完成服饰配件的设计制作加强设计思想和设计理念的发掘与提升,提高创造性思维和整体性创造设计能力提高服饰配件方面的审美和鉴赏力,提高专业素养初步探索服饰配件流行趋势和市场设计动态.

二,实的地位,作用和目的

本实课是《》课程的重要实践环节服饰配件设计创作和制作的能力,提高学生的服装服饰的搭配能力,提高服饰艺术整体设计的能力.

三,实方式与基本要求

四,报告与考核

五,实指导书及主要参考书

实指导书:..:,200

参考书目:

,实项目与内容提要序号实训项目名称目的要求,内容提要

(限20字)每组人数项目学时必做

选做开设地点3花饰品布艺花和钩编花的设计制作14必做服装工程实训室4包袋制作珍珠手袋的设计制作16选做服装工程实训室5自由设计自由设计服饰品并制作16选做服装工程实训室

撰写人:审定人:

参与讨论人员:,

《》实训教学大纲

课程代码:1305536062开课学期:开课专业:总学时/实训学时:总学分/实训学分:

一,课程简介

《》是工程专业的一门

通过"印染技法"的教学,使学生全面了解印染技术在服装生产中所起的作用,地位和它的应用范围,以及传统文化在现代服饰中运用的必要性.同时熟练地掌握各种轧染技法,为今后的相应创作打下基础.

本课程要求介绍手工印染的概念,面料与染料性能,扎染,夹染,卷压染方法,蜡染与手绘,型版印的技法.熟练地运用扎染,夹染,卷压染进行图案设计及服饰设计.

二,实训的地位,作用和目的

本实课是《》课程的重要环节.通过实可以帮助学生深入理解《》课程的基本理论,培养学生实际操作能力,并三,实训方式与基本要求

四,报告与考核

平时方式进行考核.其中,占0%五,实训指导书及主要参考书

实训指导书:

主要参考书:

.北京:清华大学出版社,2016.1

六,实训项目与内容提要

序号实训项目名称目的要求,内容提要

(限20字)每组人数项目学时必做

选做开设地点3针法扎染壁挂针法扎染壁挂1块6-86必开扎染

实验室4夹染与卷压染夹染1块,卷压染1块6-82必开扎染

实验室5蓝印花布纹样设计(白底蓝花)设计并绘制纹样一幅6-84选作扎染

实验室蓝印花布纹样设计(蓝底白花)设计并绘制纹样一幅6-84选作

审核人:(签名)执笔人:刘文(签名)

参与讨论人员:

《》实训教学大纲

课程代码:0816536018开课学期:开课专业:总学时/实训学时:总学分/实训学分:

一,课程简介

本课程重点培训学生的与动手操作能力.目的是使学生学会分析设计图稿,领会设计意图,了解款式结构构成,培养创造性思维,提高创造能力.

二,实训的地位,作用和目的

要求通过学习设计的方法与技巧等内容,具有进行综合创意,应用开发等能力,并为今后从事相关工作奠定基础.三,实训方式与基本要求

四,报告与考核

占0%占0%,实训指导书及主要参考书

实训指导书:

..北京:中国纺织出版社,20.3

主要参考书:

...12

2,(日)文化服装学院...2

六,实训项目与内容提要

序号实训项目名称目的要求,内容提要

(限20字)每组人数项目学时必做

选做开设地点设计款式3女大衣结构设计对设计款式进行结构设计12必开缝纫室4女大衣成衣.

撰写人:林彬审定人:裘玉英

参与讨论人:刘焘徐利平

《时装摄影(英)》实训教学大纲

课程代码:1303536002开课学期:第6学期开课专业:服装设计与工程

总学时/实训学时:32/16总学分/实训学分:1.5/0.5

一,课程简介

二,实训的地位,作用和目的

本实课是《》课程的重要环节.通过实可以帮助学生深入理解基本概念基本,培养学生分析,观察,实际操作的能力,并提高学生能

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